心理咨詢師考試-培訓(xùn)-教材-考試知識點

2．行為主義團體心理咨詢

按照行為主義的觀點，個體的不適應(yīng)行為或各種神經(jīng)癥都是個體在其生活環(huán)境中學(xué)習(xí)到的錯誤行為，它也可以通過重新學(xué)習(xí)而被改變或使之消退。在團體行為咨詢與治療中，團體是訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的場所。團體為成員提供更多的機會以提示和激勵成員改變不適應(yīng)行為，學(xué)習(xí)新行為。團體成員實施新行為而得到的強化不僅來自于領(lǐng)導(dǎo)者，也來自于成員之間的相互作用，這種社會環(huán)境的強化作用比個別行為治療更有效。

(1)咨詢的目標。團體行為心理咨詢的目標同樣是協(xié)助成員排除適應(yīng)不良行為，并學(xué)習(xí)有效的行為模式。團體行為咨詢與教育過程相類似，教導(dǎo)成員建立有關(guān)學(xué)習(xí)方法的新觀點，嘗試更有效的改變其行為、認知、情緒的方法。

(2)閉體領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)。在行為心理咨詢團體中，領(lǐng)導(dǎo)者常扮演行為矯治的專家、教師或訓(xùn)練師角色。在團體中，領(lǐng)導(dǎo)者主動傳授方法給成員、教給成員應(yīng)對技巧和行為矯正力‘法，以便成員能在團體外進行實踐。行為心理咨詢的團體，在協(xié)助成員確定治療目標后，將要達到的行為目標分解為具體的小目標，使用逐步改變的方式，從具體而容易改變的小目標開始較容易達到預(yù)期的結(jié)果。在團體心理咨詢中，領(lǐng)導(dǎo)者適當?shù)男袨楹蛢r值觀將為成員提供示范。領(lǐng)導(dǎo)者還需要收集資料，對成員的問題進行不斷的評估，以確定對每一個成員的治療效果。

(3)團體心理咨詢基本技術(shù)。行為心理咨詢的主要技術(shù)是以行為和學(xué)習(xí)原理為基礎(chǔ)而發(fā)展出的各種具體行為咨詢策略，常使用的技術(shù)包括系統(tǒng)脫敏法、肯定訓(xùn)練、厭惡治療、強化和支持、教導(dǎo)、示范作用、回饋，以及各種挑戰(zhàn)和改變認知的方法。領(lǐng)導(dǎo)者負責(zé)積極地教導(dǎo)，并使團體進程能遵從預(yù)先確定的活動計劃。在團體心理咨詢的初期，重點是建立團體凝聚力，鑒別要被矯正的問題行為；在團體咨詢工作階段需要按照成員的問題，分別使用不同的治療策略和技術(shù)；在團體心理咨詢結(jié)束階段，領(lǐng)導(dǎo)者主要關(guān)心如何使成員把在團體心理咨詢中學(xué)習(xí)到的適應(yīng)行為遷移到日常生活中去。

相關(guān)內(nèi)容：

2011年心理咨詢師考試培訓(xùn)教材知識點（5）

2011年心理咨詢師考試培訓(xùn)教材知識點（4）

2011年心理咨詢師考試培訓(xùn)教材知識點（3）

2011年心理咨詢師考試培訓(xùn)教材知識點（2）

2011年心理咨詢師考試培訓(xùn)教材知識點（1）

推薦：

2011年心理咨詢師考試  網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) 免費試聽

2011年心理咨詢師考試報名信息短息免費提醒 歡迎查看

（責(zé)任編輯：）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