第1題

試題答案：AD

審稿制度分為兩種。一種是國家進(jìn)行出版行政管理時(shí)的審稿制度。根據(jù)1994年6月新聞出版署發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)圖書審讀工作的通知》規(guī)定，凡是選題需要進(jìn)行專項(xiàng)報(bào)批的，其稿件也必須按規(guī)定送交國家有關(guān)部門審讀，出版單位必須認(rèn)真執(zhí)行這一制度。另一種就是出版單位內(nèi)部實(shí)行的通常簡稱“三審制”的審稿制度。

“三審制”是“三級(jí)審稿責(zé)任制度”的簡稱，有時(shí)又稱“三審責(zé)任制度”，指由初審、復(fù)審和終審三個(gè)審級(jí)組成的審稿制度。這是我國出版單位長期來一直實(shí)行的審稿制度。有關(guān)出版工作的規(guī)范性文件歷來對(duì)此有明確的規(guī)定。1997年6月新聞出版署發(fā)布的《圖書質(zhì)量保障體系》第八條再一次規(guī)定：“堅(jiān)持稿件三審責(zé)任制度”，“初審，應(yīng)由具有編輯職稱或具備一定條件的助理編輯人員擔(dān)任”，“復(fù)審，應(yīng)由具有正、副編審職稱的編輯室主任一級(jí)的人員擔(dān)任”，“終審，應(yīng)由具有正、副編審職稱的社長、總編輯(副社長、副總編輯)或由社長、總編輯指定的具有正、副編審職稱的人員擔(dān)任(非社長、總編輯終審的書稿意見，要經(jīng)過社長、總編輯審核)”，并規(guī)定，“三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。三審環(huán)節(jié)中，任何兩個(gè)環(huán)節(jié)的審稿工作不能同時(shí)由一人擔(dān)任”。

三審制中各個(gè)審級(jí)的職責(zé)、任務(wù)各有差異。每位審稿者都應(yīng)在明確本市級(jí)職責(zé)、任務(wù)的前提下，按照標(biāo)準(zhǔn)把本審級(jí)的工作做好，以達(dá)到對(duì)稿件的評(píng)價(jià)與判斷更全面、更客觀、更恰如其分的目的。三個(gè)審級(jí)的任務(wù)分別如下：

1.初審是三審制中的第一級(jí)審稿。初審者要在通讀全稿的基礎(chǔ)上，對(duì)稿件的政治導(dǎo)向和思想傾向，稿件的價(jià)值(社會(huì)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、文化藝術(shù)價(jià)值)，稿件的具體內(nèi)容、體例、結(jié)構(gòu)、形式、文字等進(jìn)行全面審查和研究。在此基礎(chǔ)上，對(duì)稿件的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行分析，進(jìn)而對(duì)稿件的質(zhì)量作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，并且對(duì)稿件如果出版可產(chǎn)生的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行預(yù)估，最后以“審稿意見”的形式表明是否可以采用，是否需要退改以及如何退改，是否需要外審，等等。

稿件如經(jīng)批準(zhǔn)采用，一般由初審者擔(dān)任責(zé)任編輯，負(fù)責(zé)加工，并撰寫必要的輔文，辦理發(fā)稿手續(xù)。稿件如果需要退修，初審者要提出退修的充分理由以及退修的方案，并擬出退修信;稿件如果不采用，由初審者草擬退稿信。退修信和退稿信都要經(jīng)復(fù)審者、終審者核簽后與稿件一起交作者。

作為三審制基礎(chǔ)的初審，工作量最大，任務(wù)最繁重。初審者只有對(duì)全部稿件進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的審讀，才有可能在全面了解稿件內(nèi)容、體例、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、形式、文字的基礎(chǔ)上對(duì)稿件的政治導(dǎo)向、思想傾向、社會(huì)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值和文化學(xué)術(shù)價(jià)值以及全稿質(zhì)量作出客觀的、實(shí)事求是的判斷與評(píng)價(jià)，也才有可能對(duì)其出版后可產(chǎn)生的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益作出合理的預(yù)估，從而為復(fù)審和終審提供分析、評(píng)判的可靠基礎(chǔ)。

2.復(fù)審是三審制中的第二級(jí)審稿。復(fù)審者亦應(yīng)對(duì)稿件的內(nèi)容有一個(gè)全面的了解。以此為前提，對(duì)初審者關(guān)于稿件優(yōu)缺點(diǎn)、價(jià)值、質(zhì)量、效益的審稿意見進(jìn)行審核與判斷，表明自己或認(rèn)同，或反對(duì)，或補(bǔ)苴，或存疑的態(tài)度。對(duì)于初審中提出的原則性問題，尤應(yīng)注意判斷;果與初審者的看法分歧較大，復(fù)審者應(yīng)充分說明自己的看法及理由。對(duì)于初審者由于或是知識(shí)不足，或是功力未到，或是工作疏忽等而遺留的問題，復(fù)審者應(yīng)予以解決，進(jìn)行彌補(bǔ)。對(duì)于不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的初審，復(fù)審者有權(quán)要求初審者返工。對(duì)于初審提出的退修或退稿意見，復(fù)審者應(yīng)表明自己的態(tài)度。

一般來說，復(fù)審者用于某部稿件的時(shí)間與精力不及初審者，但他應(yīng)在審讀全部稿件、了解全稿基本情況的基礎(chǔ)上對(duì)某些部分進(jìn)行更為仔細(xì)的審讀。這就要求復(fù)審者站在比初審者更高的層次上，以更高的要求來審視稿件和初審意見，并以復(fù)審意見向終審者提供決斷依據(jù)。

3.終審又稱“決審”，是三審制中的最終一級(jí)審稿。終審者主要審查稿件的政治導(dǎo)向與思想傾向，要從較高的角度審視稿件是否有違法律、法規(guī)與有關(guān)的方針政策，是否有悖社會(huì)主義精神文明建設(shè)的宗旨和社會(huì)道德規(guī)范，還要從文化方面考慮稿件是否為徒然浪費(fèi)人力、財(cái)力的平庸之作。同時(shí)，要從本單位的專業(yè)分工、出書范圍、出書特色、種類結(jié)構(gòu)、品牌營造、經(jīng)濟(jì)實(shí)力諸方面綜合考慮是否可行，避免重復(fù)出版、毫無特色、比例失調(diào)等情況發(fā)生。雖然在三個(gè)市級(jí)中，終審所花的時(shí)間與精力相對(duì)最少，但因?yàn)榻K審者的處理意見一般是決定性的，其重要性自然不言而喻。一般稿件，終審者可以重點(diǎn)抽查部分內(nèi)容進(jìn)行審讀，重點(diǎn)稿件或內(nèi)容復(fù)雜、難度較大的稿件，應(yīng)進(jìn)行全面的審讀或約請(qǐng)其他人員審讀。在此基礎(chǔ)上，終審者才能就稿件的處理提出決定性的意見。

終審者首先應(yīng)對(duì)初審者、復(fù)審者的審稿意見有全面、充分的了解，并對(duì)他們提出的問題表示明確的看法。對(duì)于他們相左的意見，尤應(yīng)予以重視，必要時(shí)應(yīng)召集初審、復(fù)審者一起商量，相互交流與溝通，以期最終達(dá)成一致。

第2題　　試題答案：ACD

圖書的必備結(jié)構(gòu)部件，是指任何圖書都不可或缺的結(jié)構(gòu)組成部分;如果缺少其中一種，圖書便不成其為圖書。

1.書心。這是圖書的主體，是承載內(nèi)文(包括正文及部分輔文)的部分。一定規(guī)格的紙張經(jīng)正反兩面印刷并經(jīng)若干次折頁后成為“帖”(一帖包括若干書頁，詳見本書第六章第六節(jié))，若干書帖套帖或疊帖組合裝訂后，即成為書心。

除了承載圖書正文內(nèi)容的書頁外，目錄頁是書心必不可少的構(gòu)成成分。

目錄頁也稱“目次頁”，是列載圖書目錄的書頁。它從單數(shù)頁碼面起排，一般位于書名頁之后、正文之前;如果圖書設(shè)有前言頁和/或插頁，則目錄頁位于前言頁和/或插頁之后、正文之前。目錄頁標(biāo)明全書的內(nèi)容綱要，載有圖書的篇、章、節(jié)、目等的標(biāo)題，并標(biāo)出它們?cè)谡闹械捻摯a。目錄頁中的各級(jí)標(biāo)題應(yīng)該條理分明、眉目清楚，以便于讀者檢索，并且要有整體延續(xù)性。

書心一般不包括書名頁，但有些裝幀較簡單的圖書，其書名頁往往是隨同正文一起印刷的，于是書名頁便成為書心的第一頁。書心的設(shè)計(jì)取決于對(duì)訂書方式的選擇，以不同方式裝訂成的書心，外觀有所不同。

