公眾號(hào):mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
為提高參加2013年注冊(cè)電氣工程師考試的考生的復(fù)習(xí)效率,有針對(duì)性的進(jìn)行各科目的復(fù)習(xí),本文將主要針對(duì)電氣工程師考試科目《專業(yè)基礎(chǔ)》相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的講解,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助,并在此預(yù)祝您金榜題名!
微型斷路器的選擇使用
McB的使用頻率
MCB的設(shè)計(jì)和使用是針對(duì)50~60Hz交流電網(wǎng)的,由于磁脫扣器的電磁力與電源頻率、動(dòng)作電流有關(guān),因此對(duì)于在交流電壓下使用的MCB用于直流電路或其它電源頻率場(chǎng)合的保護(hù)時(shí),磁脫扣器的動(dòng)作電流是不同的。一般應(yīng)根據(jù)制造廠商提供的磁脫扣動(dòng)作電流同電源頻率變化系數(shù)來?yè)Q算。當(dāng)交流用MCB用于直流電路的保護(hù)時(shí),由于滅弧的原因,應(yīng)選用類似西門子的5SX5直流專用MCB。
McB的使用環(huán)境溫度
MCB的過載保護(hù)依靠熱脫扣器,通常,現(xiàn)有MCB的熱脫扣器額定電流是生產(chǎn)廠家根據(jù)IEC898標(biāo)準(zhǔn)在基準(zhǔn)溫度為30C條件下整定的,MCB的工作溫度一般推薦為—25C—十55C。熱脫扣器由一種雙金屬片組成,當(dāng)通過的電流達(dá)到某設(shè)定值并維持一定時(shí)間后使MCB脫扣。因此,熱脫扣器與溫度是息息相關(guān)的。如環(huán)境溫度變化將導(dǎo)致MCB的工作溫度變化,使熱脫扣器的工作特性相應(yīng)變化。由于MCB通常安裝于配電箱內(nèi),使用環(huán)境溫度也不可能恒定為30C,實(shí)際使用時(shí),終端配電箱內(nèi)的MCB是緊密無間地安裝在一起的,且大多數(shù)場(chǎng)合又是嵌在、墻內(nèi)安裝,導(dǎo)致散熱效果差,使配電路內(nèi)的溫升上升很大,故MCB的實(shí)際工作溫度總比環(huán)境溫度高10C~15C左右。因此,當(dāng)環(huán)境溫度大于或小于校準(zhǔn)溫度值時(shí),我們必須根據(jù)有關(guān)制造廠商提供的溫度與載流能力修正曲線來調(diào)整MCB的額定電流值。一般來說,當(dāng)環(huán)境溫度大于或低于校正值10C時(shí),MCB,的額定電流值須減小或增加5%左右。
MCB的前后級(jí)選擇性配合
大家知道,在供配電線路中,對(duì)于保護(hù)電器必須達(dá)到“三性——選擇性、快速性、靈敏性”。快速性和靈敏性分別與保護(hù)電器本身特點(diǎn)和線路運(yùn)行方式有關(guān),而選擇性則與上下級(jí)保護(hù)電器之間的配合有關(guān)。配合恰當(dāng),則能有選擇地將事故回路切除,保證供電系統(tǒng)的其它無故障部分繼續(xù)正常運(yùn)行,反之,則影響供電的可靠性。MCB的選擇性可分兩個(gè)區(qū)域,一個(gè)是過載區(qū)的選擇性,另一個(gè)是短路區(qū)的選擇性。
MCB的熱脫扣器的電流—時(shí)間特性是一個(gè)反時(shí)限曲線,曲線中 t1’、t2’分別代表QLl、Q12的最長(zhǎng)不開斷時(shí)間,t1"、t2"分別代表QLl、Q12的最長(zhǎng)開斷時(shí)間。對(duì)于某一電流,如果斷路器QL1的t1’與Q12的 t2"構(gòu)成的關(guān)系是tl">t2",說明過載區(qū)有選擇性。通過實(shí)踐證明,一般MCB在過載區(qū)若I1/I>2,即能在過載區(qū)有選擇性。當(dāng)短路電流流過電磁脫扣系統(tǒng)時(shí),MCB上下間要獲得選擇性是很困難的,為了防止越級(jí)脫扣,一般應(yīng)使QLl的瞬時(shí)脫扣電流Im1與Q12的瞬時(shí)脫扣電流Im2之比大于1.4。當(dāng)短路電流大于7ml時(shí),要想只有Q12開斷,應(yīng)選限流型斷路器作為Q12,這樣可以減少電流的峰值及持續(xù)時(shí)間,使QLl免于斷開,當(dāng)然也可選用具有延時(shí)的斷路器作為QLl。當(dāng)短路電流很大時(shí),是很難保證有選擇性的,只能獲得部分選擇性。制造廠商為了方便設(shè)計(jì)人員選用合適的MCB以確保選擇性,在設(shè)計(jì)參考資料中都有向用戶推薦的匹配表,設(shè)計(jì)人員可以根據(jù)匹配表選用上下級(jí)的MCB。
