公眾號:mywangxiao
及時發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
為幫助考生更好地復(fù)習(xí)2014年注冊電氣工程師考試,小編整理了電氣工程師考試供配電科目輔導(dǎo)資料供大家參考復(fù)習(xí),希望對您有所幫助!
10kV及以下電源及供配電系統(tǒng)
GB50053—1994 《10kV及以下變電所設(shè)計規(guī)范》
GB50054—1995 《低壓配電設(shè)計規(guī)范》
GB50227—1995 《并聯(lián)電容器裝置設(shè)計規(guī)范》
GB50060—1992 《3Kv-110kV高壓配電裝置設(shè)計規(guī)范》
2.1熟悉供配電系統(tǒng)的一般規(guī)定
(1)符合下列情況之一時,用電單位宜設(shè)置自備電源:
1)需要設(shè)置自備電源作為一級負(fù)荷中特別重要負(fù)荷的應(yīng)急電源時或第二電源不能滿足一級負(fù)荷的條件時。
2)設(shè)置自備電源較從電力系統(tǒng)取得第二電源經(jīng)濟合理時。
3)有常年穩(wěn)定余熱、壓差、廢氣可供發(fā)電,技術(shù)可靠、經(jīng)濟合理時。
4)所在地區(qū)偏僻,遠(yuǎn)離電力系統(tǒng),設(shè)置自備電源經(jīng)濟合理時。
(2)應(yīng)急電源與正常電源之間必須采取防止并列運行的措施。
(3)供配電系統(tǒng)的設(shè)計,除一級負(fù)荷中特別重要的負(fù)荷外,不應(yīng)按一個電源系統(tǒng)檢修或故障的同時另一電源又發(fā)生故障進行設(shè)計。
(4)需要兩回電源線路的用電單位,宜采用同級電壓供電。但根據(jù)各級負(fù)荷的不同需要及地區(qū)供電條件,亦可采用不同電壓供電。
(5)有一級負(fù)荷的用電單位難以從地區(qū)電力網(wǎng)取得兩個電源而有可能從鄰近單位取得第二電源時,宜從該單位取得第二電源。
(6)同時供電的兩回及以上供配電線路中一回路中斷供電時,其余線路應(yīng)能滿足全部一級負(fù)荷及二級負(fù)荷。
(7)供電系統(tǒng)應(yīng)簡單可靠,同一電壓供電系統(tǒng)的變配電級數(shù)不宜多于兩級。
(8)高壓配電系統(tǒng)宜采用放射式。根據(jù)變壓器的容量、分布及地理環(huán)境等情況,亦可采用樹干式或環(huán)式。
(9)根據(jù)負(fù)荷的容量和分布,配變電所宜靠近負(fù)荷中心。當(dāng)配電電壓為35kV時亦可采用直降至220/380V配電電壓。
(10)在用電單位內(nèi)部鄰近的變電所之間宜設(shè)置低壓聯(lián)絡(luò)線。
(11)小負(fù)荷的用電單位宜接入地區(qū)低壓電網(wǎng)。
2.2掌握電能質(zhì)量要求及電壓選擇原則
2.2. 1供電電壓確定原則及各級電壓輸送能力
供電電壓確定原則。
(1)用電單位的供電電壓應(yīng)根據(jù)用電容量,用電設(shè)備特性、供電距離、供電線路的回路數(shù)、當(dāng)?shù)毓搽娋W(wǎng)現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)劃等因素,經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟比較確定。
(2)當(dāng)供電電壓為35kV及以上時,用電單位的一級配電電壓應(yīng)采用10kV;當(dāng)6kV用電設(shè)備的總?cè)萘枯^大,選用6kV經(jīng)濟合理時,宜采用6kV。低壓配電電壓應(yīng)采用220/380V。
(3)當(dāng)供電電壓為35kV,能減少配變電級數(shù),簡化結(jié)線,及技術(shù)經(jīng)濟合理時,配電電壓宜采用35kV。
2.2.2電能質(zhì)量要求
電力系統(tǒng)的電能質(zhì)量是指電壓、頻率和波形的質(zhì)量。電能質(zhì)量主要指標(biāo)包括電壓偏差、電壓波動和閃變、頻率偏差、諧波(電壓諧波畸變率和諧波電流含有率)和電壓不對稱度。
(1) 電壓、頻率和波形的質(zhì)量。
(2) 電壓偏差,電壓波動和閃變,諧波,電壓不對稱度
引起電壓偏差、電壓波動和閃變以及電壓下降的根本原因,都是由網(wǎng)絡(luò)中電流通過阻抗元件而造成的電壓損失,主要是線路和變壓器的電壓損失。在串聯(lián)電路中,阻抗元件兩端電壓相量的幾何差稱為電壓降。
電壓損失是指串聯(lián)電路中阻抗元件兩端電壓的代數(shù)差
