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2012年成人高考高起點(diǎn)語文文言文復(fù)習(xí)

發(fā)表時(shí)間:2014/4/2 17:00:00 來源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
2012年成人高考高起點(diǎn)語文文言文復(fù)習(xí)

 本文導(dǎo)航

  • 第1頁:虛詞例解
  • 第2頁:被動句例解
  • 第3頁:省略句例解
  • 第4頁:判斷句例解
  • 第5頁:賓語前置例解

  一、解題思路:

  1、吃準(zhǔn)含義

  虛詞的作用主要是表示一定的語法意義,幫助實(shí)詞造句,其本身的意義不大實(shí)在,但并不意味著虛詞一點(diǎn)實(shí)在意義都沒有。在虛詞使用中,我們同樣需要吃準(zhǔn)虛詞的含義。

  ①要不是老師及時(shí)提醒我,否則,我準(zhǔn)會辦錯事。

 ?、谠里w戎馬一生,是一位抗金英雄,可終于被奸臣秦檜以莫須有的罪名害死在風(fēng)波亭。

 ?、巯M(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神損害,經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。

 ?、苓@所大學(xué)非常有名,吸引了來自于一百多個國家的外國留學(xué)生。

  分析:①句中“否則”就是“要不是……就……”的意思,與前面“要不是”語意重復(fù),應(yīng)該刪去。

 ?、诰渲小敖K于”有努力獲得某種結(jié)果之意,而“被奸臣秦檜以莫須有的罪名害死在風(fēng)波亭”顯然不是岳飛想努力獲得的。

 ?、劬渲小爸辽佟笔潜硎咀钚∠薅鹊母痹~,而“五萬元以上”表示的不是最小限度,二者相互矛盾,去掉“至少”或“以上”句子才講得通。

 ?、芫渲小白浴奔础坝凇保赣携B床架屋的語病,刪去其中的一個即可。

  二、例題分析:

  1、下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? B )

  A、他拿起望遠(yuǎn)鏡看了一陣,想了一會兒,接著在地圖飛快地畫了一些符號,然后用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地再看了一陣。

  B、“五四”時(shí)期現(xiàn)代詩人心目中“理想的完美的中國”,在國家觀念上盡管包括了但又“超越了社稷和民族”。

  C、再就業(yè)工作是就業(yè)工作的一部分,雖然作為重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)側(cè)重抓,但它畢竟不能脫離整體而單獨(dú)得以解決。

  D、貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盤,進(jìn)而忽視了集體和國家的利益。

  解析:“盡管”是一個連詞,它有表示讓步的意思,后面可用表轉(zhuǎn)折的“但”一類的詞與它相呼應(yīng)?!霸佟笔莻€副詞,它表示一個動作或一種狀態(tài)的重復(fù)或繼續(xù),但它多用于指未實(shí)現(xiàn)或經(jīng)常性的動作,對于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的動作只能用“又”?!暗靡浴笔莻€助動詞,有能夠、可以的意思,它不能單獨(dú)回答問題,也不用于否定式?!斑M(jìn)而”是個連詞,用于連接分句,后面的一個分句往往是表示在前一個分句行動基礎(chǔ)上采取的進(jìn)一步的行動。D句中“進(jìn)而”后面的分句“副食集體和國家利益”只是前面分句的結(jié)果,而不是在前一分句行動的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步行動。

  2、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C)

 ?、胖忻狸P(guān)系 _____動蕩,不符合雙方的根本利益。

 ?、颇惚人皇?_____差一點(diǎn),其實(shí)兩人不相上下。

  ⑶這幾天我 _____接到一些莫名其妙的電子郵件。

  A、一再 多少 往往 B、再三 多少 常常

  C、一再 稍微常常 D、再三 稍微 往往

  3、 合理搭配

  漢語的虛詞多數(shù)是單獨(dú)使用的,但有許多是搭配起來使用的,它們的搭配都有一定的規(guī)矩,所以我們必須了解搭配的情況。

 ?、贋閷W(xué)生減負(fù),不只是學(xué)校單方面的事情,而是整個社會的事情。因此,必須動員社會各方面的力量參與。

 ?、谠陂喿x的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn),即使每個作家都有自己的風(fēng)格,但同時(shí)代的作品總會有某些共同的特點(diǎn)。

