2019年出版專業(yè)資格考試《中級基礎(chǔ)知識》重點解讀

2019年出版專業(yè)資格考試《中級基礎(chǔ)知識》重點解讀：出版概論

第一章　出版概論

一、“出版”的概念和出版活動的構(gòu)成要素、前提和特征。

(一)概念：出版，是指編輯、復制作品并向公眾發(fā)行的活動。

最早在我國使用“出版”一詞：1833年創(chuàng)辦于廣州的中文月刊《東西洋考每月統(tǒng)計傳》的編輯序言。

最早在我國法律文件上使用“出版”一詞：1906年清朝政府頒布的《大清印刷物專律》。

在我國，給“出版”做出明確的定義，是在中華人民共和國成立之后。

(二)出版活動三要素：編輯、復制、發(fā)行

(三)出版活動的前提是作品。出版界所說的“作品”是指可以轉(zhuǎn)化為出版物的作品。

(四)出版活動的特征：

1.文化的記載、傳播、交流和傳承

2.不同勞動的有機結(jié)合

3.政治性和思想性

4.經(jīng)濟性和產(chǎn)業(yè)性

二、出版活動與社會的關(guān)系。

社會發(fā)展對出版活動有決定性影響;出版活動對社會的政治、經(jīng)濟、科技、文化等的發(fā)展，有巨大的能動作用。

(一)社會發(fā)展對出版活動的決定性影響：

1.政治制度和政治環(huán)境決定出版活動的命運。

2.社會經(jīng)濟的發(fā)展為出版活動提供物質(zhì)條件。

3.科學技術(shù)是出版活動發(fā)展的強大推動力。

4.社會文化的發(fā)展為出版活動提供活力。

(二)出版活動對社會發(fā)展的能動作用：

1.對政治發(fā)展的影響：

(1)形成輿論導向。

(2)深化思想政治教育。

(3)促進社會和諧。

2.對經(jīng)濟發(fā)展的影響：

(1)提高勞動力素質(zhì)，促進社會生產(chǎn)力發(fā)展。

(2)促進人們更新經(jīng)濟理念，推進經(jīng)濟發(fā)展。

(3)迅速傳遞各種社會信息，加快經(jīng)濟發(fā)展速度。

3.對科技發(fā)展的影響：

(1)發(fā)現(xiàn)先進科技成果并促進其迅速傳播，使它們盡快變成現(xiàn)實的生產(chǎn)力。

(2)對科學知識的宣傳普及，提高了全民族的科學素養(yǎng)和技術(shù)能力。

(3)科技讀物使人們形成反對迷信、崇尚科學的社會觀念。

4.對文化發(fā)展的影響：

(1)增進文化積累。

(2)推進文化創(chuàng)新。

(3)優(yōu)化文化選擇。

(4)促進文化交流。

三、我國出版工作的指導思想、方針、原則和主要任務。

(一)出版工作的指導思想：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。

(二)出版工作的方針原則：

1.為人民服務、為社會主義服務(雙為)

2.百花齊放、百家爭鳴，古為今用、洋為中用(雙百雙用)

3.將社會效益放在首位，實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益相結(jié)合(雙效)

4.堅持質(zhì)量第一

5.堅持走改革開放之路

(記憶方法：雙為雙效、雙百雙用、質(zhì)量、開放)

(三)我國出版工作的根本任務，是促進社會主義先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。具體任務包括：

1.宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入闡釋科學發(fā)展觀

2.傳播和積累科學文化知識

3.弘揚民族優(yōu)秀文化

4.促進國際文化交流

5.豐富和提高人民的精神生活

四、出版物的要素、種類和特殊性。

(一)出版物必須具備三個要素：

1.具有經(jīng)過編輯加工的以文字、圖形、圖像、聲音或其他符號形式表現(xiàn)的精神文化內(nèi)容，可供閱讀、欣賞。

2.具有承載這些精神文化內(nèi)容的物質(zhì)載體。

3.具有一定量的復本，可以向公眾傳播。

(二)出版物的種類有六大類：

圖書、報紙、期刊、音像制品、電子出版物、互聯(lián)網(wǎng)出版物。其中，圖書、報紙和期刊合稱為“紙介質(zhì)出版物”或“印刷型出版物”。最早出現(xiàn)的出版物是圖書，然后是報紙、期刊。

(三)出版物的特殊性：

1.既是精神產(chǎn)品又是物質(zhì)產(chǎn)品的兩重性，是出版物最重要的特殊性。

2.使用價值與社會效用關(guān)系上的特殊性：使用價值與社會效用既可能一致，也可能背離。

3.社會效益與經(jīng)濟效益既可能統(tǒng)一又可能對立的關(guān)系，是出版物的特殊性之一。正確處理這兩個效益之間關(guān)系的原則是：將社會效益放在首位，實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益相結(jié)合。

