2019年出版專業(yè)職業(yè)資格考試《中級理論與實務(wù)》精編

中級出版資格考試《理論與實務(wù)》精編：圖書選題策劃內(nèi)容

策劃選題三方面：出版物內(nèi)容與形式設(shè)計、市場預(yù)測、實施方案設(shè)計

圖書內(nèi)容設(shè)計：主題設(shè)計、體裁設(shè)計

形成消費需求形成原因：讀者的年齡、性別、文化教育程度、職業(yè)和專業(yè)工作

圖書的定性：設(shè)計圖書的主題方向

圖書的定量：知識信息數(shù)量

圖書主題設(shè)計：分析讀者狀況、出版物市場狀況、本出版單位自身狀況(人力、物力、財力)

體裁設(shè)計：確定提供知識信息的具體方式

信息的接受程度受：讀者的文化背景、認(rèn)知特點、情感取向、生活經(jīng)歷、職業(yè)特征等影響

體裁設(shè)計分：理論闡釋、通俗講解、文藝作品、科學(xué)作品、一般讀物、工具書、原理闡述、實例分析為輔、實例分析為主、結(jié)合實例講解原理、文字介紹為主、圖片表現(xiàn)為輔、圖文并重、相互補充、單向講解、一問一答

圖書形式設(shè)計：書名、篇幅、開本、裝訂樣式、版面形式

篇幅設(shè)計考慮：主題內(nèi)容和體裁、生產(chǎn)成本和目標(biāo)讀者群體購買力狀況等因素

篇幅設(shè)計：范圍越廣、普及性越強、篇幅越大

篇幅過大：成本增加、抑制購買力、價格上升、減少發(fā)行量

篇幅過?。盒詢r比下降、減少購買力、減少發(fā)行量

篇幅設(shè)計涉及圖書生產(chǎn)成本測算(直接成本)

開本、裝訂樣式和版面形式設(shè)計

市場預(yù)測：讀者需求情況、同類出版物情況、選題特色

同類出版物情況：內(nèi)容、特點、時間、數(shù)量、銷售和讀者反應(yīng)6方面分析比較

選題特色分析：內(nèi)容、形式、特點、定價、上市時間等因素

實施方案設(shè)計：作者的落實、時間安排、成本與定價預(yù)測、宣傳計劃、營銷策略

作者的落實：思想水平、學(xué)術(shù)能力、行文風(fēng)格

時間安排：交稿時間、審稿時間、退修時間、編輯加工時間、校樣處理時間、印刷裝訂時間、出書時間等

宣傳計劃：宣傳方式、聯(lián)絡(luò)媒體、不同階段重點、時段安排、場所安排、費用估算

營銷策略：圖書的內(nèi)容與形式、目標(biāo)讀者及需求、作者聲望及寫作特色、產(chǎn)品面世銷售契機等

選題報告的撰寫

選題報告的形成：編輯起草、編輯室主任審核、(退編輯處理)、審核后編輯室初步集體論證、出版單位領(lǐng)導(dǎo)審核、(退編輯室修改)、審核后全社性集體論證會論證

選題報告內(nèi)容：選題名稱、提出選題的原因及目的、選題價值、選題形成過程、選題內(nèi)容與形式設(shè)想、讀者對象、擬請作者、與同類出版物比較、時間安排、效益預(yù)測、市場營銷情況、其他方面

選題價值：學(xué)術(shù)價值、文化價值、出版價值

出版價值：思想性、政治性、科學(xué)性、藝術(shù)性、社會效益、經(jīng)濟(jì)效益

選題的內(nèi)容及形式設(shè)想：主題類型、特點、范圍、重點、體裁、篇幅、成品的物質(zhì)形態(tài)、主要內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)框架、套書或多媒體形式的每種名稱和結(jié)構(gòu)組成

讀者對象的目標(biāo)群體及需求情況：目的是審核策劃者內(nèi)容層次、篇幅、表現(xiàn)形式、發(fā)行范圍、促銷方式是否合適

擬請作者：工作單位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、學(xué)術(shù)水平、研究或創(chuàng)作成果、寫作能力、寫作風(fēng)格

同類出版物比較：內(nèi)容上、表達(dá)方式上

時間安排：交稿時間、發(fā)稿時間、出版時間

效益預(yù)測：社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、本量利分析原理(成本、銷量、利潤)印數(shù)估計分析資金投入產(chǎn)出

市場營銷建議：宣傳要求和方式

其他方面情況：翻譯作品原著的主要內(nèi)容、古籍整理?？鼻闆r及版本

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（責(zé)任編輯：）

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