 ?、圩鳛橹袑W(xué)生,無論生理上和心理上,都處于從幼稚向成熟的過渡期,極易受到環(huán)境和教育的影響。

  ④只有你意識到這一點(diǎn),你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。

 ?、輫a(chǎn)純平彩電的價(jià)格之所以居高不下,因?yàn)榇朔N彩管全被進(jìn)口貨壟斷。

  分析:①句中的關(guān)聯(lián)詞“不只是”表示遞進(jìn),“而是”表示并列,二者不能搭配,應(yīng)該將“而是”改為“而且是”。

  ②句“即使”只能與“也”搭配,表示假設(shè)關(guān)系。而詞句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,將其改為“雖然”,后面的“但”就能與之搭配了。

 ?、劬渲小盁o論”起排除作用, 一件事在任何條件下都是如此,它后面所跟的應(yīng)該是選擇性短語,而不是并列性短語,也就是說,“無論”只能與“還是”或“或者”搭配,而不能與“和”搭配。 

 ?、芫?,“只有”與“才”搭配,“只要”與“就”搭配,此句任選一種即可。

 ?、菥洹爸浴敝荒芘c“是因?yàn)椤贝钆洌荒芘c“因?yàn)椤被颉坝捎凇贝钆洹?/p>

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  所謂被動,是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系,也就是說,主語是位于動詞所表示的行為的被動者、受害者,而不是主動者、實(shí)施者。

  有標(biāo)志

  (1)用“為”或“為……所……”表被動

  “身死人手,為天下笑者?!?……被天下人嘲笑)

  “(巨)偏在遠(yuǎn)郡,行將為人所并?!?《資治通鑒》)

  (2)用“被”表被動

  “忠而被謗,能無怨乎?”(忠心卻被別人誹謗,能不怨恨嗎?)

  (3)用“見”或“見……于……”表被動

  “……徒見欺”(……白白地被欺騙)

  “臣誠恐見欺于王而負(fù)趙?!?/p>

  (4)用“于”或“受……于……”表被動

  “不能容于遠(yuǎn)近。”(張溥《五人墓碑記》

  “吾不能舉金吳之地,十萬之從,受制于人。”(《資治通鑒》)

  (5)用“被”表被動。

  “予猶記周公之被逮,在丁卯三月之望?!?張溥《五人墓碑記》

  無標(biāo)志

  這種情況是指沒有被動詞的被動句。如:“荊州之民附操者,逼兵勢耳?!?《資治通鑒》)這里的“逼兵勢”是“被兵勢所逼”的意思。

  「注意」“見”有一種特殊用法和表被動的“見”的形式很相近,如“冀君實(shí)或見怒也”(《答司馬諫議書》),但這里的“見”不表被動,它是放在動詞前,表示動作行為偏指一方,“對自己怎么樣”的客氣說法,像現(xiàn)代漢語中的“見諒”等都是此種用法,后面要舉例詳細(xì)講。

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  (1)主語的省略

  永州之野產(chǎn)異蛇,(蛇)黑質(zhì)而白章……

  (2)謂語的省略

  “夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭……

  (3)動詞賓語的省略

  以相如功大,拜(之,指藺相如)為上卿?!?《廉頗藺相如列傳》

  (4)介詞賓語的省略

  此人一一為(之)具言所聞

  (5)介詞的省略

  將軍戰(zhàn)(于)河北,臣戰(zhàn)(于)河南

  狀語后置

  我們知道,在現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前,若置于謂語之后便是補(bǔ)語。但在文言文中,處于補(bǔ)語的成分往往要以狀語來理解,即翻譯時(shí)大多數(shù)時(shí)候要提到謂語前面去翻譯。

  (1)格式:動+以+賓

 ?、亠椧宰纳烬旞B獸之形(《張衡傳》)譯文:“用篆文山龜鳥獸的形狀來裝飾”

 ?、谶€矢先王,而告以成功(《伶官傳序》)譯文:“把箭放回先王靈位之前,稟告大功告成”

 ?、壅埰涫?,盛以錦囊(《伶官傳序》)譯文:“并請出那三枝箭,裝進(jìn)錦囊”

 ?、芊狡湎笛喔缸右越M,(《伶官傳序》)譯文:“當(dāng)莊宗用繩索捆綁燕王父子”

 ?、萆曛孕┲x(《齊桓晉文之事》)譯文:“把孝敬父母敬重兄弟的事向他們反復(fù)講述”

 ?、俑仓哉?《促織》)譯文:“用手掌覆蓋(蟋蟀)”

  (2)格式:動+于(乎,相當(dāng)“于”)+賓

 ?、偈箽w就求救于孫將軍(《赤壁之戰(zhàn)》)譯文:“讓他回去向?qū)O將軍求救”

