EMBA(高級工商管理碩士)學習內容

一、emba學習的目標及方法

emba教育的目標是，培養(yǎng)具有良好的商業(yè)道德，具有較強開拓創(chuàng)新能力和領導能力，掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識和國際經(jīng)濟、技術發(fā)展的最新動態(tài)，具有國際經(jīng)營戰(zhàn)略頭腦和總攬全局的決策能力，適應國際競爭需要的企業(yè)家和高級職業(yè)經(jīng)理人。在保證教學質量的前提下，針對高層管理人員在職學習的特點，探索相應的教學方式與方法，以互動式案例教學為主。

工商管理學院的目標是為學生進入商界打下堅實的基礎，其具體內容可以歸納如下：

1． 能夠獨立地、創(chuàng)造性地分析和推理

2． 熟練應用定量分析技術

3． 能夠熟練地在管理中運用相關電腦軟件

4． 熟悉世界管理熱點問題

5． 能夠在充滿風險、不斷變化的環(huán)境中應付自如

6． 能夠明智地做出決策

7． 具備職業(yè)道德力社會責任感

emba教育的核心課程涉及工商企業(yè)的經(jīng)營管理的各個主要方面，例如，金融、管理、會計、市場營銷、生產(chǎn)制造、決策科學、經(jīng)濟學和組織行為學等。一般情況下，這些課程都是必修的。每門核心課程都全面地介紹了該學科的實用知識。如市場營銷課涉及定價策略，市場分析，信息交流，產(chǎn)品系列設計與實施等等。選修課則幫助學生對某一具體問題進行深入研究。例如一門營銷修課可能是關注定價策略。

商學院通常采用兩種基本教學方法：案例分析和講座。這兩種方法通常結合起來使用，其中運用最廣泛手是案例分析法。老師提出真實或虛構的工商業(yè)案例，讓學生分析討論，提出解決問題的方法。這要求學生掌握并能夠綜合運用多方面的知識和技能。學生們認為案例分析效果很好，因為他們可以充分討論各種可能的解決方案，同時在實際應用中鞏固和加深對管理知識的理解。另一種教學方法是講座。講座的效果完全取決于教授。如果教授講得好，你就會學到大量知識。但如果講座非?？菰?，你可能上課時根本沒有聽他在講些什么。不過這不會給你的學習造成很大影響，因為在計算機上或圖書館里可以找到許多教授的上課提綱。

二、emba主要教學課程

1、企業(yè)決策與戰(zhàn)略管理（decision making and strategic management）

本課程著重學習現(xiàn)代經(jīng)濟學基本原理在企業(yè)規(guī)劃與決策中的應用。通過市場需求與市場結構分析、技術生產(chǎn)與成本要素的分析，使企業(yè)能在全球經(jīng)濟的環(huán)境中正確地找到自己在產(chǎn)品技術生產(chǎn)方式與成本的定位。與此同時，本課程以大量的案例闡述了企業(yè)在國際化、多元化激烈競爭的環(huán)境中的對應戰(zhàn)略以及之匹配結構和控制系統(tǒng)，建立以實現(xiàn)企業(yè)在國內與國際兩個市場、兩種資源最大占有的戰(zhàn)略目標。

2、會計運用、管理與稅務審計（managerial accounting and auditing）

本單元課程涵蓋了現(xiàn)代財務會計、管理會計、稅務和審計管理各個內容。在會計應用方面，包括了會計的基本結構、資產(chǎn)與負債會計、合伙企業(yè)與公司企業(yè)、會計信息分析、管理會計與產(chǎn)品成本、內部決策的制定、計劃和控制以及長期戰(zhàn)略決策。在稅務與審計管理方面,重點介紹國際稅制、稅法和政府各級職能部門所建立的信息與監(jiān)控管理系統(tǒng)及其實際操作。

課程就專業(yè)財務公司的形態(tài)、職能在維護國家稅務制度與審計制度的重要性以及跨國合作方面也作了系統(tǒng)介紹

3、人力資源開發(fā)、應用與儲備管理(modern human resource management)

本單元重點介紹現(xiàn)代人力資源管理的理論、管理方式以及跨國人力資源的開發(fā)與應用策略。運用大量的實例，對人力資源如何有效地轉化為人才資源、人才與表現(xiàn)的評估體系、人才市場的中介機構形態(tài)與職能、人才的流動與控制以及人力資源管理中的法規(guī)法律與道德要求作了詳盡的說明。在本單元中，還以美國硅谷為例，對于政府與企業(yè)在人力資源管理中所建立的創(chuàng)新機制作了應用性的闡述。

