幼兒保教知識與能力試題答案：

1.B 【解析】幼兒這一行為的原因在于幼兒以Iil己的經(jīng)驗為中心，參照自己去理解事物，不能客觀地看待事物，反映出其自我中心的特點。

2.A 【解析】根據(jù)埃里克森的理論，Iil主對羞怯發(fā)生在1.5～3歲;主動對內(nèi)疚發(fā)生在3～6、7歲;勤奮對自卑發(fā)生在6～12歲，而信任對懷疑發(fā)生在o～1.5歲，是信任感建立的關(guān)鍵期。

3.A 【解析】無意想象無預(yù)定目的，是由外界刺激直接引起。幼兒的想象沒有目的性和計劃性。

4.D 【解析】有差別的微笑的出現(xiàn)標志著幼兒最初的社會性發(fā)生。

5.B 【解析】幼兒基本情緒包括哭、笑、依戀、恐懼等，不包括愛。

6.D 【解析】最近發(fā)展區(qū)是指兒童能夠獨立表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平和兒童在成人指導(dǎo)下能夠表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平之間的差距。

7.A 【解析】近遠規(guī)律是指兒童動作的發(fā)展先從頭部和軀干的動作開始，然后發(fā)展雙臂和腿部的動作，最后是手的精細動作。

8.C 【解析】轉(zhuǎn)折期是指在兒童心理發(fā)展的兩個階段之間，有時出現(xiàn)的心理發(fā)展在短時期內(nèi)急劇變化的時期，一般發(fā)生在3歲左右。

9.C 【解析】方位知覺是人們對自身或客體在空間的方向和位置關(guān)系的知覺。5歲幼兒開始能以自身為中心辨別左右方向。

10.A 【解析】直覺行動思維是指主要利用直觀的行動和動作解決問題的思維。由此可知這個孩子的思維還處在直覺行動思維階段。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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