  ②能謗譏于市朝(《鄒忌諷齊王納諫》)譯文:“能夠在集市上指出我的過錯的人”

 ?、矍伊⑹谄淠怪T(《五人墓碑記》)譯文:“并且在他們的墓門前建立石碑”

 ?、苌跷崆?《師說》)譯文:“生在我的前面”

  ⑤風(fēng)乎舞雩(《四子侍坐》)譯文:“在舞雩臺上吹風(fēng)”

  (3)格式:形+于+賓

 ?、匍L于臣(《鴻門宴》)譯文:“(他,指項(xiàng)伯)比我長(大)”

 ?、陔m才高于世,而無驕尚之情(《張衡傳》)譯文:“雖然才能比世人高,但卻沒有驕傲的情緒”

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  (1)用“者……也”表判斷

  “廉頗者,趙之良將也?!?/p>

  (2)句末用“者也”表判斷

  “城北徐公,齊國之美麗者也?!?/p>

  (3)用“者”表判斷

  “四人者,廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父,安上純父。”

  (4)用動詞“為”或判斷詞“是”表判斷

 ?、贋樘煜吕碡?cái),不為征利

  ②汝是大家子

  (5)用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷,兼加強(qiáng)語氣,用“非”表示否定判斷

 ?、俳裉熳佑屑?,此乃臣效命之秋也。

  ②此誠危急存亡之秋也。

  ③梁將即楚將項(xiàng)燕。

 ?、艽藙t岳陽樓之大觀也。

 ?、莩急静家?。

 ?、耷蚁嗳缢刭v人。

 ?、唪~,我所欲也,熊掌亦我所欲也。

 ?、嘤璞痉俏娜水嬍俊?/p>

  (6)無標(biāo)志判斷句

  文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志,直接由名詞對名詞作出判斷。

  如:“劉備天下梟雄。”(《赤壁之戰(zhàn)》)

  「特別提醒」判斷句中謂語前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞,而是指示代詞,作判斷句的主語,而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷,“是”在先秦古漢語中少作判斷詞,在漢以后作判斷詞則多起來。

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  1否定句中代詞賓語前置

  格式:主+否定詞「不、未、無、莫、毋、弗」+賓「余、吾、爾、自、之、是」+動

 ?、偃龤q貫汝,莫我肯顧(《碩鼠》)譯文:“莫我肯顧”應(yīng)理解成“莫肯顧我”。

 ?、跁r(shí)人莫之許(《隆中對》)譯文:“可當(dāng)時(shí)的人并不贊許他(這么看)”

 ?、矍厝瞬幌咀园?《過秦論》)譯文:“秦人來不及哀嘆自己”。

  ④忌不自信(《鄒忌諷齊王納諫》)譯文:“鄒忌不相信自己”

 ?、萑欢煌跽撸粗幸?《齊桓晉文之事》)譯文:“這樣還不能稱王天下,沒有這樣的事”

  還有如:毋吾以也,莫己若也(譯:“不能因?yàn)槲遥?他)還不如自己”)

  成語有:我無爾詐,爾無我虞(譯:“我不欺騙你,你不欺騙我”)

  從上面的例句中可以得出這樣的結(jié)論:否定句中賓語代詞前置,必須具備兩個條件:

  第一,賓語必須是代詞,

  第二,全句必須是否定句,即必須有否定副詞“不、未、毋(無)”等或表示否定的不定代詞“莫”。代詞賓語要放在動詞之前否定詞之后。

  「2」疑問句中代詞賓語前置

  (1)賓語在動詞前面

  格式:主十賓「誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉」+動?

  ①良問曰:“大王來何操?”《鴻門宴》譯文:“張良問公道:”大王來的時(shí)候拿了什么?‘“

 ?、趩柵嗡?(《木蘭辭》)譯文:“問女兒在思考什么?”

  ③王見之曰:“牛何之?”(《晏子使楚》)譯文:“大王看見了問道:”把牛牽到哪里?‘“

 ?、芎蝹?(《齊桓晉文之事》)譯文:“妨礙什么呢(有什么妨礙呢)?”

 ?、萃踉唬骸翱`者曷為者也?”(《晏子使楚》)譯文:“大王問:”綁著的人是干什么的?‘“

  ⑥吾誰敢怨?(《捕蛇者說》)譯文:“我敢埋怨誰呢?”

 ?、咔已芍猛潦?(《愚公移山》)譯文:“況且把土石放置在哪里?”

  (2)賓語放在介詞前面

  格式:主+賓「誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉」+介+動?