2.封面。也稱“書皮”、“封皮”，是圖書的外表部分。它包在書心和書名頁(有時(shí)還有環(huán)襯、插頁等非必備結(jié)構(gòu)部件)外面起保護(hù)作用，通常采用較厚紙張制作并印有裝幀性圖文。圖書的封面，一般可分為面封(也稱“前封面”)、封二(也稱“封里”，即面封的背面)、底封(也稱“底封面”)、封三(也稱“底封里”，即底封的背面)和書脊(也稱“脊封”，位于面封與底封交界處，背面在書心訂口處與之黏合)五個(gè)部分。軟質(zhì)紙制作的封面還可帶有前、后勒口。前、后勒口除增加面封和底封沿口的牢度外，還有保持封面平整、挺括、不卷邊的作用。

圖書封面也有用硬質(zhì)材料(紙板)加上紙、織物等材料制作的。這種封面稱為“書殼”或“封殼”，由于質(zhì)地較硬且略大于書心，其保護(hù)書心的作用，明顯超過軟質(zhì)紙封面。

封面除了起保護(hù)書心和書名頁等的作用之外，還要標(biāo)示圖書的種種屬性：

(1)面封應(yīng)該印書名(有副書名的一般應(yīng)該同時(shí)印上)、作者(以及譯者，下同)名和出版者名，多卷書要印卷次。若書名是用漢字表達(dá)的，應(yīng)印上其漢語拼音。如果是叢書則還要印叢書名。翻譯圖書應(yīng)在原作者名前注明國籍。

(2)書脊的內(nèi)容和編排格式由國家標(biāo)準(zhǔn)《圖書和其他出版物的書脊規(guī)則》(GB/T 11668?989)規(guī)定。寬度大于或等于5毫米的書脊，均應(yīng)印上相應(yīng)內(nèi)容。一般圖書應(yīng)該印上主書名和出版者名(或其圖案標(biāo)志);若空間允許，還應(yīng)加上作者名，也可加上并列書名(副書名)和其他內(nèi)容。多卷書的書脊，應(yīng)印該書的總名稱、分卷號(hào)和出版者名，但不列分卷名稱。叢書等系列書的書脊，應(yīng)印本冊(cè)名稱和出版者名;若空間允許，也可加上總書名和冊(cè)號(hào)。

(3)底封應(yīng)該印上書號(hào)及其條碼和定價(jià)。出版單位的編輯、校對(duì)、裝幀設(shè)計(jì)責(zé)任人員名單，如有必要，也可印在底封上。

(4)圖書的封二、封三一般保持空白，但也可根據(jù)整體設(shè)計(jì)的需要，設(shè)置一些文字(尤其是圖書宣傳文字)和/或裝飾圖案等。

(5)前、后勒口既可以保持空白，也可以放置作者肖像、作者簡介、內(nèi)容提要、故事梗概、叢書目錄、圖書宣傳文字等。

3.主書名頁。圖書的書名頁是圖書正文之前載有完整書名信息的書頁，包括主書名頁和附書名頁，但只有主書名頁是任何圖書都必須具備的結(jié)構(gòu)部件，附書名頁則是可選用的結(jié)構(gòu)部件。所謂“主書名頁”，是指載有本冊(cè)圖書的書名、作者、出版者、版權(quán)說明、圖書在版編目數(shù)據(jù)、版本記錄等內(nèi)容的書頁，一般采用比封面薄而比正文用紙厚的紙張印制，其內(nèi)容種類和編排格式由國家標(biāo)準(zhǔn)《圖書書名頁》(GB/T 12450?001)規(guī)定。主書名頁應(yīng)置于書心前;如右插頁，則置于插頁前。它包括扉頁和版本記錄頁兩個(gè)部分。

(1)扉頁又稱“內(nèi)封”，位于主書名貝的正由(即單數(shù)頁碼面)。它提供有關(guān)圖書的書名、作者和出版者的信息。書名包括正書名、并列書名及其他書名信息。作者名要用全稱，翻譯書應(yīng)包括原作者的譯名;多作者的圖書，在扉頁列載主要作者，全部作者可在主書名頁后加頁列載。出版者要采用全稱，并標(biāo)出其所在地(如“中國標(biāo)準(zhǔn)出版社·北京”);若出版者的名稱已表明其所在地，則可不標(biāo)地名(如“南京大學(xué)出版社”)。

叢書、多卷書、翻譯書、多語種書等特有的一些書名、作者、出版者信息，一般列載于附書名頁(詳見下文);若扉頁有足夠的空間，則也可列載于扉頁而不設(shè)附書名頁。

(2)版本記錄頁習(xí)稱“版權(quán)頁”，位于主書名頁的背面(即雙數(shù)頁碼面)。它提供圖書的版權(quán)說明、圖書在版編目數(shù)據(jù)和版本記錄。

①版權(quán)說明對(duì)本圖書著作權(quán)的歸屬作出明示。一般以版權(quán)符號(hào)c開頭，后列著作權(quán)人名稱和首次出版年份，也可再標(biāo)注本版的出版年份，還可加注諸如“版權(quán)所有，未經(jīng)許可不得以任何方式使用”的字樣。版權(quán)說明排印在版本記錄頁的上部位置。

②圖書在版編目數(shù)據(jù)，又稱“CIP數(shù)據(jù)”(其中的CIP是英文Cataloguing in Publication的縮寫)，是指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，在圖書出版過程中編制并印在圖書上的書目數(shù)據(jù)。圖書在版編目數(shù)據(jù)應(yīng)置于版本記錄頁的中部位置，分為四個(gè)段落：第一段落為標(biāo)題，標(biāo)明“圖書在版編目(CIP)數(shù)據(jù)”;第二段落為著錄數(shù)據(jù);第三段落為檢索數(shù)據(jù);第四段落為其他注記，內(nèi)容按編目工作需要而定。各段落之間均空一行。通常中國版本圖書館CIP數(shù)據(jù)中心在核發(fā)圖書在版編目數(shù)據(jù)時(shí)，對(duì)其數(shù)據(jù)項(xiàng)目和具體格式會(huì)根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)《圖書在版編目數(shù)據(jù)》(GB/T 12451?001)的規(guī)定設(shè)定。

③版本記錄置于版本記錄頁的下部位置，應(yīng)該提供圖書在版編目數(shù)據(jù)未包含的出版責(zé)任人記錄、出版發(fā)行者說明、載體形態(tài)記錄、印刷發(fā)行記錄等項(xiàng)目。出版責(zé)任人記錄包括責(zé)任編輯、裝幀設(shè)計(jì)、責(zé)任校對(duì)和其他有關(guān)責(zé)任人。出版發(fā)行者說明包括出版者、排版印刷和裝訂者、發(fā)行者，其名稱均應(yīng)用全稱;出版者名下應(yīng)注明詳細(xì)地址及郵政編碼，也可加注電話號(hào)碼、電子信箱地址或因特網(wǎng)網(wǎng)址。載體形態(tài)記錄包括圖書開本及其幅面尺寸、印張數(shù)、字?jǐn)?shù)、附件的類型與數(shù)量(如“附光盤1張”)。印刷發(fā)行記錄包括第一版、本版、本次印刷的時(shí)間，印數(shù)和定價(jià)。除了國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的這些項(xiàng)目外，出版工作實(shí)踐中常有把書名、并列書名、作者名、中國標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)也列入版本記錄的。

為保護(hù)讀者的利益，不少出版單位還在版權(quán)頁上標(biāo)明因印刷裝訂存在質(zhì)量問題而退換圖書的聯(lián)系方式。

☆☆☆☆☆考點(diǎn)7：圖書的可選用結(jié)構(gòu)部件;

圖書的可選用結(jié)構(gòu)部件，是指一些在圖書構(gòu)成中常具有重要作用，卻并非每本書都必須具備的組成部分。進(jìn)行整體設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)者可以根據(jù)具體設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn)而選擇采用以下一些部件：

1.環(huán)襯。這是設(shè)置在封面(書殼)與書心(及書名頁)之間的襯紙，因其以兩頁相連環(huán)的形式被使用，故稱“環(huán)襯”，也叫“蝴蝶頁”。在書心前面的叫“前環(huán)襯”，位于封二與書名頁之間;在書心后面的叫“后環(huán)襯”，位于封三與書心末頁之間。環(huán)襯不僅可以增加圖書的牢固性，同時(shí)也具有裝飾作用。一般宜選用比封面稍薄、比正文用紙稍厚的紙張。

