2013年國考沖刺備考：邏輯填空解題技巧匯總

　　實詞是有實在意義的詞，可以獨立充當句子成分，一般可以單獨回答問題。每一個實詞都可以詳細解說其詞義。現(xiàn)代漢語實詞一般分為名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類。也有人認為代詞屬于虛詞，因為代詞雖然指代內容是明確的，但畢竟很難解釋其獨立語義。無論在現(xiàn)代漢語中還是在文言文中，實詞都占有 絕對多的數(shù)量，因為語言的基本作用是表意，離開有實際意義的實詞，這一作用將很難達到。
　?。?）名詞：是表示人、事物或抽象概念名稱的詞。如：電腦、汽車、兒童、雷鋒、思維、政治等。
　　（2）動詞：是表示人或事物的動作、存在及發(fā)展趨勢的詞。如：走、跑、思考、學習、有、存在、能、可以等。
　?。?）形容詞：表示人或事物的性質、狀態(tài)的詞，漢語中的形容詞可以修飾名詞，也可以修飾動詞。如：老、好、漂亮、干凈、純潔、飛快。
　　（4）數(shù)詞：表示數(shù)目的詞。如：一、七、第三、每等。
　?。?）量詞：表示人或事物及動作的計量單位的詞。量詞一般與數(shù)詞連用構成數(shù)量短語。如：雙、件、輛、下、次、趟等。
　?。?）代詞：用來指代人、事物、狀態(tài)、過程的詞。如：我、他們、這、彼等。
　　如何快速而又準確的解答實詞類題呢？可以從以下幾個方面著手：
　　1. 判斷詞義的大小
　　一般來說，不同的實詞有其不同的使用范圍，如"開墾"、"開拓"、"開辟"都有"開發(fā)"的意思，但是"開墾"指的是用力把荒蕪的土地開發(fā)為可以 耕種的土地；"開拓"指的是在原有的已經"開墾"的基礎上進一步加以擴充；"開辟"的意思則是新的開發(fā)，新的開創(chuàng)，其詞義的范圍最大，可以包括"開墾" 和"開辟"兩個階段。因此，通過上下文關系，根據詞義大小可以準確確定選擇何種詞匯。
　　2. 考查詞義的輕重
　　有的實詞之間基本意義相近，但是詞義的輕重程度有所不同。一般來說，詞義的輕重主要是意義相近的動詞、形容詞表現(xiàn)出來的差別，有的詞語適用于比較重要的、較大的事物，有的則適用于一般性的事物；有的表示的程度深，有的則表示的程度淺。
　　3. 區(qū)分實詞的語體色彩
　　語體色彩是指不同的詞語適用于不同語體風格而形成的風格色彩意義，如口語語體、書面語語體、小說語體、公文語體、散文語體、韻文語體等?？谡Z語 體用詞通俗易懂，生動活潑，在對話、文藝作品中常常使用口語；書面語語體用詞莊重典雅，講究分寸，多用于鄭重的場合、理論性強的文章等。有些專用詞語只適用于某一類文體。如果不注意詞語的語體色彩，用得不合適，會使人感到很不協(xié)調。如"啟程"與"動身"意思相同，但前者書面語語體色彩濃，后者是口語語體色彩濃。
　　4. 理解實詞的態(tài)度色彩
　　實詞的態(tài)度色彩指的是詞義中包含的對某事或某人的態(tài)度。如"誕辰"和"生日"都指出生的時辰日期，但是"誕辰"帶有莊重、敬重的色彩，而"生日"則沒有，是一般性的表達。
　　5. 抓住詞義的側重點
　　不同的詞語，盡管意義差不多，但是其語義上的側重點卻不一定相同。如"憤慨"和"憤怒"，都表示極其不滿、生氣，但前者側重"慨"，后者側重"怒"。
　　6. 注意詞語的感情色彩
　　詞語的感情色彩有的很鮮明，有的比較含蓄、隱蔽，使用時要特別留心。如"修飾、粉飾、裝飾"，"修飾"指梳妝打扮或修整裝點，使外表整潔美好；也可以指使語言文字生動鮮明，如"修飾語言"。它不含褒貶色彩。而"粉飾"常指裝點門面，掩蓋實際，帶有貶義，如"粉飾太平"。而"裝飾"，泛指點綴，不 含貶義。
　　7. 分清實詞的搭配范圍
　　有些近義詞語有不同的使用范圍和搭配習慣，使用時也應當注意辨別。如"雄偉、宏偉"，意思相近，但"雄偉"可用于形容山峰、富有歷史意義的大型 建筑，也可以指樂曲、繪畫的雄壯；而"宏偉"指大型建筑或計劃的宏大。如"宏偉的計劃"、"宏偉的藍圖"，一般不能說"宏偉的樂章"。
　　8. 分清詞義的具體與抽象
　　詞語都是對客觀事物的概括的反映，如"紙"和"紙張"，所指事物相同，但事物的外延有差別，前者是個體，在有的語境中也可指集體，后者一定且在所有語境中都是指稱集體。
　　還有一些詞語只能表達集合性的、概括的概念，不能表達具體的事物，如"家具""工具"等。有一些實詞的差別就在具體與概括的不同上。如"船"和"船只"、"花"和"花朵"、"車"和"車輛"等。
　　9. 區(qū)別實詞的適用對象
　　從詞語的搭配意義來區(qū)分，實詞還包括對詞語的適用對象的分析。如"愛戴"和"愛護"都指有深厚的感情，但是"愛戴"的意思是敬愛而且擁戴，其適 用對象是"下級"愛戴"上級"，而"愛護"的意思是"愛惜并加以保護"，其適用的對象是"長輩"愛護"晚輩"，或"上級"愛護"下級"，兩者的適用對象正 好相反，不能混用。

