案例七：

一般資料：求助者，女性，28歲，中學(xué)教師。

案例介紹：求助者由于與丈夫發(fā)生矛盾，煩躁，失眠三個(gè)多月。

下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對(duì)話。

心理咨詢師：您好!請(qǐng)問(wèn)我能為您提供什么幫助呢?

求助者：我最近心情不好，煩躁。

心理咨詢師：您能談?wù)勈鞘裁词虑樽屇那椴缓脝?

求助者：還不是因?yàn)槲艺煞?他是公務(wù)員，單位待遇不錯(cuò)，工作也不累，一切都挺好的，一年前他突然和我說(shuō)想辭職創(chuàng)業(yè)，我以為他開(kāi)玩笑，就沒(méi)在意，半年前，他又和我提起，還說(shuō)正和幾個(gè)大學(xué)同學(xué)商議投資什么項(xiàng)目，一旦確定下來(lái)就正式辭職，我一聽(tīng)就急了，創(chuàng)業(yè)不僅辛苦而且風(fēng)險(xiǎn)大，萬(wàn)一有個(gè)閃失，我們這個(gè)家就徹底完了!可我勸了他好久，他就是不聽(tīng)，一意孤行，還說(shuō)我不支持他干事業(yè)!他根本就不尊重我，也不為我們這個(gè)家考慮!最近幾個(gè)月，一想到這事，我就生氣，傷心，心里煩，飯也吃不下，覺(jué)也睡不好，頭疼得厲害，工作也受到了影響。

心理咨詢師：聽(tīng)了您的敘述，我非常理解您的心情。您丈夫不顧您的勸說(shuō)，執(zhí)意要辭職創(chuàng)業(yè)，這讓您覺(jué)得他不夠尊重您，不把這個(gè)家放在心上，這讓您感到生氣，傷心，甚至還為此影響了工作，對(duì)嗎?

求助者：是啊，他要是真的尊重我，真的把這個(gè)家放在心上，就應(yīng)該接受我的意見(jiàn)。

心理咨詢師：除了這件事，還有其他什么事讓您覺(jué)得您的丈夫不夠尊重您嗎?

求職者：沒(méi)有，他以前一直很尊重我。但是，他現(xiàn)在不肯接受我的意見(jiàn)，就是不尊重我。

心理咨詢師：那您在任何事情上都接受您丈夫的意見(jiàn)嗎?

求助者：那倒沒(méi)有，有些事情我也不聽(tīng)他的。

心理咨詢師：那您的丈夫有沒(méi)有覺(jué)得您不尊重他呢?

求助者：沒(méi)有，他說(shuō)他尊重我的選擇，也支持我追求事業(yè)。

心理咨詢師：那當(dāng)您的丈夫?yàn)榱俗非笫聵I(yè)而沒(méi)有接受您的意見(jiàn)時(shí)，是什么原因讓您覺(jué)得一向尊重您的丈夫不尊重您呢?

求助者：····(沉默)因?yàn)槲也幌Ｍo掉工作，這不是我想要的生活，我設(shè)想的生活應(yīng)該是他在機(jī)關(guān)，我在學(xué)校，兩個(gè)人都有穩(wěn)定的工作，這才是我們應(yīng)該有的生活。

心理咨詢師：您是希望事情都按照您的設(shè)想發(fā)展對(duì)嗎?

求助者：是啊，難道我這樣想錯(cuò)了嗎?

心理咨詢師：您的愿望是美好的，但您的想法中有一些不合理的成分，這些不合理的成分導(dǎo)致了您現(xiàn)在的的問(wèn)題。

多選：71、該求助者的情緒癥狀包括()。

A.煩躁

B.傷心

C.憤怒

D.抑郁

多選：72、該求助者的軀體癥狀包括()。

A.頭疼

B.睡眠問(wèn)題

C.頭暈

D.食欲下降

單選：73、對(duì)該求助者的初步診斷是()。

A.一般心理問(wèn)題

B.嚴(yán)重心理問(wèn)題

C.神經(jīng)癥性問(wèn)題

D.精神病性問(wèn)題

單選：74、該求助者的問(wèn)題及癥狀持續(xù)時(shí)間是()。

A.一年

B.三個(gè)月

C.半年

D.一個(gè)月

單選：75、按照合理情緒療法的ABC理論，該求助者的B是()。

A.漲肚準(zhǔn)備辭職創(chuàng)業(yè)