2.附書名頁。這是列載多卷書、叢書、翻譯書、多語種書有關(guān)書名、作者、出版者等信息的書頁，用紙一般與主書名頁相同，其內(nèi)容種類和編排格式也由國家標(biāo)準(zhǔn)《圖書書名頁》(GB/T 12450-2001)規(guī)定。附書名頁位于主書名頁之前，通常在與扉頁相對(duì)的雙數(shù)頁碼面印刷相應(yīng)文字;必要時(shí)也可以使用附書名頁的單數(shù)頁碼面或增加附書名頁的數(shù)量。附書名頁上應(yīng)該列載的項(xiàng)目主要是：多卷書的總書名、總卷數(shù)，主編或主要作者名;叢書名、叢書主編名;翻譯書的原作書名及作者名、出版者名的原文，出版地、出版年及原版次，原版權(quán)說明，原作的ISBN;多語種書的第二種語種及其他語種的書名、作者名、出版者名。

如果扉頁有足夠的空間，也可不專設(shè)附書名頁，而將上述有關(guān)信息列載于扉頁。

如果附書名頁需列載的文字不很多，可容納于一個(gè)頁面，常有利用前環(huán)襯與扉頁相對(duì)的頁面作為附書名頁的。

3.插頁。這是印有與圖書內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖像或者題詞、獻(xiàn)詞等文字的書頁。插頁一般設(shè)在主書名頁后、書心前。印有圖片、圖像的插頁，若頁數(shù)較多，也可置于書心后。還有將單頁或數(shù)頁圖片分散插在內(nèi)容相關(guān)的正文書頁之間的。前兩種插頁稱為“集合型插頁”，后一種插頁稱為“分散型插頁”。

4.護(hù)封。也稱“包封”，是包在硬質(zhì)封面(或厚紙封面)外的包紙。它的高度與書相等，長度能包裹封面的面封、書脊和底封，并在兩邊各有一個(gè)5?0厘米的向里折進(jìn)的勒口。它能對(duì)封面起到保護(hù)作用，故稱“護(hù)封”。

5.函套。分“書函”與“書套”兩種。

(1)書函是我國傳統(tǒng)圖書護(hù)裝物，用厚紙板作里層，外裱織物。有四合套和****套兩種，蓋面邊緣帶有兩枚硬質(zhì)插簽，可插入左側(cè)面的兩個(gè)鎖口。

(2)書套是一側(cè)開口的硬質(zhì)紙盒，規(guī)格略大于需要放置的圖書。放置圖書時(shí)，將圖書從書套的開口處推入即可。

6.其他部件?？蛇x用的圖書結(jié)構(gòu)部件，除上述之外，還有：

(1)輯封。這是圖書正文內(nèi)標(biāo)明“篇”、“輯”名稱的書頁。

(2)腰封。也稱“書腰紙”，是包勒在封面腰部的有一定寬度的一條紙帶，紙帶上可印與該圖書相關(guān)的宣傳、推介性圖文。

(3)書簽帶。這是一根一端粘連在書心的天頭脊上，另一端不加固定的織物細(xì)帶子，作用與書簽相仿，故名。

(4)藏書票 這是一種專門夾在某些圖書中的美術(shù)作品小型張，其作用是紀(jì)念某一圖書出版發(fā)行，也可供愛好者收藏。

第3題　　試題答案：BD

☆☆☆☆☆考點(diǎn)3：校對(duì)的功能;

校對(duì)的功能是兩個(gè)：一是校異同，二是校是非。這是清代文字學(xué)家段玉裁首先提出來的，現(xiàn)在已成為校對(duì)界的共識(shí)。

1.校異同

這是指以原稿為惟一依據(jù)(或標(biāo)準(zhǔn))來核對(duì)校樣，分辨二者的異同：同則通過，異則以原稿為準(zhǔn)對(duì)校樣進(jìn)行訂正。段玉裁在《與諸同志論校書之難》中稱“校異同”為“照本改字，不訛不漏”，而現(xiàn)代學(xué)者陳垣認(rèn)為校異同是“機(jī)械法”，“其長處在不參己見”，“其短處在不負(fù)責(zé)任”。[陳垣.?？睂W(xué)釋例.北京：中華書局，1959]所以，校異同又稱作“機(jī)械校”、“死?！?。這是校對(duì)的基本功能。

2.校是非

這是指校對(duì)者憑借自身儲(chǔ)備的知識(shí)或其他權(quán)威的資料來判斷原稿中的是非，確認(rèn)其“是”就通過，確認(rèn)其“非”就提出疑問，請(qǐng)編輯部門解決。段玉裁在《與諸同志論校書之難》中稱其為“信其是處則從之，信其非處則改之”，必須“通識(shí)者為之”。校是非又稱作“活校”，是一種層次更高、難度更大的校對(duì)功能。其目的在于彌補(bǔ)作者的疏漏和編輯加工的不足，以進(jìn)一步提高書刊的質(zhì)量。因此，校是非要求校對(duì)者不僅要有很強(qiáng)的工作責(zé)任心，而且要具備扎實(shí)的文字功底、廣博的知識(shí)積累。只有這樣，才能發(fā)現(xiàn)原稿中的差錯(cuò)。

校對(duì)工作者在校對(duì)過程中，既要校異同，又要校是非，兩者不能偏廢。在每一個(gè)校次中，不能以消滅校樣上的排版差錯(cuò)為滿足，而應(yīng)努力發(fā)現(xiàn)原稿上的疏漏，把校異同與校是非緊密地結(jié)合起來，這樣才能最大限度地體現(xiàn)自己的勞動(dòng)價(jià)值。我們還應(yīng)看到，隨著計(jì)算機(jī)在出版業(yè)中的應(yīng)用日益廣泛，電子原稿轉(zhuǎn)化為校樣時(shí)，不再經(jīng)過由打字員輸入稿件內(nèi)容的過程而直接進(jìn)入版面編排，從而原稿與校樣之間在內(nèi)容方面的相異之處急劇減少，校是非因之上升為校對(duì)的主要功能。

第4題　　試題答案：ABE

第5題　　試題答案：ACE

考點(diǎn)：

風(fēng)格定位，是指期刊在內(nèi)容與形態(tài)方面要體現(xiàn)自己獨(dú)有的特色，并能夠有力地吸引自己所設(shè)定的讀者。期刊要根據(jù)市場的需求和讀者的閱讀口味，經(jīng)過一段較長時(shí)間的創(chuàng)造性實(shí)踐、強(qiáng)化和積淀，形成在內(nèi)容和形態(tài)上都相對(duì)穩(wěn)定的獨(dú)特性。要做好風(fēng)格定位，需注意以下幾個(gè)問題：

1.保持期刊內(nèi)容的個(gè)性魅力。大凡辦得成功的期刊，內(nèi)容上都有他人無法替代的風(fēng)格特征。尤其是辦同類期刊，更要在內(nèi)容上做到人無我有，人有我新，人新我變。期刊要保持自己的個(gè)性，就必須做到：第一，不斷突出特點(diǎn)，讓特點(diǎn)上升為風(fēng)格;第二，堅(jiān)定不移地執(zhí)行自己的編輯方針，不為期刊市場的一時(shí)變化所左右;第三，密切關(guān)注社會(huì)生活發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。譬如，我國《讀者》的個(gè)性化在于實(shí)現(xiàn)“人格化培養(yǎng)，人性美升華”，力求做到“選擇《讀者》就是選擇了優(yōu)秀文化”，因此編輯選擇作品的標(biāo)準(zhǔn)，是要有清新健康、情趣向上的品格。他們辦刊數(shù)十年來緊緊抓住這一特點(diǎn)不放。不但如此，該刊編輯部還能根據(jù)時(shí)代的變化及時(shí)更新自己的辦刊思路，提出“與讀者一起成長”的辦刊理念。譬如，1981?984年率先介紹新知識(shí)、新技術(shù)、新思潮，滿足了讀者對(duì)知識(shí)的渴求;1985?989年根據(jù)形勢的要求，增強(qiáng)了弘揚(yáng)中華文明和愛國主義的內(nèi)容;1990年至今，則提出貼近時(shí)代、貼近生活、貼近讀者的三大編輯主張。

2.增強(qiáng)期刊形態(tài)的鮮明特色。形態(tài)方面包括封面裝幀、版式設(shè)計(jì)等諸多因素。許多期刊為與其他刊物相區(qū)別，在形象設(shè)計(jì)方面都有自己的不同凡響之處。1958年2月創(chuàng)刊的日本《家庭畫報(bào)》，以“夠大、夠美、夠好看”為形態(tài)特色。它長31厘米，寬25厘米，篇幅超過400面，被稱為“厚重長大”、可以擺在起居室里供全家觀賞的高級(jí)婦女刊物，與其他家居期刊相比，在形態(tài)上顯得別具一格。近些年來，我國有不少期刊都在形態(tài)改革上進(jìn)行了探索，如開本的變化、高水平印刷技術(shù)的采用以及用紙質(zhì)量的提高等，不僅在增強(qiáng)刊物鮮明特色上取得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而且也給讀者帶來了閱讀上的審美愉悅。

