發(fā)表時(shí)間:2014/4/6 14:36:00 來(lái)源:中大網(wǎng)校
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高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試命題分析及2006年命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)
高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試命題依據(jù)全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)科目綱》,除此以外,再無(wú)其他任何官方編寫(xiě)的輔導(dǎo)教材。所以,《高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)科目綱》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大綱”),是考生備考的第一教材,但是,《大綱》羅列的考試內(nèi)容過(guò)于粗略,無(wú)法真正使考生理解大綱內(nèi)容的考查意圖,所以,中國(guó)財(cái)會(huì)網(wǎng)想考生之所想,急考生之所急,舉辦2006年高級(jí)會(huì)計(jì)師考前輔導(dǎo)。本次輔導(dǎo)將立足于對(duì)《大綱》的透徹分析,并結(jié)合案例分析的考試特點(diǎn),以便于考生能夠在短期內(nèi)提高應(yīng)考能力,全面擊破高師考試環(huán)節(jié)。
一、歷年考試命題特點(diǎn)
(一)題型分析
從2003年~2005年歷年考題來(lái)看,高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試的題型采用了案例分析題的形式,主要考查考生對(duì)相關(guān)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。所以,考生在備考過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)側(cè)重掌握大綱中相關(guān)知識(shí)的基本思路,例如:復(fù)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)側(cè)重掌握有關(guān)涉及到會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的知識(shí)點(diǎn),而不要去練習(xí)寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄(會(huì)計(jì)分錄在
高級(jí)會(huì)計(jì)師考試試題中是不被要求的)。
(二)題量分析
各年度題量的章節(jié)分布見(jiàn)下表:
2006年度大綱 |
2003年 |
2004年 |
2005年 |
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數(shù)量 |
題號(hào) |
數(shù)量 |
題號(hào) |
數(shù)量 |
題號(hào) |
第一章 資產(chǎn)減值 |
1 |
8 |
1 |
7 |
1 |
7 |
第二章 收入 |
1 |
5 |
1 |
5 |
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第三章 或有事項(xiàng) |
1 |
6 |
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第四章 所得稅 |
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第五章 企業(yè)合并 |
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第六章 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告 |
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2(關(guān)聯(lián)方披露、會(huì)計(jì)報(bào)表附注) |
3、6 |
2 |
6、8 |
第七章 行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì) |
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2 |
5、9 |
第八章 財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)分析 |
1 |
7 |
1 |
8 |
2(財(cái)務(wù)分析、企業(yè)并購(gòu)) |
3、4 |
第九章 資金管理 |
1 |
4 |
1 |
4 |
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第十章 內(nèi)部控制制度 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
第十一章 會(huì)計(jì)、稅收及相關(guān)法規(guī) |
2(會(huì)計(jì)法規(guī)、職業(yè)道德) |
1、3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
總計(jì) |
8 |
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8 |
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9 |
其中8、9選做一題即可 |
通過(guò)上表可知,高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試的題量為8個(gè)案例分析題,根據(jù)考生反映,在開(kāi)卷考試的情況下,在3.5小時(shí)考試時(shí)間內(nèi)若要完成8個(gè)案例分析題時(shí)間十分緊張,真正能將試卷回答完整的考生不多,若要順利通過(guò)考試,需要考生在熟練掌握綱所要求的知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,鍛煉案例分析能力,最終具備融貫通、綜合運(yùn)用相關(guān)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)知識(shí)的能力。鑒于此,中國(guó)財(cái)會(huì)網(wǎng)組織的本次輔導(dǎo)的所有題目均設(shè)計(jì)為案例分析題,并逐章設(shè)計(jì)內(nèi)容相關(guān)的案例,力圖使考生在通過(guò)本輔導(dǎo)講座后,可以達(dá)到獨(dú)立進(jìn)行案例分析的能力。
2005年考試之所以出現(xiàn)選做題型,是由于《大綱》中引入了行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的內(nèi)容所致,從而利用試題區(qū)分企業(yè)和行政事業(yè)業(yè)兩個(gè)類(lèi)別的考生,但考生在選做題時(shí),不必顧及自己?jiǎn)挝坏男再|(zhì),盡量將自己把握大的題目完成即可。
【考生注意】考生對(duì)于選做題的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)先做自己把握大的題目,在時(shí)間有保證的情況下,也應(yīng)當(dāng)將另一個(gè)選做案例完成。因?yàn)閷?duì)于選做題在進(jìn)行評(píng)分的時(shí)候,若考生把選做題的兩題都完成,則是選擇分值相對(duì)較高的一題記入總分。
(責(zé)任編輯:vstara)
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