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第一章  出版物選題策劃

學(xué)習(xí)要求

按照考試大綱，本章主要學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：選題策劃的概念和基本步驟；圖書(shū)選題策劃的內(nèi)容，選題的立項(xiàng)，選題計(jì)劃；組稿的方式、步驟和落實(shí)。

 這些內(nèi)容分為“掌握”、“熟悉”與“了解”三個(gè)層次。

通常情況下，要求“掌握”的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)部分，出題量大，層次深；要求“熟悉”的部分是“次重點(diǎn)”部分，題量和難度適中；要求“了解”的內(nèi)容相對(duì)次要，題量小，層次淺。

從本章歷年考試分值比重看，2005年占了2分，2006年占了7分，2007年占了11分，2008年占了28分，2009年占了26分。2010年，本章考題情況是：2個(gè)單選，2個(gè)多選，2個(gè)綜合題涉及本章；2011年，有2個(gè)單選，2個(gè)多選，1個(gè)寫(xiě)作題，共28分。

同時(shí)，近幾年每年都有針對(duì)本章內(nèi)容的綜合題出現(xiàn)（2008年是以審稿題的形式出現(xiàn)，2009年以選題報(bào)告的形式出現(xiàn)，2010年以審稿題和編輯加工題形式出現(xiàn)2011年以選題報(bào)告的形式出現(xiàn)），可見(jiàn)本章的重要程度。

本章考試要求

掌握（3項(xiàng)）：

（1）掌握選題策劃的基本步驟和圖書(shū)選題策劃的內(nèi)容；

（2）掌握選題申報(bào)立項(xiàng)的程序

（3）掌握組稿的方式、步驟和約稿后應(yīng)做的工作

熟悉（3項(xiàng)）：

 （1）熟悉選題策劃的概念；

（2）熟悉選題的立項(xiàng)論證與優(yōu)化

（2）熟悉選題計(jì)劃的結(jié)構(gòu)

了解（3項(xiàng)）：

（1）了解立項(xiàng)選題的管理；

（2）了解選題計(jì)劃的內(nèi)容和類(lèi)型；

（3）了解選題計(jì)劃的特點(diǎn)、制訂與調(diào)整。

第一節(jié)  選題策劃概述

（一）選題策劃是編輯過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。

（二）編輯工作在進(jìn)入審稿 環(huán)節(jié)之前，通常要經(jīng)歷信息采集、選題策劃、組稿三個(gè)環(huán)節(jié)。 這三個(gè)環(huán)節(jié)：構(gòu)成相對(duì)獨(dú)立的出版物產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段。

（三）選題策劃是出版物產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段的中心環(huán)節(jié)。

（四）出版物質(zhì)量的提高，首先取決于： 選題的優(yōu)化。選題優(yōu)化的第一步——選題策劃

知識(shí)點(diǎn)一  選題策劃的概念（熟悉）

（一）概念：是編輯人員開(kāi)發(fā)出版資源，設(shè)計(jì)選題的創(chuàng)造性活動(dòng)。

（二）作用：

（1）把握出版工作方向；

（2）落實(shí)出版工作方針；

（3）保障出版生產(chǎn)秩序；

（4）保證和提高出版物的質(zhì)量，塑造出版單位的品牌形象。

（三）一般來(lái)說(shuō)，選題往往開(kāi)始于編輯在信息采集（見(jiàn)《出版專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù).初級(jí)》）過(guò)程中產(chǎn)生的某種意向或愿望。

（四）選題策劃的類(lèi)型：

1.按照規(guī)格分：系列性選題、成套性選題、單項(xiàng)性選題

2.按照重要性分：重點(diǎn)選題、一般選題

3.按照制訂時(shí)機(jī)分：計(jì)劃內(nèi)選題、計(jì)劃外選題

知識(shí)點(diǎn)二  選題策劃的基本步驟（掌握）

（一）信息梳理

信息梳理：是選題策劃最基礎(chǔ)的工作。

（二）選題設(shè)計(jì)：在對(duì)各種信息綜合分析的基礎(chǔ)上，構(gòu)思具體選題的設(shè)計(jì)方案。包括兩方面工作：

1.捕捉新的選題生長(zhǎng)點(diǎn)

2.構(gòu)思出版物的總體結(jié)構(gòu)

編輯在構(gòu)思階段重點(diǎn)考慮的問(wèn)題：

（1）選題內(nèi)容所涉領(lǐng)域的新進(jìn)展

（2）社會(huì)生活呈現(xiàn)的新態(tài)勢(shì)及與選題的契合度

（3）社會(huì)文化需要及其與選題特色的關(guān)聯(lián)度

（三）選題論證

選題策劃中必不可少的環(huán)節(jié)。

目的：運(yùn)用集體智慧對(duì)編輯提出的選題進(jìn)行全方位的分析判斷，以決定選題能否成立；對(duì)有一定價(jià)值但存在問(wèn)題的選題基礎(chǔ)進(jìn)一步修改意見(jiàn)，促其完善。

（四）選題優(yōu)化

策劃編輯根據(jù)選題論證和實(shí)施各環(huán)節(jié)實(shí)際情況，不斷調(diào)整、完善

社長(zhǎng)和總編輯做總體的選題優(yōu)化。

2011年多選真題：

31. 關(guān)于選題策劃的說(shuō)法，正確的有（ ade ）。

a. 選題策劃能力是一種創(chuàng)新能力

b. 作者自投稿的編輯過(guò)程沒(méi)有選題策劃環(huán)節(jié)

c. 強(qiáng)調(diào)選題策劃會(huì)導(dǎo)致出版單位只顧經(jīng)濟(jì)效益而不顧社會(huì)效益

d. 選題策劃涉及編輯、復(fù)制、發(fā)行的全過(guò)程

e. 保障出版生產(chǎn)秩序是選題策劃的作用之一

2010年單選題：

1．策劃出版物選題，一般不需要考慮（     ）。

a．出版物生產(chǎn)周期的長(zhǎng)短 

b．出版物發(fā)行單位的數(shù)量

c．目標(biāo)讀者的購(gòu)買(mǎi)力水平 

d．出版物營(yíng)銷(xiāo)的方案

答案：b（排除）

2010年多選真題：

31．選題設(shè)計(jì)包括對(duì)出版物的（        ）等的設(shè)計(jì)。

a．內(nèi)容                     b．文字規(guī)范

c．復(fù)制流程           d．市場(chǎng)管理

e．形式

答案：ae（記憶）