3.品牌期刊要有獨(dú)特的風(fēng)格設(shè)計(jì)。品牌形象是一種無形資產(chǎn)，它的樹立將給期刊的發(fā)展帶來諸多好處：品牌形象是期刊的標(biāo)志和代號(hào)，有“識(shí)別器”的作用，可減少讀者在選購期刊時(shí)所花費(fèi)的時(shí)間和精力;品牌形象的知識(shí)產(chǎn)權(quán)為期刊所有，并受法律的保護(hù)，這就有利于期刊與其他期刊特別是同類期刊的競爭;利用品牌形象還可實(shí)行品牌推廣和品牌延伸戰(zhàn)略。

風(fēng)格是期刊成熟的標(biāo)志，期刊形成品牌的過程也是形成風(fēng)格的過程。品牌期刊大多同時(shí)也在風(fēng)格上勝人一籌。

開創(chuàng)品牌期刊，最為重要的是對(duì)于凸現(xiàn)自我特色的內(nèi)容風(fēng)格要有執(zhí)著的追求，努力保持較高的水準(zhǔn)。與此同時(shí)，也要在與內(nèi)容風(fēng)格配合默契、相得益彰的前提下，對(duì)形態(tài)風(fēng)格精心設(shè)計(jì)。形成品牌期刊外在形態(tài)風(fēng)格的手段，較常見的有：

(1)選用恰如其分的標(biāo)志色。彩色標(biāo)志較單色標(biāo)志更具吸引力，但標(biāo)志色一般不宜超過三種。

(2)選用富有表現(xiàn)力的標(biāo)志字符。字符作為一種象征符號(hào)，能表達(dá)較為豐富的內(nèi)涵。如法國《她》(Elle)的刊名采用修長的美術(shù)字體，字母之間分得很開，不與面封上的人物形象相沖突。漢字是一種有意味的形式，是線的藝術(shù)，利用漢字的文化特點(diǎn)進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)更有廣闊天地。

(3)選擇與期刊總體風(fēng)格相符的標(biāo)志圖案?，F(xiàn)在我國許多出版社都設(shè)計(jì)了社標(biāo)，并把它印在本版圖書的顯著位置上，這對(duì)于樹立出版社品牌形象有一定作用。期刊社也應(yīng)有自己的標(biāo)志圖案。

上述三種方法也可組合起來運(yùn)用。品牌形象設(shè)計(jì)確定后要及時(shí)登記注冊(cè)，此外還要通過多種傳播途徑“廣而告之”，以加深讀者對(duì)它的認(rèn)知程度。

第6題　　試題答案：ABCE

考點(diǎn)：

音像編輯策劃選題，需要注意以下幾點(diǎn)：

1.根據(jù)音像制品特點(diǎn)做好選題定位。音像制品可以匯集和承載幾乎所有的藝術(shù)形式，而與高新技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，又使它有可能廣泛汲取各種藝術(shù)營養(yǎng)，將其融會(huì)貫通、整合升華，發(fā)揮更大的藝術(shù)感染力。音像編輯要依據(jù)音像制品的這些特點(diǎn)，結(jié)合自己的專業(yè)特長，通過周密的市場需求調(diào)研，明確為哪些層次、類型的消費(fèi)者開發(fā)什么樣的音像制品新品種。應(yīng)該說，音像制品的選題還是比較廣泛的，按內(nèi)容可分為音樂、戲曲、影視、教育等幾個(gè)大類。音像編輯一般要在自己熟悉的類別范圍內(nèi)尋找選題內(nèi)容，并通過市場調(diào)查分析，論證這個(gè)選題是否適合消費(fèi)者的需求，以此作為選題定位的客觀依據(jù)。

選題定位時(shí)還應(yīng)該考慮到，該選題是否適合用音像形式表現(xiàn)，并且利用現(xiàn)有的技術(shù)手段是否能夠?qū)崿F(xiàn)。否則，就會(huì)或者只是紙上談兵，無法實(shí)施;或者勉強(qiáng)實(shí)施以后效果很差，根本達(dá)不到原先的設(shè)計(jì)要求，成為劣質(zhì)產(chǎn)品。

2.致力文化積累。音像制品具有信息量大、載體體積小、保存壽命較長等特點(diǎn)，特別適合用于文化積累。

在新科技、新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和建設(shè)過程中，難免會(huì)有一些古老的文明遭到損傷甚至滅失，保護(hù)人類文化遺產(chǎn)的呼聲因此而綿延不絕。音像編輯可以與文物管理部門、旅游單位、博物館、圖書館合作，策劃有益于文化積累的音像制品選題，把珍貴的文化遺產(chǎn)收藏在音像制品中，使子孫后代能有機(jī)會(huì)再見古代文明的真容奇采。通過這些音像制品的宣傳，一些瀕危文化資源有可能因此而受到重視和關(guān)注并得到保護(hù)，甚至能煥發(fā)光采。

在現(xiàn)代傳媒技術(shù)迅速發(fā)展和普及的過程中，同樣有一批傳統(tǒng)的藝術(shù)形式受到冷落甚至在消亡，拯救傳統(tǒng)藝術(shù)同樣不能忽視。音像編輯應(yīng)該在策劃富有民族特色的優(yōu)秀音像節(jié)目選題方面下功夫，使之形成出版特色。這類選題不僅可以獲得良好的社會(huì)效益，而且通過市場運(yùn)作也可以得到可觀的經(jīng)濟(jì)效益。譬如，有些以出版中國戲曲類音像制品為主的出版單位，根據(jù)劇種、名家、名劇等不同特點(diǎn)，從挖掘繼承到提高創(chuàng)新，開發(fā)了一系列選題，逐漸形成了有規(guī)模效應(yīng)的品牌。再如，京劇音配像工程的成功也已經(jīng)成為我國戲曲類音像制品推陳出新的典范。這一大批京劇音像節(jié)目不僅保留了眾多藝術(shù)大師的千古絕唱，而且新配的錄像大都能達(dá)到或近似當(dāng)年的演出原貌，為國家、為后人保留了極其珍貴的文化瑰寶。配像時(shí)對(duì)有缺陷的錄音所作的技術(shù)處理和在錄像手段上的成功探索，也體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新。

3.拓寬視野，力求創(chuàng)新。音像制品市場的競爭非常激烈，內(nèi)容上沒有新意的音像制品幾乎無人問津。因此，音像制品選題的策劃要拓寬視野，開發(fā)市場，除了應(yīng)用于文化娛樂市場以外，也可以為社會(huì)其他行業(yè)提供服務(wù)。譬如，配合新教材引入新的教學(xué)觀念和方法，開發(fā)教育類音像制品新品種，就會(huì)引起學(xué)習(xí)者的興趣。有些教育音像出版單位已經(jīng)利用自己擁有豐富出版資源的優(yōu)勢，開發(fā)、制作具有中國特色的教育音像制品，讓它們以家庭教師的角色走進(jìn)千家萬戶，從而開拓出一個(gè)潛力巨大的市場。

音像編輯只要著眼于社會(huì)調(diào)查，捕捉信息，把握機(jī)遇，充分運(yùn)用高新技術(shù)的優(yōu)勢，那么，出版多品種的、為社會(huì)各行各業(yè)服務(wù)的音像產(chǎn)品是可以大有作為的。

4.量力而行。音像節(jié)目的制作投資相對(duì)較大，尤其是文藝類節(jié)目。拍攝一部電視劇需要上千萬元的投入;就是制作只有幾分鐘的一首歌曲MTV，花上幾十萬元也很普遍。有些音像出版單位發(fā)現(xiàn)有潛質(zhì)的歌手后便與之簽約，經(jīng)過培養(yǎng)、包裝、宣傳，直至其成為歌星，再制作專輯推向市場。這個(gè)過程往往需要幾年，投入的費(fèi)用相當(dāng)可觀。因此，音像編輯在策劃選題時(shí)，必須考慮出版單位是否具有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

5.抓住社會(huì)熱點(diǎn)，開發(fā)衍生產(chǎn)品。在當(dāng)今社會(huì)里，各種熱點(diǎn)接連不斷，它們常常是策劃音像制品選題的切入點(diǎn)。比如，有的電影賣座，有的電視劇收視率見漲，有的歌星走紅，有的節(jié)目耐看，有的事件萬眾關(guān)注。對(duì)這些熱點(diǎn)要善于觀察、跟蹤分析，從中尋覓合適的選題，及時(shí)組稿，推出與之配合的衍生音像制品。這樣的音像制品，大多會(huì)受到市場歡迎。這類選題的開發(fā)競爭很激烈，要視出版單位的綜合實(shí)力作好選擇。