電壓偏差是供配電系統(tǒng)在正常運行方式下(即系統(tǒng)中所有元件都按預(yù)定工況運行),系統(tǒng)各點的實際電壓U對系統(tǒng)標(biāo)稱電壓Un的偏差δU,常用相對于系統(tǒng)標(biāo)稱電壓的百分?jǐn)?shù)表示,
δU=U-Un/Un×100%
供電電壓偏差允許值
供電電壓偏差允許值是電力系統(tǒng)在正常運行條件(指電力系統(tǒng)中所有元件都按預(yù)定工況運行)下,供電電壓對系統(tǒng)標(biāo)稱電壓的偏差,不適用于瞬態(tài)和非正常運行情況。
用電設(shè)備端子電壓偏差允許值。用電設(shè)備端子電壓實際值偏差額定值時,其性能將直接受到影響,影響的程度視電壓偏差的大小而定。
根據(jù)設(shè)備制造和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的綜合考慮,制訂用電設(shè)備端子的電壓偏差允許值還應(yīng)考慮到設(shè)備的某些具體運行狀況,例如對于不常使用的用電設(shè)備、使用時間短暫且次數(shù)很少的用電設(shè)備以及少數(shù)遠(yuǎn)離變電所的用電設(shè)備等,其電壓偏差允許范圍可以適當(dāng)放寬,以免過多地增加線路投資。
改善電壓偏差的主要措施。
1)合理選擇變壓器的變壓比和電壓分接頭。
2)合理減少配電系統(tǒng)阻抗。例如盡量縮短線路長度,采用電纜代替架空線,加大電纜或?qū)Ь€的截面等。
3)合理補償無功功率。
4)盡量使三相負(fù)荷平衡。
5)改變配電系統(tǒng)運行方式。
6)采用有載調(diào)壓變壓器。
電壓波動和閃變
電壓波動是指電壓的快速變化。沖擊性功率的負(fù)荷引起連續(xù)的電壓變動或電壓幅值包絡(luò)線的周期性變動,其變動過程中相繼出現(xiàn)的電壓有效值的最大值Umax與最小值Umin之差稱為電壓波動,常用相對值(與系統(tǒng)標(biāo)稱電壓Un的比值)或百分?jǐn)?shù)表示.
Δut=Umax-Umin/ Un
閃變是指照度波動的影響,是人眼對燈閃的生理感覺。閃變電壓是沖擊性功率負(fù)荷造成供配電系統(tǒng)的波動頻率大于0.01Hz的閃變的電壓波動。
人眼對波動頻率為10Hz的電壓波動值最為敏感,因此可將不同電壓波動頻率f的閃變電壓1min平均值Δuf1,按式(6-2-12)折合成等效10Hz閃變電壓值Δu10,以系統(tǒng)標(biāo)稱電壓的百分?jǐn)?shù)表示,
Δ u10=√Σ(afΔuf1)2 %
電壓波動和閃變電壓允許值。
1)用電設(shè)備及配電母線電壓波動允許值.
)公共供電點(電力系統(tǒng)中兩個或更多用戶的連接處)由沖擊性功率負(fù)荷產(chǎn)生的電壓波動和閃變電壓允許值見表6-2-12、表6-2-13。
3)電弧爐引起的配電母線電壓波動值如能滿足表6-2-11中配電母線電壓波動允許值,一般認(rèn)為能滿足公共供電點的電壓波動和閃變電壓允許值。
4)較大功率的電阻焊機引起的配電母線閃變電壓可按2.5%考慮,即波動頻率小于1Hz。
不對稱度
不對稱度是衡量三相負(fù)荷平衡狀態(tài)的指標(biāo)。由于三相負(fù)荷分配不均等,使三相負(fù)荷電流不對稱,由此產(chǎn)生三相負(fù)荷分量。三相電壓負(fù)序分量與電壓正序分量的比值稱為電壓不對稱度。電流負(fù)序分量與電流正序分量的比值稱為電流不對稱度,均以百分?jǐn)?shù)表示。
不對稱負(fù)荷產(chǎn)生的影響。
1)三相線路接用單相負(fù)荷時的電壓損失和功率損耗均要比接用三相負(fù)荷時大,而且單相負(fù)荷給三相負(fù)荷帶來三相電壓的不對稱。
2)三相變壓器容量利用率降低。
3)當(dāng)三相感應(yīng)電動機流過負(fù)序電流時,產(chǎn)生反轉(zhuǎn)磁場使轉(zhuǎn)矩減少并嚴(yán)重發(fā)熱。
為降低三相低壓配電系統(tǒng)的不對稱度,設(shè)計低壓配電系統(tǒng)時常用的措施。
1)單相用電設(shè)備接入220/380V三相時應(yīng)盡量使三相負(fù)荷平衡。
2)由地區(qū)公共低壓電網(wǎng)供電的220V照明負(fù)荷,若線路電流不超過30A可用單相供電,否則應(yīng)以220/380V三相四線制供電。
相關(guān)文章:
2014年電氣工程師考試專業(yè)基礎(chǔ)科目考點復(fù)習(xí)匯總
更多關(guān)注:2014年電氣工程師報考指南 電氣考試用書 電氣工程師考試試題
(責(zé)任編輯:xy)
近期直播
免費章節(jié)課
課程推薦
勘察設(shè)計工程師
[VIP班]
3大模塊 準(zhǔn)題庫自主資料 校方服務(wù)
勘察設(shè)計工程師
[精品班]
2大模塊 準(zhǔn)題庫自主資料 校方服務(wù)