2019年出版資格考試《中級(jí)理論實(shí)務(wù)》復(fù)習(xí)筆記

中級(jí)出版資格考試《理論實(shí)務(wù)》：電子原稿排版校樣的校對(duì)

由電子原稿轉(zhuǎn)換成排版校樣：轉(zhuǎn)換、圖文編輯、組版、改樣、圖文輸出

電子原稿轉(zhuǎn)換為激光照排校樣的操作流程：

編輯在計(jì)算機(jī)上編輯加工整理-復(fù)審者、終審者審核-排版單位文件轉(zhuǎn)換、改版-打出校樣

原稿排版單位文件轉(zhuǎn)換改版-打出紙質(zhì)原稿-編輯加工整理

激光照排校樣中常見(jiàn)差錯(cuò)：

紙質(zhì)原稿形成的校樣：文字輸入錯(cuò)誤、漏行漏段

電子原稿形成校樣：符號(hào)冷僻字容易亂碼、字母的正體斜體變化、表格格式差錯(cuò)

文字輸入差錯(cuò)：拆字有誤導(dǎo)致別字、擊鍵失誤導(dǎo)致別字、誤看原稿導(dǎo)致輸入別字、多字漏字與顛倒字、造字差錯(cuò)

誤看原稿導(dǎo)致輸入別字：錯(cuò)分字、錯(cuò)合字、草字誤判、形似字誤判

排版操作差錯(cuò)：版面文字重復(fù)、文字中出現(xiàn)多余符號(hào)、漏行漏段、鄰行鄰位錯(cuò)改、轉(zhuǎn)頁(yè)差錯(cuò)、格式前對(duì)后錯(cuò)、出現(xiàn)背題、轉(zhuǎn)行不合要求、字體錯(cuò)誤、字母混淆

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)引起的差錯(cuò)：系統(tǒng)部兼容或感染病毒導(dǎo)致出錯(cuò)、簡(jiǎn)化字繁體字轉(zhuǎn)換差錯(cuò)、表格續(xù)排差錯(cuò)

校對(duì)軟件的運(yùn)用

校對(duì)軟件的優(yōu)勢(shì)：校對(duì)范圍廣查錯(cuò)率高、校對(duì)速度快功能多、開(kāi)放性能好

校對(duì)軟件的缺點(diǎn)：誤報(bào)錯(cuò)率高、不能準(zhǔn)確校是非

人機(jī)結(jié)合校對(duì)模式：紙質(zhì)原稿校對(duì)模式、電子原稿校對(duì)模式

紙質(zhì)原稿校對(duì)模式：人工初校+文字技術(shù)整理+謄樣—改樣—人工核紅—計(jì)算機(jī)二校—人工三?！斯ねㄗx—改樣—付印清樣人工核紅—付印

電子原稿校對(duì)模式：計(jì)算機(jī)初校(文字性差錯(cuò))--人工二校(校是非)+文字技術(shù)整理—改樣—人工核紅—計(jì)算機(jī)三校(校改動(dòng)后的差錯(cuò))--人工通讀—改樣—復(fù)印清樣人工核紅—付印

電子原稿校對(duì)特點(diǎn)：操作過(guò)程無(wú)紙化、校是非上升為主要功能、通讀成為主要校對(duì)手段、文字技術(shù)整理難度增加

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