音像編輯策劃了一個(gè)新的選題后，要及時(shí)提出選題報(bào)告。選題報(bào)告的內(nèi)容與圖書的選題報(bào)告大體上相同，一般包括：策劃該選題的基本思想，預(yù)期的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益;節(jié)目名稱，內(nèi)容介紹，著作權(quán)情況，出版方式，出版類別和主創(chuàng)人員情況介紹;經(jīng)費(fèi)預(yù)算，資金來源，預(yù)計(jì)完成時(shí)間;發(fā)行對(duì)象和預(yù)計(jì)發(fā)行量等。

選題經(jīng)一定程序?qū)徟ㄟ^并列入選題計(jì)劃后，編輯就可開始實(shí)施。

第7題　　試題答案：CDE

第8題　　試題答案：ABCD

☆☆☆☆考點(diǎn)5：社會(huì)發(fā)展對(duì)出版的決定性影響;

1.政治制度和政治環(huán)境決定出版的命運(yùn)

出版業(yè)的發(fā)展離不開一定的社會(huì)政治制度和政治環(huán)境。這是因?yàn)檎沃贫群驼苇h(huán)境給出版設(shè)定了活動(dòng)舞臺(tái)和生存條件。政治制度開明，政治環(huán)境寬松，出版就活躍、興旺;政治制度專橫，政治環(huán)境惡劣，出版就冷落、荒蕪。這是歷史一再證明了的真理。歐洲在中世紀(jì)時(shí)，由于宗教法庭和書報(bào)檢查制度的控制，出版活動(dòng)飽受摧殘;而文藝復(fù)興之后，資產(chǎn)階級(jí)民主主義的政治制度和在博愛、平等、自由思潮推動(dòng)下的政治環(huán)境，促進(jìn)了出版業(yè)的長足發(fā)展。我國在“文化大革命”時(shí)期，由于林彪、“四人幫”大搞篡黨奪權(quán)的陰謀政治和文化****主義，知識(shí)分子受到殘酷迫害，出版業(yè)實(shí)際上被迫中斷，出版領(lǐng)域幾乎變成荒蕪的沙漠。改革開放以來，我國的政治環(huán)境發(fā)生了重大變化，出版業(yè)出現(xiàn)了歷史上從未有過的繁榮景象。

2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為出版提供物質(zhì)條件

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是為了滿足人們的物質(zhì)需求。只有當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生出版;只有當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)有充分的發(fā)展時(shí)，才會(huì)造就巨大的出版市場。

人們對(duì)物質(zhì)資料的需求，可分為生存資料、發(fā)展資料和享受資料三個(gè)層次，而對(duì)生存資料的需求最為重要，居于第一位。出版物在一般情況下屬于發(fā)展資料，某些較特殊的出版物則兼屬享受資料。只有當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到不但能夠滿足人們對(duì)基本生存資料的需求并且還有剩余的程度時(shí)，才有可能為出版提供各種物質(zhì)資源，同時(shí)，出版物也才能成為人們廣泛的消費(fèi)對(duì)象，出版活動(dòng)方可持續(xù)進(jìn)行并且不斷發(fā)展。這已為世界各國出版歷史一再證明。

3.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是出版發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力

科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷向前發(fā)展的最活躍的因素?？茖W(xué)技術(shù)不但通過對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的推進(jìn)積極影響出版的發(fā)展，而且還通過對(duì)出版技術(shù)的不斷改進(jìn)，直接促成出版革命的發(fā)生和出版業(yè)的發(fā)展。在出版發(fā)展的歷史進(jìn)程中，無論是紙張和印刷術(shù)的發(fā)明，還是信息技術(shù)的應(yīng)用，都雄辯地證明了科學(xué)技術(shù)對(duì)出版發(fā)展具有無比巨大的推動(dòng)作用。現(xiàn)代科學(xué)新技術(shù)的飛速發(fā)展，全面改變了人類有史以來的出版勞動(dòng)，使今天的出版業(yè)告別了鉛與火的時(shí)代，逐步走進(jìn)數(shù)字化時(shí)代，并由此引起出版的規(guī)模、速度和影響力的深刻變化，出版水平的空前提高。

4.社會(huì)文化的發(fā)展為出版提供活力

出版活動(dòng)是一種文化活動(dòng)，從屬于社會(huì)文化，與整個(gè)社會(huì)的文化狀況息息相關(guān)。一方面，國民的文化程度、文化素質(zhì)是出版物精神文化水平的決定因素，因?yàn)槌霭嫖锏膬?nèi)容是由作為國民的作者創(chuàng)作的;出版物整體水平的提高，又是由作為國民的讀者的文化需求和文化消費(fèi)水準(zhǔn)推動(dòng)的。一般來說，國民的文化水平和素質(zhì)高，出版物的水平也高;相反，國民的文化水平和素質(zhì)低，出版物的水平也低。另一方面，精神生產(chǎn)需要的原料只能來自社會(huì)，作者的寫作和編輯的加工等創(chuàng)造活動(dòng)，如果離開了社會(huì)生活已有的思想文化積累，就必然陷入無源之水、無本之木的困境。歷史的文化積淀和現(xiàn)實(shí)的文化根基所形成的合力，就是出版活動(dòng)最重要的活力。具備了這方面的活力，出版的發(fā)展就可能有深度、有廣度、有實(shí)力、有后勁;沒有這方面的活力，即使政治制度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都能提供較好的發(fā)展條件，出版的發(fā)展也不會(huì)有強(qiáng)勁勢頭。出版在不同國家的發(fā)展之所以會(huì)出現(xiàn)巨大的差異，一個(gè)重要的因素就在于文化資源存在很大的差距。

☆☆☆考點(diǎn)8：出版對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響;

出版作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，不僅自身的發(fā)展能為社會(huì)經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)，而且還會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到能動(dòng)的促進(jìn)作用。

1.提高勞動(dòng)力素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，人力資源始終是最重要的資源，勞動(dòng)力作為最活躍的生產(chǎn)力要素，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中總是起著最重要的作用。出版對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大影響，就是不斷地通過出版物來提高勞動(dòng)者的思想、文化和科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，使廣大勞動(dòng)者不斷朝著全面發(fā)展的目標(biāo)前進(jìn)。廣大勞動(dòng)者通過各種出版物接受思想文化教育，既能不斷適應(yīng)日新月異的科學(xué)技術(shù)對(duì)勞動(dòng)者提出的智力要求，又能以高度自覺的主人翁態(tài)度發(fā)揮勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性。這樣，潛在的生產(chǎn)力就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，大大促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速增長。

2.促進(jìn)人們更新經(jīng)濟(jì)理念，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要正確的經(jīng)濟(jì)理念指導(dǎo)，而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，原來正確的經(jīng)濟(jì)理念也可能會(huì)因時(shí)過境遷而成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙。因此，能不能及時(shí)更新社會(huì)的經(jīng)濟(jì)理念，就成為經(jīng)濟(jì)能不能繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。出版則能通過大量出版物的傳播幫助人們掌握先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)理念，從而大大推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.迅速傳遞各種社會(huì)信息，加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。信息對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大影響是眾所周知的，而出版物的主要功能之一便是傳遞信息。人們借助出版物的流通，能夠廣泛、及時(shí)地掌握各種有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新信息，并適時(shí)地運(yùn)用于實(shí)際經(jīng)濟(jì)工作，從而加快經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

☆☆☆☆考點(diǎn)9：出版對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響;

出版對(duì)科學(xué)技術(shù)的推進(jìn)作用，主要在于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果并組織、促進(jìn)其迅速傳播，使它們盡快變成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn);同時(shí)，通過對(duì)科學(xué)知識(shí)的宣傳、普及，提高全民族的科學(xué)素質(zhì)和技術(shù)能力。李四光《地質(zhì)力學(xué)概論》、袁隆平《雜交水稻育種栽培學(xué)》等重要科技成果的出版，對(duì)國民經(jīng)濟(jì)和有關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展都產(chǎn)生了巨大推動(dòng)作用：我國摘掉“貧油國”帽子，石油工業(yè)飛速發(fā)展，與“構(gòu)造體系”這一地質(zhì)力學(xué)基本概念的建立密切相關(guān);十幾億人口能糧食自給有余，與雜交水稻栽培技術(shù)的普及緊密相聯(lián)。類似實(shí)例不勝枚舉。此外，許多科技讀物在提高人們的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)，形成反對(duì)迷信、崇尚科學(xué)的社會(huì)觀念方面所發(fā)揮的積極作用，也都不斷證明了出版對(duì)科技發(fā)展的影響力。正如宋健1995年在全國科技出版工作會(huì)議上所說的：“目前，科技出版仍然是科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的極為重要和不可代替的渠道。它是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、普及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)、提高人民素質(zhì)和培養(yǎng)科技隊(duì)伍必不可少的一項(xiàng)事業(yè)?！?/p>