 ?、俨蝗?,籍何以至此?(《鴻門宴》)譯文:“不這樣,我(項(xiàng)羽)憑什么到這個地步呢?”

 ?、谡l為哀者?(《五人墓碑記》)譯文:“(你們在)替誰哀哭呢?”

 ?、坶L安君何以自托于趙?(《蟹龍說趙太后》)譯文:“長安君憑什么在趙國站住腳呢?”

 ?、車韵嘈?(《論積貯疏》)譯文:“國家用什么來救濟(jì)老百性呢?”

  ⑤臆!微斯人吾誰與歸?《岳陽樓記》譯文:“哦!除了這樣的人,我能同誰在一起呢?”

 ?、揠m生,何面目以歸漢?(《蘇武傳》)譯文:“即使活著,(我)憑什么臉面回漢朝去呢?”

  「3」陳述句中介詞賓語前置

  格式:賓+介+動

  ①鉤以寫龍,鑿以寫龍(《葉公好龍》)譯文:“用鉤子來畫龍,用鑿子來雕刻龍”

  ②余是以記之(《游褒禪山記》)譯文:“我因此記下了這件事”

 ?、垡谎砸员沃g文:用一句話來概括它

 ?、艹?zhàn)士無不一以當(dāng)十(《勾踐滅吳》)譯文:楚國的戰(zhàn)士沒有誰不用一個抵擋十個來拼命的作戰(zhàn)的。

 ?、莩烧Z有:夜以繼日(譯:用夜晚來接著白天)

  「4」用“之”、“是”作標(biāo)志的賓語前置

  格式:主+賓+之(是)+動

 ?、俜驎x,何罪之有?(《燭之武退秦師》)譯文:“晉國,有什么罪過呢?”

 ?、谖ㄞ那镏疄槁?《弈秋》)譯文:“只聽弈秋的教導(dǎo)”(“唯”譯為“只”,下同)

 ?、劬渥x之不知,惑之不解(《師說》)譯文:“不了解句讀,不能解答疑惑”

 ?、芪愌灾畡?wù)去(《答李翊書》)譯文:“只是務(wù)必除去那些陳舊的話”

 ?、莞改肝ㄆ浼仓畱n譯文:“父母只憂慮他的疾病”

 ?、尬R首是瞻(《馮婉貞》)譯文:“只看我的馬頭行事”

  ⑦君亡之不恤,而群臣是憂。譯文:“我們的國君(晉惠公)不憐恤自己流亡在外,卻憂慮著我們?nèi)撼肌?/p>

  還有如成語:唯利是圖(譯:“只圖有利的”)唯賢是用(譯:“只任用有才的人”)

  「5」“相”字解釋為“動作行為偏指一方”時(shí),可譯為“我,你,他(她)”,這時(shí)“相”是作賓語放在動詞謂語之前,翻譯時(shí)放在動詞謂語的后面。

 ?、傥嵋咽Ф髁x,會不相從許(《孔雀東南飛》)譯文:“我已經(jīng)對她沒有情義了,決不會答應(yīng)你”

 ?、谇谛酿B(yǎng)公姥,好自相扶將(《孔雀東南飛》)譯文:“盡心侍奉婆婆,好好服侍她”

 ?、蹆和嘁姴幌嘧R,笑問客從何處來(《回鄉(xiāng)偶書》)譯文:“小孩子看見了我卻不認(rèn)識我”

  現(xiàn)代漢語中也有保留,如:請你相信

  「6」“見”字解釋為“動作行為偏指一方”時(shí),可解釋為“我”,這時(shí)“見”是作賓語放在動詞謂語之前,翻譯時(shí)放在動詞謂語的后面。

 ?、俑粢姸?《孔雀東南飛》)譯文:“(我回來時(shí))府吏叮囑我”

 ?、谏⒘?,慈父見背(《項(xiàng)脊軒志》)譯文:“生下我六個月,父親就背棄了我(意思是父親就去逝了)”

  這種情況在現(xiàn)代漢語里也有保留,如:望見恕(希望你寬恕我);有何見教(有什么指教我的);讓你見笑了(讓你笑話我了);望見諒(希望你原諒我)。

  「7」方位詞、時(shí)間詞作賓語時(shí),有時(shí)也前置

 ?、賮喐改舷蜃?《鴻門宴》譯文:“亞父范增面向南坐著”

  ②至于北海,東面而視,不見水端(《秋水》)譯文:“到達(dá)北海,向東看去,看不到水的盡頭”

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