心理咨詢師考試-培訓(xùn)-教材-考試知識(shí)點(diǎn)
2.團(tuán)體心理咨詢的影響機(jī)制
團(tuán)體心理咨詢有四大影響機(jī)制,即在團(tuán)體中獲得情感的支持、嘗試積極的體驗(yàn)、發(fā)展適應(yīng)的行為、重建理性的認(rèn)知。
(1)住團(tuán)體中獲得情感的支持
輕緒抒泄。每一個(gè)人在生活中都會(huì)有不如意的時(shí)候,常會(huì)有許多苦悶的心情。由于沒(méi)有機(jī)會(huì)向別人傾訴,或者不能向別人透露,這些痛苦的情緒只能壓抑在心中,久而久之會(huì)影響身心健康。團(tuán)體心理咨詢創(chuàng)造了一種被保護(hù)的環(huán)境、被理解的場(chǎng)所,團(tuán)體成員可以將內(nèi)心隱抑的消極情緒發(fā)泄出來(lái),不但不會(huì)受批評(píng)、被嘲笑,反而會(huì)得到關(guān)心與安慰。一次徹底的情緒抒泄,很叮能使自己得到釋放,更清楚地認(rèn)識(shí)自己,不要無(wú)意義地被過(guò)去的痛苦所束縛。情緒抒泄不僅包括對(duì)消極情緒,也包括對(duì)正而的情緒。比如某人有令人極其興奮的妤消息,馬L告訴別人,也是情緒抒泄,使lA'體其他成員受之感染,共享喜悅。在團(tuán)體ff1可以公開(kāi)地表達(dá)自己的情緒與感受,與他人分享或分擔(dān)是治療的承要條件。
2)發(fā)現(xiàn)共性。
3)被人接納。一個(gè)人生活在社會(huì)上,如果不被家人、朋友等接受與容納,就會(huì)感到孤苦伶仃,無(wú)所依托。若被人拒絕或排斥,更令人孤獨(dú)、寂寞、壓抑,而導(dǎo)致心身疾病。團(tuán)體心理咨詢過(guò)程中,團(tuán)體對(duì)成員表現(xiàn)出一種支持,傳遞著“不管你是誰(shuí),都接納你”的信息,從而使參與者感到自己是團(tuán)體中一分子而感到安心、踏實(shí)、溫暖,有歸屬感。這將使成員敢于表現(xiàn)真實(shí)的自己。
4)滿懷希望。充滿希望是有效地從事任何活動(dòng)的重要因素。當(dāng)團(tuán)體成員抱有改善的期望參加團(tuán)體心理咨詢活動(dòng),其行為本身就有積極的價(jià)值。在團(tuán)體內(nèi),被他人接受、關(guān)心,可以進(jìn)一步增強(qiáng)信心。當(dāng)看到其他成員有進(jìn)步時(shí),會(huì)得到啟迪;知道團(tuán)體幫助其他成員解決r與自己相類似的問(wèn)題,從中會(huì)受到鼓舞;當(dāng)看到自己有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),就
更有信心、更充滿希望。
(2)在團(tuán)體中嘗試積極的體驗(yàn)
1)享受親密感。有些人從小沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)溫暖的家庭生活或體會(huì)親近的人際關(guān)系,所以對(duì)人際關(guān)系持有消極或否定的看法和態(tài)度。這種人需要去嘗試積極的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn),享受人與人之問(wèn)應(yīng)該有的基本關(guān)系。在團(tuán)體心理咨詢中,成員之間會(huì)形成很親密的關(guān)系,可以體會(huì)到互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助的友好情誼,從而形成進(jìn)一步的信任。在這種關(guān)系中,成員也察識(shí)到日常生活中的許多人際隔閡是如何通過(guò)團(tuán)體發(fā)展而消除化解的,更增強(qiáng)了與他人建立良好人際關(guān)系的愿望與信心。
2)增強(qiáng)歸屬感與認(rèn)同感。在團(tuán)體心理咨詢過(guò)程中,當(dāng)團(tuán)體凝聚力形成并增強(qiáng)時(shí),會(huì)讓團(tuán)體成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感。成員會(huì)明確地意識(shí)到自己是團(tuán)體中的一員,要保持和團(tuán)體一致的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),以團(tuán)體為榮,愛(ài)護(hù)和保護(hù)團(tuán)體的形象及榮譽(yù),并且以同舟共濟(jì)的精神去應(yīng)付外界。這種團(tuán)體的認(rèn)同感和歸屬感也是社會(huì)生活中非常重要的經(jīng)驗(yàn)。
3)觀察團(tuán)體行為與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。有些人不習(xí)慣復(fù)雜的人際關(guān)系,不善于與領(lǐng)導(dǎo)相處,常常出現(xiàn)不適應(yīng)行為。在團(tuán)體心理咨詢中,通過(guò)團(tuán)體成員間的一系列互動(dòng),觀察、體會(huì)人際關(guān)系如何形成,人際溝通如何進(jìn)行以及各種微妙的人際反應(yīng),各種團(tuán)體的心理和行為表現(xiàn),同時(shí),從領(lǐng)導(dǎo)者的言行中體驗(yàn)與領(lǐng)導(dǎo)建立良好關(guān)系的作用及愉悅感,從而學(xué)習(xí)在自己的實(shí)際生活中如何參與,如何把握。
4)體驗(yàn)互助互利。有些人在社會(huì)生活中因?yàn)椴荒芸隙ㄗ约旱膬r(jià)值而感到惶惑不安、缺乏自信,使自己失去很多發(fā)展的機(jī)會(huì)。在團(tuán)體心理咨詢中,領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵(lì)、支持成員之間互相幫助。每一個(gè)成員在幫助他人的過(guò)程中,會(huì)發(fā)覺(jué)自己對(duì)別人很重要,感到自己存在的價(jià)值,獲得欣喜感、滿足感和自信心。助人是快樂(lè)之本,受助是成長(zhǎng)之源。在團(tuán)體心理咨詢中的互助互利是一種積極的人生體驗(yàn),這種體驗(yàn)不僅在團(tuán)體中可以充分感受,而且會(huì)擴(kuò)展到成員今后的生活中,使責(zé)任的承擔(dān)和助人的行為繼續(xù)下去。
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