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主要內(nèi)容：

一、考試及培訓(xùn)教材相關(guān)信息介紹

1.考試組織者

2.考試題型和考試科目

培訓(xùn)教材

教學(xué)思路

班次介紹

三、章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容（試題舉例）

根據(jù)計量法及計量法實施細(xì)則的規(guī)定，依法開展相關(guān)計量工作

要熟悉掌握計量立法宗旨、計量法體系、計量監(jiān)督管理體制、法定計量檢定機(jī)構(gòu)的監(jiān)督

【典型例題】計量立法的最終目的是（ ）。

a、加強(qiáng)計量監(jiān)督管理，保障計量單位制的統(tǒng)一和量值的準(zhǔn)確可靠

b、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供計量保證

c、為保護(hù)廣大消費(fèi)者免受不準(zhǔn)確或不誠實測量所造成的危害

d、為保護(hù)人民群眾的健康和生命、財產(chǎn)的安全，保護(hù)國家的權(quán)益不受侵犯

答案：bcd

計量檢定的法制管理

根據(jù)強(qiáng)制檢定的工作計量器具檢定管理辦法、仲裁檢定和計量調(diào)解辦法的規(guī)定，實施強(qiáng)制檢定、仲裁檢定及計量調(diào)解工作，能分析、判斷和解決相應(yīng)工作中遇到的問題

【典型例題】計量檢定規(guī)程可以由（）制定。

a．國務(wù)院計量行政部門

b．省、自治區(qū)、直轄市政府計量行政部門

c．國務(wù)院有關(guān)主管部門

d．法定計量檢定機(jī)構(gòu)

答案：abc

解析：國家計量檢定規(guī)程由國務(wù)院計量行政部門制定。沒有國家計量檢定規(guī)程的，由國務(wù)院有關(guān)主管部門或省、自治區(qū)、直轄市人民政府計量行政部門制定部門計量檢定規(guī)程、地方計量檢定規(guī)程，并向國務(wù)院計量行政部門備案。

計量基準(zhǔn)、計量標(biāo)準(zhǔn)的建立和法制管理

根據(jù)計量基準(zhǔn)管理辦法、計量標(biāo)準(zhǔn)考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)管理辦法的規(guī)定，建立、使用和維護(hù)計量基準(zhǔn)、計量標(biāo)準(zhǔn)，保存、使用有證標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)。

【典型例題】需要強(qiáng)制檢定的計量標(biāo)準(zhǔn)包括____。

a．社會公用計量標(biāo)準(zhǔn)          b．部門最高計量標(biāo)準(zhǔn)

c．企事業(yè)單位最高計量標(biāo)準(zhǔn)    d．工作計量標(biāo)準(zhǔn)

答案：abc

解析：本題考核的是強(qiáng)制檢定的范圍。強(qiáng)制檢定的計量標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)用途決定的，作為社會公用計量標(biāo)準(zhǔn)、部門和企事業(yè)單位各項最高等級的計量標(biāo)準(zhǔn)的，才屬于強(qiáng)制檢定的計量標(biāo)準(zhǔn)，不做上述用途的，就不屬于強(qiáng)制檢定的計量標(biāo)準(zhǔn)。

計量檢定人員、注冊計量師管理

根據(jù)計量檢定人員管理辦法、注冊計量師制度暫行規(guī)定和計量違法行為處罰細(xì)則中有關(guān)計量檢定人員的資格、權(quán)利、義務(wù)和法律責(zé)任的規(guī)定，遵紀(jì)守法、履行職責(zé)。

【典型例題】計量師初始注冊者，可自取得注冊計量師資格證書之日起____內(nèi)提，出注冊申請。

a．1年      b．2年

c．3年      d．沒有時間限制

答案：a

計量器具法制管理

根據(jù)計量器具新產(chǎn)品管理辦法、進(jìn)口計量器具監(jiān)督管理辦法和制造、修理計量器具許可監(jiān)督管理辦法，判斷計量器具法制管理的范圍，解決執(zhí)行計量器具新產(chǎn)品的型式批準(zhǔn)制度以及制造、修理計量器具許可證制度、進(jìn)口計量器具的型式評價制度時遇到的問題。

【典型例題】《計量器具新產(chǎn)品管理辦法》中，計量器具新產(chǎn)品是指____。
a .在中華人民共和國境內(nèi)，任何單位或個體工商戶制造的不以銷售為目的的計量器具新產(chǎn)品
b. 對原有產(chǎn)品在外觀上做了改動的計量器具
c. 制造計量器具的企業(yè)、事業(yè)單位從未生產(chǎn)過的計量器具
d. 對原有產(chǎn)品在結(jié)構(gòu)、材質(zhì)等方面做了重大改進(jìn)導(dǎo)致性能、技術(shù)特征發(fā)生變更的計量器具

