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11.關(guān)于圖書(shū)重印的表述,錯(cuò)誤的是( C )。
A.責(zé)任編輯要對(duì)擬重印的圖書(shū)進(jìn)行審讀
B.責(zé)任編輯提供的改正樣本要經(jīng)過(guò)復(fù)審者和終審者核準(zhǔn)
C.重印時(shí)對(duì)原書(shū)不夠完善和完美的地方必須一一改動(dòng)
D.如必須改動(dòng)處超過(guò)全書(shū)頁(yè)面的/3,則不宜重印
12.下列關(guān)于圖書(shū)開(kāi)本選擇的表述,正確的是( A )。
A.根據(jù)圖書(shū)內(nèi)容、性質(zhì)和讀者對(duì)象來(lái)選擇 B.中小學(xué)教科書(shū)多選擇異型開(kāi)本
C.字典、詞典多以6開(kāi)為宜 D.文學(xué)類圖書(shū)多以A4為宜
13.下列關(guān)于頁(yè)碼版式設(shè)計(jì)的表述,錯(cuò)誤的是( B )。
A.橫排版面的明碼頁(yè)碼使用阿拉伯?dāng)?shù)字,兩邊可以加上裝飾點(diǎn)或裝飾線
B.豎排版面的明碼頁(yè)碼使用阿拉伯?dāng)?shù)字,加裝飾點(diǎn)或裝飾線
C.明碼是指在版面上明確標(biāo)出的頁(yè)碼
D.橫排、豎排版面的頁(yè)碼位置一般都靠近翻口
14.下列關(guān)于校對(duì)概念的理解,錯(cuò)誤的是( D )。
A.以經(jīng)過(guò)編輯加工的原稿為依據(jù) B.發(fā)現(xiàn)、訂正校樣的差錯(cuò)
C.對(duì)原稿可能存在的錯(cuò)誤提請(qǐng)責(zé)任編輯核實(shí) D.對(duì)原稿的明顯錯(cuò)誤直接處理
15.對(duì)校法中點(diǎn)校的優(yōu)點(diǎn)是( C )。
A.校對(duì)速度快 B.不易產(chǎn)生疲勞 C.能自由支配校對(duì)速度 D.很少產(chǎn)生漏校
16.下列關(guān)于校對(duì)符號(hào)使用的表述,錯(cuò)誤的是( D )。
A.同一份校樣上,不同人留下的筆跡必須顏色有區(qū)別
B.校對(duì)符號(hào)和示意改正的字符不能用灰色鉛筆書(shū)寫(xiě)
C.校對(duì)引線不可交叉
D.校對(duì)符號(hào)及其用法不適用于少數(shù)民族文字
17.“三校一讀”制度中的三校指的是( B )。
A.作者、編輯、校對(duì)人員共同參與校對(duì) B.由不同校對(duì)人員進(jìn)行三次校對(duì)
C.編輯人員校對(duì),校對(duì)人員校對(duì),計(jì)算機(jī)校對(duì) D.由一名責(zé)任校對(duì)校讀三次
18.下列各組成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( C )。
A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 萬(wàn)丈深淵 源源不斷 B.黃粱美夢(mèng) 刺骨懸粱 梁上君子
C.草菅人命 蓋棺論定 管中窺豹 D.汗流浹背 變本加厲 走投無(wú)路
19.目前凸版印刷主要采用( D )。
A.鉛版 B.銅版 C.鋅版 D.柔性版
20、過(guò)一定的方法將已組版的圖文頁(yè)面制作成樣張的過(guò)程叫做( C )。
A.制版 B.曬版 C.打樣 D.印刷
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(責(zé)任編輯:cxy)
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