B.與丈夫吵架

C.丈夫應(yīng)該尊重自己

D.丈夫不聽(tīng)勸告

多選：76、該求助者不合理信念的特征包括()。

A.亂貼標(biāo)簽

B.絕對(duì)化要求

C.個(gè)人化

D.過(guò)分概括化

多選：77、該求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括()。

A.人格障礙明顯

B.負(fù)性情緒明顯

C.社會(huì)功能受損

D.存在認(rèn)知錯(cuò)誤

多選：78、在本案例中，心理咨詢師使用的提問(wèn)方式包括()。

A.直接逼問(wèn)

B.開(kāi)放式提問(wèn)

C.間接詢問(wèn)

D.封閉式提問(wèn)

單選：79、在本案例中，心理咨詢師使用的影響性技術(shù)是()。

A.傾聽(tīng)

B.具體化

C.說(shuō)明

D.內(nèi)容表達(dá)

單選：80、如果使用合理情緒療法，在本案例中，心理咨詢師接下來(lái)要做的是()。

A.向求職者解說(shuō)ABC理論

B.與求助者的不合理信念進(jìn)行辯論

C.對(duì)求助者進(jìn)行放松訓(xùn)練

D.對(duì)求助者進(jìn)行技能訓(xùn)練

多選：81、在本案例中，雙方制定的咨詢目標(biāo)是改善求助者的情緒屬于()。

A.具體目標(biāo)

B.完美目標(biāo)

C.終極目標(biāo)

D.不完美目標(biāo)

單選：82、本案例中，心理咨詢師在最后一段話中所使用的技術(shù)是()。

A.釋義技術(shù)

B.解釋技術(shù)

C.面質(zhì)技術(shù)

D.指導(dǎo)技術(shù)

單選：83、求助者說(shuō)“創(chuàng)業(yè)不僅辛苦而且風(fēng)險(xiǎn)大，萬(wàn)一有個(gè)閃失，我們這個(gè)家就徹底完了”，其不合理信念的特征主要是()。

A.以偏概全

B.絕對(duì)化要求

C.過(guò)分概括

D.糟糕之極

多選：84、在合理情緒療法的修通階段，改變不合理信念的方法和技術(shù)包括()。

A.產(chǎn)婆術(shù)式辯論技術(shù)

B.認(rèn)知性家庭作業(yè)

C.社交技能訓(xùn)練

D.問(wèn)題解決訓(xùn)練

多選：85、合理情緒療法再教育階段可使用的方法和技術(shù)包括()。

A.產(chǎn)婆術(shù)式辯論技術(shù)

B.問(wèn)題解決訓(xùn)練

C.合理情緒想象技術(shù)

D.放松訓(xùn)練

多選：86、埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到的目標(biāo)包括()。

A.自我關(guān)懷

B.自我指導(dǎo)

C.自我開(kāi)放

D.自我接受

多選：87、合理情緒療法中咨詢師的角色包括()。

A.指導(dǎo)者

B.分析者

C.診斷者

D.監(jiān)督者

多選：88、合理情緒療法中，心理咨詢師的對(duì)求助者的工作包括()。

A.改變不合理信念

B.鼓勵(lì)情緒宣泄

C.指導(dǎo)技能訓(xùn)練

D.建立基于合理觀念的行為

多選：89、合理情緒療法中的行為技術(shù)包括()。

A.放松訓(xùn)練

B.自我管理程序

C.系統(tǒng)脫敏

D.“停留于此”技術(shù)

單選：90、根據(jù)咨詢師與求助者的對(duì)話，可以判斷本次咨詢處在合理情緒療法的()。

A.心理診斷階段

B.領(lǐng)取階段

C.再教育階段

D.修通階段

（責(zé)任編輯：gnn）

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