4.出版物生產(chǎn)數(shù)量與成本、利潤關(guān)系上的特殊性：僅生產(chǎn)數(shù)量上的變化便會導致利潤率的巨大變化。

五、出版資源的概念和特點。

(一)出版資源的概念：

出版資源是出版產(chǎn)品形成過程中必須加以開發(fā)、利用的各種社會資源，包括人才資源、信息資源和物質(zhì)資源。

人才資源由出版者隊伍、作者隊伍等構(gòu)成。

信息資源由出版物的精神文化內(nèi)容、全社會的文化積累、出版單位和出版物的品牌信息以及市場的文化需求信息等構(gòu)成。

物質(zhì)資源由生產(chǎn)出版物所需的各種物質(zhì)材料以及各種有形資產(chǎn)構(gòu)成。

(二)資源的特點

人才資源的特點：

1.不但包括本行業(yè)的從業(yè)人員，還包括行業(yè)外的作者和特約編輯等專業(yè)人員。

2.既要有較高的政治思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)和專業(yè)學科素養(yǎng)，又要有相當?shù)慕?jīng)營管理才能。

3.特別強調(diào)人才的多樣性和結(jié)構(gòu)的合理性。

信息資源的特點：已經(jīng)生產(chǎn)出來的出版物，不僅是它的產(chǎn)品，而且常常也是它進行再生產(chǎn)的生產(chǎn)資料。

六、出版信息資源的開發(fā)和利用。

(一)開發(fā)和利用的途徑：

1.緊跟社會的發(fā)展

2.整合已有出版物中的信息

3.更新已有成果

4.打造品牌并擴大影響

5.開發(fā)國外資源

6.運用多種媒體

(二)要注意的問題：

1.有一定的深度

2.重視調(diào)查研究

3.要有創(chuàng)新意識

4.提高信息把握能力

5.注重信息質(zhì)量，提高使用價值

七、我國出版業(yè)的性質(zhì)、特點以及結(jié)構(gòu)組成。

(一)我國出版業(yè)的性質(zhì)特點：

1.屬于社會主義思想文化陣地

2.具有產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟屬性

3.富有文化創(chuàng)意性

4.與信息技術(shù)有天然的適應性

5.事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的有機統(tǒng)一

(二)我國出版業(yè)的構(gòu)成：

1.出版單位：是從事出版活動的機構(gòu)，包括圖書出版社、音像出版社、電子出版物出版社、期刊社和互聯(lián)網(wǎng)出版單位。

(1)出版社可以在國家法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，出版各種相應種類的出版物。

(2)期刊社的編輯出版部門與期刊的主辦單位以及期刊登記機關(guān)必須位于相同的省級行政區(qū)域內(nèi)。期刊社可以設(shè)立辦事處、聯(lián)絡(luò)處等派出機構(gòu)或與廣告經(jīng)營單位建立協(xié)辦關(guān)系，但派出機構(gòu)和協(xié)辦單位不得從事采訪、編輯活動。新聞出版總署認定具有新聞采編業(yè)務的期刊社，可以在登記地以外的地區(qū)設(shè)立只從事采編活動的記者站，但必須報經(jīng)擬設(shè)立機構(gòu)所在地省級出版行政部門批準。

2.制作單位：對精神生產(chǎn)內(nèi)容進行技術(shù)加工處理，制成能夠據(jù)以批量復制出版物的、具有一定物質(zhì)形式的“母版”的專門單位。設(shè)立出版物制作單位，必須按照法定程序履行報請審批或備案的手續(xù)。未取得合法資質(zhì)者不得從事出版物制作經(jīng)營業(yè)務。

3.印刷復制單位：我國對印刷復制單位的設(shè)立實行許可制度。未經(jīng)一定級別的出版行政部門審批許可，任何單位都不得經(jīng)營出版物的印刷、復制業(yè)務。

4.發(fā)行單位：我國對發(fā)行單位的設(shè)立實行許可制度。未經(jīng)一定級別的出版行政部門審批許可，任何單位都不得經(jīng)營出版物的發(fā)行業(yè)務。

