資料分析主要考查的是對(duì)各種資料進(jìn)行準(zhǔn)確理解與分析、綜合的能力，給定的資料多為統(tǒng)計(jì)資料，包括圖表和文字資料，涵蓋大量數(shù)字信息，由此使資料分析具有了計(jì)算量較大的特點(diǎn)。因此，許多考生對(duì)資料分析的計(jì)算感到特別頭疼。事實(shí)上，資料分析的計(jì)算是有技巧的，通過這些簡化技巧可以大大減少計(jì)算量，節(jié)約時(shí)間。

　　如下面這道公務(wù)員考試真題：

　　【例題】

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　　財(cái)政支出與財(cái)政收入之比最小的是哪一年？

　　A.1980

　　B.1985

　　C.1999

　　D.2002

　　【解析】財(cái)政支出與財(cái)政收入之比分別是

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　　由于四個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)值是不同的，根據(jù)題干要求所列出的式子，將其進(jìn)行放縮，可以將答案限定在一個(gè)適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，再結(jié)合選項(xiàng)，選出最符合條件的答案，例題采用的是范圍限定法。

　　范圍限定法是對(duì)計(jì)算式中數(shù)據(jù)進(jìn)行放大或縮小來將計(jì)算機(jī)的數(shù)值限定在一定范圍內(nèi)，再通過選項(xiàng)或其他限定條件來選擇正確選項(xiàng)或進(jìn)行大小比較。

　　又如下面這道公務(wù)員考試真題：

2002-2006年我國進(jìn)出口總額及其增長速度

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　　2006年，我國的出口額約比上年增長（ ）。

　　A.27.2%

　　B.23.8%

　　C.23.2%

　　D.19.9%

　　應(yīng)用條件：在計(jì)算具體數(shù)值或若干個(gè)數(shù)值的大小比較時(shí)都可使用。進(jìn)行放縮時(shí)，選擇合適的放縮幅度，并注意放縮的一致性，這樣才能使計(jì)算出來的數(shù)據(jù)跟真實(shí)值相差較小。

　　范圍限定法包括資料分析的其他一些技巧在一定程度上要求考生對(duì)數(shù)字具有較高的敏感度。技巧的熟練運(yùn)用掌握需要扎實(shí)的基本功，中公教育專家建議考生進(jìn)行大量的練習(xí)。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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