第9題　　試題答案：ABE

☆☆☆☆考點(diǎn)14：從編輯活動(dòng)的各個(gè)方面研究編輯學(xué);

編輯學(xué)研究的對(duì)象包含于編輯活動(dòng)的方方面面。要深入研究編輯活動(dòng)的性質(zhì)、任務(wù)、作用和規(guī)律，必須從編輯活動(dòng)的各個(gè)方面入手。

1.研究編輯活動(dòng)與其他活動(dòng)的關(guān)系

如前所說，編輯活動(dòng)與社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等有非常密切的關(guān)系。它經(jīng)常受到社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等狀況的制約，又不斷對(duì)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等產(chǎn)生重要影響。作為出版活動(dòng)一部分的編輯活動(dòng)，又與復(fù)制活動(dòng)、發(fā)行活動(dòng)等出版活動(dòng)中的其他部分有著不可分割的關(guān)系。前者是編輯活動(dòng)的跨領(lǐng)域關(guān)系，后者是編輯活動(dòng)的領(lǐng)域內(nèi)關(guān)系。編輯學(xué)要在認(rèn)清這兩種關(guān)系的基礎(chǔ)上，研究并正確闡明編輯活動(dòng)的社會(huì)性質(zhì)與它在出版過程中的地位和作用。

2.研究編輯過程及其基本環(huán)節(jié)

通過對(duì)編輯過程及其各個(gè)環(huán)節(jié)的分析研究，揭示它們的基本原理和相互關(guān)系，使編輯工作的具體操作在理性總結(jié)的基礎(chǔ)上得到科學(xué)的規(guī)范，是編輯學(xué)主要的實(shí)務(wù)研究內(nèi)容。為此，編輯學(xué)必須具體研究編輯過程各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷總結(jié)新鮮的編輯工作經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)查研究編輯工作中產(chǎn)生的各種新問題，并在此基礎(chǔ)上對(duì)編輯過程進(jìn)行理性的概括，研究編輯過程中的矛盾運(yùn)動(dòng)，探討編輯活動(dòng)的客觀規(guī)律。

3.研究作者、讀者以及編輯與作者、讀者的關(guān)系

沒有作品，出版就成了無米之炊，而作品是作者創(chuàng)作的，可見作者對(duì)于編輯工作具有多么重大的作用。研究作者和作者隊(duì)伍的建設(shè)，是編輯學(xué)的任務(wù)之一。

出版物中包含的精神財(cái)富，只有通過讀者的接受才能轉(zhuǎn)化成物質(zhì)力量，體現(xiàn)編輯活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。因此，編輯學(xué)必須認(rèn)真研究讀者。要研究讀者結(jié)構(gòu)、讀者需求和讀者心理，研究不同的讀者群體所具有的不同特點(diǎn)，以及讀者如何影響出版物市場的走向，有什么變化的規(guī)律。讀者與出版物市場有密切關(guān)系，從一定意義上說，研究讀者也就是研究出版物市場。

編輯與作者、讀者的關(guān)系，存在于各種出版物的所有編輯活動(dòng)中，是各種編輯活動(dòng)中最重要的關(guān)系;編輯與作者、讀者的矛盾，貫穿于各種形式的編輯過程，是推進(jìn)編輯過程的重要?jiǎng)恿?。深入研究這些關(guān)系，不但可以促進(jìn)出版單位的作者工作和讀者工作，從根本上提高出版物質(zhì)量，改善出版單位的經(jīng)營管理水平，而且有利于深化對(duì)編輯規(guī)律的研究。所以，研究編輯與作者、讀者的關(guān)系，也是編輯學(xué)的重要任務(wù)。

4.研究編輯活動(dòng)的創(chuàng)造性及其特點(diǎn)

編輯勞動(dòng)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，既與其他創(chuàng)造性勞動(dòng)有共性，又有自己的個(gè)性。與此同時(shí)，不同出版物的編輯活動(dòng)有不同的特點(diǎn)，相同出版物的編輯活動(dòng)又有不同的專業(yè)特點(diǎn)，不同的編輯分工也有不同的要求和不同的特點(diǎn)。因此，認(rèn)真研究編輯活動(dòng)創(chuàng)造性的共性和個(gè)性，從理論上幫助廣大編輯人員有效地提高創(chuàng)造的自覺性和創(chuàng)造能力，是編輯學(xué)研究必須承擔(dān)的重要任務(wù)。一些出色的編輯單位和編輯人員還能在不斷創(chuàng)造的基礎(chǔ)上逐步形成自己獨(dú)特的編輯風(fēng)格。研究編輯風(fēng)格的形成，能有力地推進(jìn)關(guān)于編輯創(chuàng)造性的研究。

5.研究編輯隊(duì)伍的建設(shè)和管理

編輯創(chuàng)造性的充分發(fā)揮和編輯業(yè)績的不斷發(fā)展，離不開編輯人才的培養(yǎng)、編輯隊(duì)伍的建設(shè)和編輯管理機(jī)制的改善。為此，除了加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)以外，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)編輯人員的思想教育工作，特別是進(jìn)行有關(guān)方針政策的教育、遵紀(jì)守法的教育、職業(yè)道德教育。編輯學(xué)應(yīng)該借鑒人才學(xué)、管理學(xué)的成果，加強(qiáng)對(duì)編輯隊(duì)伍建設(shè)和管理的研究。

6.研究編輯歷史

如同出版學(xué)要研究出版史一樣，編輯學(xué)也必須研究編輯史。漫長的編輯活動(dòng)歷史給后人留下了珍貴的文化遺產(chǎn)，其中不僅有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。以史為鑒，可以知興替。深入研究編輯歷史，無疑是認(rèn)識(shí)編輯活動(dòng)規(guī)律的重要途徑。

第10題　　試題答案：ABC

☆☆☆☆考點(diǎn)16：審稿對(duì)稿件質(zhì)量的要求;

審讀各種稿件時(shí)，應(yīng)該以政治性、思想性、科學(xué)性和知識(shí)性作為對(duì)它們的基本要求，從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面對(duì)其質(zhì)量加以衡量和評(píng)估。此外，對(duì)有些類型和性質(zhì)的書稿往往還有穩(wěn)定性、獨(dú)創(chuàng)性和藝術(shù)性等較特殊的要求。

1.政治性要求。政治性是指稿件中所反映的政治立場、政治觀點(diǎn)和政治傾向，包括涉及階級(jí)、政黨、國家、外交、民族、宗教等關(guān)系的現(xiàn)實(shí)政治問題。政治、法律、哲學(xué)讀物和其他一些社會(huì)科學(xué)讀物，其政治內(nèi)容是直接表達(dá)出來的，有明顯的政治性;文學(xué)藝術(shù)讀物常常通過人物、情節(jié)的描寫流露出某種政治傾向性;科學(xué)技術(shù)讀物一般沒有明顯的政治內(nèi)容，但某些文字(如前言、后記或概述性文字)中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)政治性問題。

政治性的最基本要求是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，其主要內(nèi)容可概括為“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”，亦即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則(即堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想)和堅(jiān)持改革開放。

政治性還要求圖書內(nèi)容不得違反黨和國家的方針政策，如外交方針政策、民族政策、宗教政策、對(duì)臺(tái)灣地區(qū)的方針政策，等等。

我國國務(wù)院頒布的《出版管理?xiàng)l例》規(guī)定，任何出版物不得含有下列內(nèi)容：反對(duì)憲法確定的基本原則的;危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;泄露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽(yù)和利益的;煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)，或者侵害民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;宣揚(yáng)邪教、迷信的;擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定的;宣揚(yáng)淫穢、、暴力或者教唆犯罪的。對(duì)于這些規(guī)定，出版工作者必須嚴(yán)格遵守，以保證出版物的政治性正確。

此外，《出版管理?xiàng)l例》還規(guī)定，任何出版物不得含有侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的內(nèi)容;不得含有危害社會(huì)公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的內(nèi)容;不得含有法律、行政法規(guī)和國家規(guī)定禁止的其他內(nèi)容。是否嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)定，也影響到出版物的政治性。

2.思想性要求。思想性是指稿件中反映的思想內(nèi)容和思想傾向，有時(shí)與政治性相聯(lián)系。譬如，如果出版物宣揚(yáng)邪教、迷信，宣揚(yáng)淫穢、、暴力或教唆犯罪，危害社會(huì)公德或民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)等，就不僅是思想性不合格，而且其政治性也大成問題。