4、國際商法與知識產(chǎn)權(international business laws and intellectual property)

本單元課程從對西方國家的主要法律體系的形式與特點切入，并運用案例對公司法、票據(jù)法、海關法、合同法、國際貨物交易法、代理法、產(chǎn)品責任法、以及技術貿易中的知識產(chǎn)權保護法作了具體的介紹。通過學習以達到熟悉國際商法、運用國際商法的目的，以防范在國際交易與合作中各種違法事件的發(fā)生。

5、現(xiàn)代項目管理(contemporary project management)

本單元課程內容從系統(tǒng)理論和概念、時間管理、質量管理、組織管理、范圍管理、綜合管理、溝通管理、項目辦公室的建立與規(guī)劃鑒定審查技術管理和集成管理等方面的闡述和例案分析，使學習者能以此為手段，有效地應用在公共管理、企業(yè)管理中的各個管理領域，以從根本上解決管理的科學性和高效性。

6、創(chuàng)業(yè)與風險投資管理(start-up and vc investment)

本單元課程重點介紹真實意義上的風險投資之基本概念、組織形態(tài)、運作過程和風險投資公司的內部管理。同時，應用典型案例對風險投資項目與目標企業(yè)評估與決策思想與方法的具體分析，引入創(chuàng)業(yè)管理的成功要素與做法。此單元還就風險投資者最關切的如何規(guī)避無謂風險、孵化對創(chuàng)新企業(yè)與監(jiān)控和尋求最佳退出機制、實現(xiàn)理想的投資回報作了闡述。

7、電子商務技術和信息管理(e-commerce and management of information technology)

單元課程包括了電子商務的定義、功能、模型、實現(xiàn)技術和解決方案和電子商務市場的規(guī)劃、開發(fā)及其系統(tǒng)管理和集成管理。與此同時也闡述了電子商務與政府與企業(yè)信息系統(tǒng)建設的關系以及電子商務的社會與法律環(huán)境。課程具有很強的實用性與操作性。

8、策略、規(guī)劃與營銷管理（marketing and sales management）

單元課程主要解決在迅速變化的國際經(jīng)濟環(huán)境經(jīng)營活動中的企業(yè)市場策略與系統(tǒng)管理，其中包括企業(yè)的跨國經(jīng)營策略、市場營銷管理、機會分析、目標市場的選擇分析、營銷戰(zhàn)略的制定和營銷團隊的建立等方面。課程運用大量的實例，為工業(yè)企業(yè)、服務行業(yè)、非營利組織和政府性企業(yè)機構提供在多元競爭的經(jīng)濟環(huán)境中的經(jīng)營戰(zhàn)略與方案。

9、領導層和組織行為管理(leadership and management of organizational behavior)

本單元課程主要解決政府機構與企業(yè)的決策層與管理層了解組織行為對成功現(xiàn)代管理所帶來的嚴重挑戰(zhàn)與給予的機遇。課程以案例為基礎，從構成組織行為的個體、群體和系統(tǒng)三個方面進行了具體的敘述。最后提出應如何對組織及其行為進行創(chuàng)新變革的重要性，把握變革動力，以適應國際經(jīng)濟環(huán)境動態(tài)變化的需求。同時強調領導決策層具備反應敏銳，決策科學，行為果敢和協(xié)調藝術的綜合素質以及建立與認同組織文化，企業(yè)文化，對提高競爭力與凝聚力的重要意義。

10、商務英語和國際商務溝通（business english and communication skills）

本單元課程主要解決在國際商務合作中如何充分應用溝通技巧爭取機遇，并取得成果，其內容包括國際商務、溝通的形式、溝通功能、溝通過程與溝通談判技巧，課程運用大量的場景實例，對因溝通良好或不良好對國際合作帶來的迥異結果作了生動的闡述，同時對如何正確運用商務英語包括口頭、文字和肢體溝通等方面作了富有實用價值的示范。

11、管理學概論

介紹管理的一般原理。內容包括跨文化管理、經(jīng)營人員的作用和職責、中西方管理哲學、經(jīng)濟原理、團隊合作、戰(zhàn)略與領導藝術。部分案例涉及生產(chǎn)管理、市場管理和跨國企業(yè)管理等內容。

12、管理經(jīng)濟學

介紹企業(yè)的內部決策、個體市場對于需求和供給的反應、不同市場結構和商業(yè)政策的結果、國有企業(yè)和私有企業(yè)的相互關系。內容包括效用理論、需求和供管理實務給、生產(chǎn)理論和成本、消費者和市場行為、競爭、不同市場里的行業(yè)結構理論和價格策略。

（責任編輯：gx）

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