答案：cd

商品量計量監(jiān)督管理和檢驗

根據(jù)零售商品稱重計量監(jiān)督管理辦法和定量包裝商品計量監(jiān)督管理辦法，進(jìn)行零售商品稱重和定量包裝商品的檢驗。

【典型例題】零售商品稱重計量監(jiān)督管理的對象主要是以重量結(jié)算的____。

a.食品、金銀飾品

b.化妝品

c. 藥品

d.以上全部

答案：a

產(chǎn)品質(zhì)量檢驗機(jī)構(gòu)計量認(rèn)證

根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗機(jī)構(gòu)計量認(rèn)證管理辦法的規(guī)定，參與考核產(chǎn)品質(zhì)量檢驗機(jī)構(gòu)的計量檢定、測試的能力。

【典型例題】計量認(rèn)證考核內(nèi)容包括(   )

a.測試設(shè)備性能

b.設(shè)備工作環(huán)境

c.人員操作技能

d.行政法律責(zé)任

e.監(jiān)督檢查工作

答案：abc

量和單位、測量及計量

根據(jù)在我國統(tǒng)一實行法定計量單位的有關(guān)規(guī)定以及量和單位的標(biāo)準(zhǔn)，使用、表示和書寫國家法定計量單位。

【典型例題】（ ）以確定量值為目的的一組操作。
a．計量   b. 測試   c．測量  d.校準(zhǔn)

答案：c

解析：本題考核的是測量的概念。

【典型例題】用人體秤測量人的體重使用的是（ ）。
a．直接比較測量法    b.直接測量法

c.間接測量法         d．動態(tài)測量法

答案：b

計量術(shù)語

根據(jù)通用計量術(shù)語及定義的規(guī)定，表述和應(yīng)用量、測量、計量、測量結(jié)果、測量儀器及其特性、計量標(biāo)準(zhǔn)等計量術(shù)語，并在審核證書、報告及文件時能判斷其正確性。

【典型例題】（ ）是 “實現(xiàn)單位統(tǒng)一、量值準(zhǔn)確可靠的活動”。
a、測量

b、科學(xué)實驗

c、計量

d、檢測

答案：c解析：本題考核的是計量的概念。

計量管理體系和溯源性和測量結(jié)果的質(zhì)量

根據(jù)法定計量檢定機(jī)構(gòu)考核規(guī)范以及檢測和校準(zhǔn)實驗室能力的通用要求的規(guī)定，理解和執(zhí)行計量技術(shù)機(jī)構(gòu)管理體系的相關(guān)要求，保證計量溯源性和測量結(jié)果的質(zhì)量。

【典型例題】下列關(guān)于量值傳遞與量值溯源的敘述不正確的是（ ）。

a．量值傳遞是指通過對計量器具的檢定或者校準(zhǔn)，將計量基準(zhǔn)所復(fù)現(xiàn)的量值通過各等級的計量標(biāo)準(zhǔn)傳遞到工作計量器具的活動

b．量值溯源性是指通過一條具有規(guī)定不確定度的不間斷的比較鏈，使測量結(jié)果能夠與規(guī)定的參考標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系起來的特性

c．量值傳遞與量值溯源互為逆過程。量值溯源是自上而下逐級溯源；量值傳遞是自下而上，可以越級傳遞

d．量值傳遞與量值溯源互為逆過程。量值傳遞是自上而下逐級量傳；量值溯源是自下而上，可以越級溯源
答案：c

解析：c、d是兩個互相矛盾的選項，必有一個是錯誤的。

計量安全防護(hù)

根據(jù)計量專業(yè)的特點(diǎn)、計量安全防護(hù)的要點(diǎn)和方法，分析、識別、判斷對人員、儀器設(shè)備和工作環(huán)境的安全隱患，能提出糾正措施或預(yù)防措施的合理建議。

【典型例題】燃燒必須同時具備下列三個條件：可燃物、氧化劑及點(diǎn)火源。工作中必須使用可燃物時，最容易和有效的安全措施是____。

a．消除氧化劑      b．消除點(diǎn)火源

c．配備滅火器材    d．培訓(xùn)消防人員

答案：b

解析：燃燒必須同時具備下列三個條件：可燃物、氧化劑和點(diǎn)火源。如果采取有效的措施消除上述條件之一，就可以防止火災(zāi)事故的發(fā)生。

職業(yè)道德教育

根據(jù)注冊計量師的職業(yè)特點(diǎn)，在工作中遵守注冊計量師的職業(yè)道德。

【典型例題】職業(yè)道德是同行均承認(rèn)的道德準(zhǔn)線，是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，職業(yè)道德____。

a．可以提高和維護(hù)從業(yè)人員的形象和聲譽(yù)

b．是以行業(yè)的生存和興旺為目標(biāo)

c．不具有強(qiáng)制性，但通過培訓(xùn)和同業(yè)人員的相互影響發(fā)揮作用

d．以上都是

答案：d

四、共享資源及特色服務(wù)