5.出版專業(yè)教育、科研單位。

八、出版專業(yè)技術(shù)人員的類別、技術(shù)職務級別、職業(yè)資格要求和主要職責。

(一)出版專業(yè)技術(shù)人員分為三大類：編輯類;技術(shù)編輯類;校對類。

(二)技術(shù)職務級別：

編輯類分初級、中級、高級三種，即助理編輯(初級)、編輯(中級)、副編審(高級)、編審(高級)。

技術(shù)編輯類分初級、中級兩種，即技術(shù)設(shè)計員(初級)、助理技術(shù)編輯(初級)、技術(shù)編輯(中級)。

校對類分初級、中級兩種，即三級校對(初級)、二級校對(初級)、一級校對(中級)。

(三)職業(yè)資格要求：詳見第四章第四題(三)。

(四)主要職責：

1.編輯類：

(1)助理編輯：

●協(xié)助編輯進行工作。

●在編輯指導下，搜集整理有關(guān)學科的情報、信息，練習組稿。

●在編輯指導下，初審和加工稿件，協(xié)助發(fā)稿。

●檢查樣書，練習撰寫書訊、書評。

●分擔編輯室內(nèi)其他工作。

(2)編輯：

●搜集研究本學科的學術(shù)動態(tài)和編輯出版信息，提出選題設(shè)想，進行組稿。

●獨立審讀、加工整理稿件，檢查圖書成品。

●做好圖書宣傳工作，撰寫書訊、書評。

●總結(jié)編輯工作經(jīng)驗，指導、培養(yǎng)助理編輯。

(3)副編審

●搜集研究有關(guān)學科的學術(shù)動態(tài)和編輯出版信息，提出改進編輯工作的建議或方案。

●制定選題規(guī)劃，指導有關(guān)編輯人員組織實施。

●擔任重要書稿的責任編輯。

●復審或終審稿件，解決審稿中的疑難問題。

●對有關(guān)圖書進行評論。

●總結(jié)編輯工作經(jīng)驗，撰寫編輯學(或技術(shù)編輯學、校對學)方面的論著或教材，指導和培養(yǎng)專業(yè)人才。

(4)編審

●搜集研究有關(guān)學科的學術(shù)動態(tài)和編輯出版信息，提出改進編輯工作的建議或方案。

●制定選題計劃和組稿計劃，組織社會力量或有關(guān)編輯人員實施。

●復審或終審稿件，解決審稿中的疑難問題。

●必要時對重點書稿進行審查、加工。

●總結(jié)編輯工作經(jīng)驗，撰寫編輯學方面的論著或教材，指導和培養(yǎng)專業(yè)人才。

2.技術(shù)編輯類：

(1)技術(shù)設(shè)計員：

在技術(shù)編輯指導下，承擔一般書稿的技術(shù)設(shè)計、印制設(shè)計，或插圖、制圖等工作。

(2)助理技術(shù)編輯：

在技術(shù)編輯指導下，承擔一般書稿或復雜書稿的技術(shù)設(shè)計、印制設(shè)計，或插圖、制圖等工作。

(3)技術(shù)編輯：

●承擔書稿，尤其是重要或復雜書稿的技術(shù)設(shè)計工作。

●研究選擇特殊書稿的設(shè)計方案。

●解決有關(guān)疑難問題，指導助理技術(shù)編輯、技術(shù)設(shè)計員進行工作。

3.校對類：

(1)三級校對：

在一級校對的指導下，承擔一般書稿的初校、二校工作。

(2)二級校對：

在一級校對的指導下，承擔一般書稿或復雜書稿的校對工作。

(3)一級校對：

●承擔各種書稿的校對工作。

●承擔各種書稿校樣的文字技術(shù)整理和付印樣通讀工作。

●檢查各校次的校對質(zhì)量，解決校樣中的疑難問題。

●指導二級校對、三級校對進行工作。

九、出版學的學科性質(zhì)、研究對象、學科內(nèi)容和相關(guān)學科。

(一〕學科性質(zhì)：出版學是研究出版活動及其發(fā)展規(guī)律的科學，其目的是為出版活動提供理論指導。出版學是行業(yè)之學，領(lǐng)域之學，其學科性質(zhì)屬于應用科學，不是基礎(chǔ)科學。

(二)研究對象：出版活動及其發(fā)展規(guī)律.出版物、出版業(yè)和出版物市場是出版學研究的三個重要范疇。

(三)學科內(nèi)容：

1.總體任務：在充分把握出版活動性質(zhì)的基礎(chǔ)上，研究出版活動規(guī)律。

2.具體任務(8項)：

(l)研究出坂物精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的特點及關(guān)系

(2)研究社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系

(3)研究編輯、復布嶼發(fā)行之間的關(guān)系

(4)研究出版活動和社會的關(guān)系

(5)研究出版物市場和出版物營銷

(6)研究出版隊伍的建設(shè)

(7)研究出版業(yè)的管理和經(jīng)營

(8)研究中外出版歷史

3.相關(guān)學科：目錄學、版本學、校助學、文獻學、傳播學、新聞學、文化學、社會學、管理學、市場營銷學等

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