McB的附件選用
MCB有一些電氣輔助裝置和保護(hù)附件能與MCB本體拼裝組合在一起,擴(kuò)展使用范圍,其中最主要的是剩余電流動(dòng)作保護(hù)器(簡(jiǎn)稱RCD)、分勵(lì)脫扣器(簡(jiǎn)稱ST)、欠壓脫扣器(簡(jiǎn)稱UR)。RCD與MCB組合在一起就能成為帶過電流保護(hù)的剩余電流動(dòng)作斷路器(簡(jiǎn)稱RCBO),安裝在配電箱內(nèi)能防止線路發(fā)生單相接地故障時(shí)危及人身安全和有效抑制電氣火災(zāi)。關(guān)于RCD的工作原理,本文不作贅述,在此特別提出六點(diǎn)注意事項(xiàng)。
1.該RCBO使用于何種低壓配電接地型式中不能有半點(diǎn)含糊,因?yàn)橛糜赥T、TN、IT的系統(tǒng)中的接線要求都有不同,詳見《電世界》1996年“剩余電流保護(hù)器講座”等有關(guān)文章。但不管如何干變?nèi)f化,凡是帶電載流導(dǎo)體(個(gè)性線也是載流導(dǎo)體)必須全部接入RCD,而保護(hù)線PE則絕對(duì)不能接入RCD,PE線應(yīng)與設(shè)備的金屬外殼連接。筆者認(rèn)為:為避免許多不必要的誤脫扣,RCBO的極數(shù)宜與該接入回路的載流導(dǎo)體數(shù)相等。
2.RCD的額定脫扣電流入數(shù)值應(yīng)根據(jù) JGJ/T16—92《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》第14.3.11條進(jìn)行選擇。從安全的角度考慮,RCD的入選擇得越小越好,但實(shí)際上,任何供電回路的用電設(shè)備都有正常的泄漏電流,如果RCD的比小于正常的泄漏電流或者該回路的正常泄漏電流大于50%In,則供電回路無法正常運(yùn)行,故從供電的可靠性來考慮,In選擇得不能太小,它主要受到正常泄漏電流的制約。
3.RCD的上下級(jí)配合問題。一般來說,RCD的額定剩余不動(dòng)作電流In0(根據(jù)IEC有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn))等于In的50%。如果干線和支線上的RCD動(dòng)作電流值很接近,就有可能使幾個(gè)支線的不動(dòng)作電流 In0之和大于干線上的RCD的In,使干線上的 RCD誤動(dòng),兩者之間就失去了選擇性。通常,上下兩級(jí)RCD額定動(dòng)作電流之比應(yīng)大于2.5,當(dāng)然,RCD的選擇性也可根據(jù)動(dòng)作時(shí)間的差異來達(dá)到。一般對(duì)終端配電箱來說電源總斷路器處的RCD主要為防止電氣火災(zāi),可選用In=100—300mA、時(shí)間t=0.3s左右的產(chǎn)品,如梅蘭日蘭的vigiS型產(chǎn)品。支線上的RCD主要為防止人身電擊,可選用In=6—30mA(視具體使用場(chǎng)合)、瞬動(dòng)型產(chǎn)品,如梅蘭日蘭vigi型產(chǎn)品。
4.對(duì)于TT系統(tǒng),裝有RCD的支路與不裝RCD的支路不應(yīng)使用公共接地極。TT制接地系統(tǒng)因中性點(diǎn)接地與凹線接地分開,個(gè)性線N與PE線無連接,供電線路一般較長(zhǎng),相—地回路阻抗較大,發(fā)生單相接地故障時(shí),線路保護(hù)裝置不能可靠地切斷電源,容易造成電擊和火災(zāi)事故,因此這種系統(tǒng)中裝設(shè)RCD作單相接地保護(hù)是有效的措施之一。但個(gè)別裝RCD的分支回路必須有單獨(dú)的接地極與PE線,否則當(dāng)未裝RCD的回路發(fā)生漏電時(shí),會(huì)通過PE線傅u裝有RcD的設(shè)備外殼上,但RCD不動(dòng)作;而造成電擊事故。因此,必須有獨(dú)立的接地板與PE線專供有RCD的分支回路用,它們之間不能有電氣連接。
相關(guān)內(nèi)容:
2013年電氣工程師專業(yè)基礎(chǔ)考試復(fù)習(xí)資料匯總
2013年電氣工程師考試專業(yè)基礎(chǔ)資料預(yù)習(xí)匯總
更多關(guān)注:注冊(cè)電氣工程師考試報(bào)名時(shí)間 考試培訓(xùn) 報(bào)考條件
(責(zé)任編輯:xll)
近期直播
免費(fèi)章節(jié)課
課程推薦
勘察設(shè)計(jì)工程師
[VIP班]
3大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)自主資料 校方服務(wù)
勘察設(shè)計(jì)工程師
[精品班]
2大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)自主資料 校方服務(wù)