各類讀物都反映作者的思想觀點(diǎn)、思想傾向，具有一定的思想性。對(duì)我國出版物思想性的基本要求是為建設(shè)社會(huì)主義精神文明服務(wù)。這項(xiàng)基本要求具體體現(xiàn)為：宣傳唯物論和辯證法，反對(duì)唯心主義和形而上學(xué);宣傳社會(huì)主義思想和社會(huì)主義道德，宣傳謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，反對(duì)資本主義腐朽思想和封建主義的遺毒;宣傳愛國主義、社會(huì)主義和集體主義，宣傳民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，反對(duì)拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義，反對(duì)民族虛無主義、民族沙文主義和狹隘的民族主義;宣傳適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的先進(jìn)思想，反對(duì)落后保守思想;堅(jiān)持積極健康的思想格調(diào)，反對(duì)低級(jí)庸俗的趣味;面向未成年人的讀物，不得含有誘發(fā)未成年人模仿違反社會(huì)公德的行為和違法犯罪行為的內(nèi)容，不得含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的內(nèi)容。

3.科學(xué)性要求。科學(xué)性是指稿件反映客觀事物的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。其要求是：尊重歷史，尊重事實(shí)，透過現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律;準(zhǔn)確表述各門學(xué)科的基本概念、基本原理和規(guī)律;正確使用和解釋科學(xué)術(shù)語;認(rèn)真分析和選擇材料，合理安排篇章結(jié)構(gòu);引證真實(shí)準(zhǔn)確的材料、圖表和數(shù)據(jù)等?？茖W(xué)普及讀物主要傳播人類已經(jīng)驗(yàn)證的科學(xué)知識(shí)，其基本觀點(diǎn)應(yīng)與科學(xué)發(fā)展過程中已被確認(rèn)的基本結(jié)論相一致。學(xué)術(shù)著作要在已知的基礎(chǔ)上探求未知，提出新的認(rèn)識(shí)成果。在研究過程中，經(jīng)常發(fā)生不同觀點(diǎn)、不同學(xué)派的爭鳴，這是正常的。按照“百花齊放、百家爭鳴”的方針，凡是學(xué)術(shù)問題，只要作品言之成理、持之有故，就應(yīng)該予以出版，以推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。普及讀物也可以客觀介紹各派觀點(diǎn)爭鳴的情況。文藝讀物允許藝術(shù)虛構(gòu)，但應(yīng)符合歷史和生活的真實(shí)。在科學(xué)日益進(jìn)步的今天，要特別警惕偽科學(xué)的出現(xiàn)。

4.知識(shí)性要求。知識(shí)性是指稿件所包含知識(shí)信息的容量與價(jià)值。各類不同的動(dòng)都要給讀者以知識(shí)。教育類讀物、科技類讀物和文化類讀物以傳播知識(shí)、積累文化為目的，各種工具書是知識(shí)信息高度密集的讀物，知識(shí)性當(dāng)然都為其第一特征;思想理論讀物主要宣傳思想理論觀點(diǎn)，而這種宣傳也必須以豐富的知識(shí)為基礎(chǔ)，才具備充分的說服力;文學(xué)類讀物和藝術(shù)類讀物以審美教育為主要任務(wù)，而這種審美教育的實(shí)施是無法離開具體的歷史知識(shí)和生活知識(shí)的。由此可見，知識(shí)性是衡量各類讀物質(zhì)量的基本要求。知識(shí)性的基本要求是合乎科學(xué)。讀物介紹知識(shí)應(yīng)該充分考慮到時(shí)代的要求和讀者的需要，必須正確和比較全面，既介紹歷史的知識(shí)和基礎(chǔ)理論知識(shí)，又介紹科學(xué)技術(shù)、學(xué)術(shù)文化的新發(fā)展與新成果。

5.其他一些特殊要求。除了上述四個(gè)基本要求之外，按照?qǐng)D書的類型和性質(zhì)，對(duì)有些稿件往往還分別有穩(wěn)定性、獨(dú)創(chuàng)性和藝術(shù)性的要求。

(1)穩(wěn)定性是指稿件所包含知識(shí)信息的長時(shí)效。它要求稿件的內(nèi)容能在較長時(shí)間內(nèi)具有使用價(jià)值，能發(fā)揮效益。圖書的內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定，是有益于文化積累的，也是圖書有別于報(bào)紙、期刊的特點(diǎn)之一。因此，對(duì)于大部分書稿，審稿時(shí)都要考慮穩(wěn)定性的要求。

(2)獨(dú)創(chuàng)性是指稿件在內(nèi)容或形式上的創(chuàng)新特點(diǎn)，包括理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)新等。獨(dú)創(chuàng)性表現(xiàn)為稿件在學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、資料發(fā)掘、題材開拓、藝術(shù)風(fēng)格或表現(xiàn)形式等方面有超越前人之處，提供了前所未有的新東西。

(3)藝術(shù)性是指稿件表現(xiàn)出的獨(dú)特藝術(shù)特點(diǎn)。這主要是對(duì)具有藝術(shù)內(nèi)容的圖書，尤其是畫冊(cè)、圖文書、文藝書籍等的要求。

第11題　　試題答案：ABDE

1.市場調(diào)查。如前所述，圖書重印前，與初版書一樣也應(yīng)有必要的市場調(diào)查，了解擬重印圖書的市場銷售情況和銷售潛力。特別應(yīng)了解基層書店的銷售情況和銷售速度，不能以批發(fā)商的要貨為依據(jù)，尤其要警惕虛假的“暢銷”情況。重印書市場調(diào)查可以由發(fā)行部門進(jìn)行，也可以由編輯或?qū)ｉT的市場調(diào)查機(jī)構(gòu)承擔(dān)。調(diào)查之后，應(yīng)該寫出調(diào)查報(bào)告，以供決策者參考。

2.重印書審讀。責(zé)任編輯對(duì)擬重印的圖書要重新審讀一遍，并匯總作者和讀者的意見(如果有的話)，寫出書面審讀報(bào)告，填寫重印報(bào)告單。如果原責(zé)任編輯已調(diào)離，可以由指定的繼任者填寫。重印報(bào)告單應(yīng)包括：書名、出版合同的編號(hào)和有效期、作者、初版或上次重印時(shí)間、字?jǐn)?shù)、印張、市場調(diào)查情況、重印理由、擬重印的數(shù)量和出書時(shí)間、效益估計(jì)、擬修改的內(nèi)容，等等。這些內(nèi)容可詳可略，但是，有幾個(gè)方面一定不能忽視：

(1)確認(rèn)出版合同的有效期未滿。如果合同有效期已過，出版單位必須先與作者簽訂新的出版合同，否則重印即是違約;如果在合同有效期內(nèi)，也應(yīng)先征求作者意見，詢問有無修改之處。

(2)說明審讀情況和結(jié)果，明確有無修改。如修改要一一說明并提供改正的樣本，以便出版科安排進(jìn)行相應(yīng)修改;如果責(zé)任編輯的審讀意見與作者的修改意見不一致，應(yīng)該說明責(zé)任編輯取舍的情況和理由。

(3)明確提出重印數(shù)量及要求出書的時(shí)間和理由。重印數(shù)量要根據(jù)圖書的性質(zhì)、讀者對(duì)象、市場調(diào)查結(jié)果等作出比較科學(xué)合理的估計(jì)。

應(yīng)該特別注意的是，重印書也要堅(jiān)持三審責(zé)任制。復(fù)審者和終審者是否通讀全書，可以根據(jù)圖書的不同性質(zhì)、內(nèi)容以及與上一次印刷的間隔時(shí)間長短等實(shí)際情況決定，但是他們至少應(yīng)對(duì)作者或責(zé)任編輯的修改之處進(jìn)行審核，并認(rèn)真審讀書中政治性、時(shí)效性較強(qiáng)的內(nèi)容。

3.填寫重印書征訂單。征訂單的寫法與初版書差不多，可以加上初版書的良好銷售成績內(nèi)容，以增加圖書銷售的號(hào)召力。

4.填寫封面裝幀設(shè)計(jì)單。重印書如果要重新設(shè)計(jì)封面、扉頁、護(hù)封等，應(yīng)當(dāng)由責(zé)任編輯重新填寫裝幀設(shè)計(jì)單，交美術(shù)編輯室辦理。

5.填寫重印書發(fā)稿單。發(fā)稿單經(jīng)三級(jí)審讀者簽發(fā)后，連同以上的所有材料交總編辦公室(或相應(yīng)部門)登記后發(fā)出版科。出版科按照要求進(jìn)行(或通知印刷廠進(jìn)行)印前制作處理后安排印制。

