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考試范圍和重點(diǎn)分析

考試范圍

適用中級(jí)考試專業(yè)基礎(chǔ)的書有兩部，均為全國(guó)出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室編寫，一部為《出版專業(yè)基礎(chǔ)（中級(jí)）》教材，一部為初級(jí)和中級(jí)通用的《有關(guān)出版的法律法規(guī)選編》學(xué)習(xí)用書。

重點(diǎn)分析

2012年出版專業(yè)基礎(chǔ)試題分值統(tǒng)計(jì)

試題量分布

 

分值統(tǒng)計(jì)

 

 

典型例題講解

單項(xiàng)選擇題

每題1分。每題4個(gè)備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意

例題1.我國(guó)編輯工作的思想性,在很多地方是和( )相通的。

a. 政治性     b. 穩(wěn)定性


c. 藝術(shù)性     d. 選擇性

答案：a

例題2.中國(guó)人主辦的第一份近代報(bào)紙是( )。

a. 申報(bào)              b. 上海新報(bào)

c. 中外新報(bào)        d. 大公報(bào)

答案：c

多項(xiàng)選擇題

每題2分。每題5個(gè)備選項(xiàng)中，有2個(gè)或兩個(gè)以上符合題意，并至少有一個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分。

例題.出版物物質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)能夠（）等。

a．創(chuàng)造精神文化內(nèi)容b．增加出版物的價(jià)值

c．物化精神文化內(nèi)容d．開拓新的出版資源

e．選擇出版物的內(nèi)容

答案：bc（記憶+排除）

綜合題

例題

以編輯加工題為例：

閱讀分析短稿，并按照稿件加工整理的規(guī)范進(jìn)行編輯加工。

出版活動(dòng)的要素是編輯、復(fù)制和發(fā)行，而作品則是其前提、中介和結(jié)果。作品反映一定的精神文化內(nèi)容，構(gòu)成出版物的使用價(jià)值，因?yàn)樽x者（我國(guó)出版界習(xí)慣上將出版物的消費(fèi)者統(tǒng)稱為“讀者”）購(gòu)買出版物，就是希望其所載有的作品能夠滿足自己的精神文化需求，而不是打算利用出版物的物質(zhì)載體材料滿足物質(zhì)消費(fèi)需求。編輯是指以生產(chǎn)作品的精神文化內(nèi)容為目的，策劃、組織、審讀、選擇和改編作品的一種專業(yè)性的精神生產(chǎn)活動(dòng)，為出版物的復(fù)制和發(fā)行服務(wù)。

發(fā)行是通過(guò)商品交換將出版物傳送給讀者的活動(dòng)。復(fù)制是根據(jù)已編輯好的作品以各種方式制成一份或多份與其物質(zhì)形態(tài)相同的物件。

出版單位獲得作品后生產(chǎn)出版物，有兩個(gè)生產(chǎn)過(guò)程：一個(gè)是精神生產(chǎn)過(guò)程，即探索創(chuàng)作過(guò)程，由出版單位的編輯完成；一個(gè)是物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程，即復(fù)制過(guò)程，一般由出版單位委托復(fù)制單位完成。將出版物成品傳送給廣大讀者的過(guò)程，既總發(fā)行過(guò)程，則由出版單位和各種發(fā)行單位共同完成。

出版活動(dòng)全過(guò)程的一端聯(lián)系著作者，另一端聯(lián)系著讀者。在出版物生產(chǎn)過(guò)程中，作者勞動(dòng)是編輯勞動(dòng)的前提，因此編輯離不開作者。同樣，作者也離不開編輯，否則其作品難以為社會(huì)公眾知嘵。編輯要成為作者的知音，因?yàn)榱私庾髡卟拍馨钪髡邉?chuàng)作，懂得作品才能加工作品。讀者是出版行業(yè)產(chǎn)品的消費(fèi)者，也是編輯服務(wù)的對(duì)像。編輯要想讀者之所想，急讀者之所急，盡可能地滿足讀者的各種正當(dāng)須求。

本題答案：

（1）中介和結(jié)果→[刪除]

（2）生產(chǎn)作品→生產(chǎn)出版物

（3）改編→加工[或“優(yōu)化”]

（4）為出版物的復(fù)制和發(fā)行服務(wù)→是出版物復(fù)制和發(fā)行的前提

（5）發(fā)行是通過(guò)……活動(dòng)。→[應(yīng)調(diào)到本段末尾]

（6）物質(zhì)形態(tài)→內(nèi)容信息[或“內(nèi)容”]

（7）探索創(chuàng)作過(guò)程→編輯過(guò)程

（8）既總發(fā)行過(guò)程→即發(fā)行過(guò)程

（9）知嘵→知曉

（10）邦助→幫助

（11）對(duì)像→對(duì)象

（12）須求→需求