由于重印書基本沒有改動(dòng)或極少改動(dòng)，不少出版單位往往并不嚴(yán)格按照這一套程序進(jìn)行，而是只要發(fā)行部門提出重印要求，就由單位領(lǐng)導(dǎo)拍板決定或者會(huì)同有關(guān)部門的人員商討后決定。這樣做雖然速度快，也比較省事，卻比較容易出現(xiàn)失誤。

第12題　　試題答案：BCE

圖書的美術(shù)設(shè)計(jì)，是以一定物質(zhì)材料和技術(shù)手段為基礎(chǔ)的藝術(shù)創(chuàng)作。所運(yùn)用的手段主要有藝術(shù)的手段、技術(shù)的手段以及材料與印刷工藝的手段。

1.藝術(shù)的手段

這是運(yùn)用形象、圖案、色彩、文字、紋飾等要素，以寫實(shí)或?qū)懸獾氖址?，使美術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)象成為充分表現(xiàn)圖書主題內(nèi)涵的藝術(shù)作品。這種手段在美術(shù)設(shè)計(jì)中被普遍采用。

2.技術(shù)的手段

這是借助桌面出版系統(tǒng)對(duì)文字、圖形、圖像進(jìn)行處理，使設(shè)計(jì)對(duì)象產(chǎn)生一種超空間、超想像、超常規(guī)的特殊藝術(shù)效果。例如，對(duì)對(duì)象的形體進(jìn)行變形、縮放、旋轉(zhuǎn)、斜拉、鏡像、畸變等操作，對(duì)色彩進(jìn)行增減、變換等處理。因其創(chuàng)造的藝術(shù)效果特別富有現(xiàn)代氣息，所以多用于富于想像、夸張、象征等意味的封面設(shè)計(jì)。

3.材料與印刷工藝的手段

這是使用適宜的特種紙張、紙板、織物、塑料、皮革、電化鋁箔、粉箔、絲帶等材料，以裱糊、燙印、火印、覆壓、UV上光等工藝和手法，使設(shè)計(jì)對(duì)象體現(xiàn)一種精致、氣派的藝術(shù)效果(詳見本章第五節(jié))。

第13題　　試題答案：ACD

☆☆☆考點(diǎn)23：字母差錯(cuò);

漢字是一種文字符號(hào)，漢語拼音字母和外文字母也是文字符號(hào)，因而前述漢字類的差錯(cuò)在漢語拼音和外文方面也存在，但除了“多字”與“漏字”的情況基本相同外，其他差錯(cuò)的具體表現(xiàn)形式有所不同。例如，“錯(cuò)字”在這里表現(xiàn)為不同系統(tǒng)的字母(如拉丁字母、基里爾字母、希臘字母等)相混，“別字”表現(xiàn)為形體相近的字母(如l與I，q與g等)錯(cuò)用，“錯(cuò)分”與“錯(cuò)合”表現(xiàn)為將一個(gè)字母分成兩個(gè)(如m錯(cuò)分成r和n，b錯(cuò)分成l和o)或相反(如o和l錯(cuò)合為d，r和n錯(cuò)合成m等)。

此外，在漢語拼音和外文方面還常存在一些它們所特有的差錯(cuò)。

1.大小寫差錯(cuò)。按照規(guī)范應(yīng)該用大寫字母或者小寫字母的地方，沒有相應(yīng)地使用合適的字母。如專有名詞(包括人名、地名、國名、節(jié)日名、書刊名、標(biāo)題名)和每句話的首字母未大寫，該小寫的普通詞語或者語句中間、單詞中間的字母卻用了大寫字母;元素符號(hào)的大小寫未按規(guī)定法則(單字母的應(yīng)大寫，兩個(gè)字母組成的前一個(gè)字母大寫、后一個(gè)字母小寫)，等等。

2.分寫或連寫差錯(cuò)。沒有根據(jù)有關(guān)規(guī)范將拼成詞語的字母分開寫或者連在一起寫。如用漢語拼音表示的人名“王秀芳”寫成Wangxiufang或Wang Xiu Fang，沒有按姓和名分寫成WangXiufang;地名“河北省”寫成Hebeisheng，沒有按專名和通名分寫成Hebei Sheng，等等。

3.轉(zhuǎn)行差錯(cuò)。行末排不下一個(gè)單詞時(shí)，或者沒有按音節(jié)轉(zhuǎn)行，或者轉(zhuǎn)行后行首或行末只有一個(gè)字母，或者行末未加連詞符號(hào)。

4.字體差錯(cuò)。沒有按規(guī)范使用相應(yīng)的字體。如外文書刊名未用斜體，漢語拼音沒有用標(biāo)準(zhǔn)的等線體，等等。

5.標(biāo)音符號(hào)差錯(cuò)。外文詞的重音標(biāo)記或漢語拼音的音調(diào)標(biāo)記沒有按照規(guī)定使用。比如，英文詞語的重音誤標(biāo)在字母的頂上，俄文詞語的重音錯(cuò)標(biāo)在音節(jié)旁邊，漢語拼音的音調(diào)標(biāo)記形體有誤或者未標(biāo)在音節(jié)的主要元音(即韻腹)上面，等等。

6.上下位置差錯(cuò)。這主要見于各種公式，是指其中的字母沒有按規(guī)定排在上標(biāo)(偏右上角)、下標(biāo)(偏右下角)位置，而與其他字母、符號(hào)同樣處于上下居中的位置，或者是應(yīng)該居中的字母卻誤排在上標(biāo)、下標(biāo)位置。

第14題　　試題答案：ABDE

人員促銷是通過專門業(yè)務(wù)人員直接與目標(biāo)讀者或發(fā)行商接觸來推薦介紹和銷售圖書產(chǎn)品的促銷方法，其具體方式有上門推銷、展示推銷、網(wǎng)點(diǎn)推銷、服務(wù)推銷等。

1.上門推銷。這是推銷人員向特定的讀者個(gè)體當(dāng)面推薦、銷售圖書。它是一種傳統(tǒng)的推銷方式。通過推銷人員的介紹和實(shí)物展示，讀者可以在充分了解圖書的特點(diǎn)和價(jià)值后直接與推銷人員洽談，并得到送貨上門和售后服務(wù)的承諾，銷售較易實(shí)現(xiàn)。但是，上門推銷成本高，并且對(duì)推銷人員的素質(zhì)也有一定要求，一般用于銷售價(jià)格比較高的大型工具書，或者作為向書友會(huì)、讀者俱樂部成員售書的方式。

2.展示推銷。這是推銷人員通過集中展示圖書產(chǎn)品的形式向非特定的讀者或中間商推薦介紹、銷售圖書。集中展示圖書的形式有書市、展銷會(huì)、看樣訂貨、圖書交易洽談會(huì)等。推銷人員重點(diǎn)推薦介紹的一般是本單位的新書、重點(diǎn)書、精品書和暢銷書。在展示推銷時(shí)，讀者通過介紹和翻閱，可以自由選擇購買最適合自己需求的圖書;中間商能夠得到有關(guān)圖書的感性認(rèn)識(shí)，訂貨數(shù)量就比較準(zhǔn)確，從而減少以后退貨的麻煩;出版單位還可以借此機(jī)會(huì)宣傳本單位的品牌和形象。

3.網(wǎng)點(diǎn)推銷。這是推銷人員向銷售網(wǎng)點(diǎn)的中間商定期主動(dòng)提供新書信息，并通過他們向讀者宣傳推薦，促進(jìn)銷售。推銷人員通常采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，與中間商、特別是零售商進(jìn)行互訪和交流，主動(dòng)提供新書樣品和宣傳資料。

4.服務(wù)推銷。這是通過開展某些為讀者服務(wù)的活動(dòng)來向他們推薦介紹、銷售圖書。有些圖書知識(shí)含量大、起點(diǎn)高，為便于讀者理解、掌握，出版單位可舉辦相應(yīng)的普及講座，請(qǐng)專家演講。專家參加普及科學(xué)知識(shí)的活動(dòng)，客觀上能對(duì)相應(yīng)的圖書起促銷作用，而且比出版單位業(yè)務(wù)人員的推銷效果還要好。有些書的內(nèi)容比較新，為便于讀者使用，出版單位就可以舉辦培訓(xùn)班，做好服務(wù)工作。另外，諸如舉辦作者簽名售書活動(dòng)，配合醫(yī)學(xué)書的營銷組織名醫(yī)義務(wù)咨詢等，均是把服務(wù)和推銷很好地結(jié)合起來，促銷效果都很好。

第15題　　試題答案：ACD

第16題　　試題答案：ACD

第17題　　試題答案：BCDE

第18題　　試題答案：BE

第19題　　試題答案：ACDE

第20題　　試題答案：ACE

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