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2013年國考沖刺——邏輯判斷實用解題思路

　　1 介紹 利用直言矛盾法解決。
　　題目 某珠寶店失竊，甲乙丙丁四人因涉嫌犯罪而被拘留。四人口供如下：
　　甲：是丙干的
　　乙：是丁干的
　　丙：如果是我干的，丁肯定是主謀
　　丁：不是我做的
　　問：如果四人中只有一人說假話，這人是誰？作案者是誰？
　　解析 應用直言命題的矛盾關系來解答，互為矛盾的命題必有一真一假。上述命題中已和丁互為矛盾的命題，可見必有一真一假。而題干說只有一個假。所以斷定甲和丙說的真話。由于甲說的真話所以推出案犯是丙。由丙說真話可以推出丁是主犯。最后可以推斷出假話的是丁。
　　2介紹 直言矛盾法
　　題目 一家珠寶店被盜，經查可以肯定是甲乙丙丁四人中一個人所為。審訊中，他們私人各說了一句話：
　　甲：我不是罪犯
　　乙：丁是罪犯
　　丙：乙是罪犯
　　?。何也皇亲锓?BR>　　經調查證實，四人中只有一人說的是真話。
　　那么，誰說的是真話？誰是罪犯？
　　解析 利用直言命題的矛盾關系解決問題。乙和丁說的話矛盾，所以乙和丁必有一個說的是假話。則甲和丙說的都是假話，甲說的是假話那么推出甲是罪犯，丙說的是假話可以推出乙不是罪犯。既然甲是罪犯，所以乙所說的是假。所以丁正確。最后得出答案A。
　　3對于比較困難的問題還是推薦代入法。
　　題目 小王夫婦請了小李夫婦和小張夫婦參加他們的家庭舞會。舞會上沒有一個男人同自己的妻子跳舞。小王請了小麗跳舞，小李的舞伴是小張的妻子，小英的丈夫正和小蘭跳舞。那么小王夫婦、小李夫婦和小張夫婦分別為：
　　A．小王一小蘭，小李一小英，小張一小麗
　　B．小王一小蘭，小李～小麗，小張一小英
　　C．小王一小英，小李一小麗，小張一小蘭
　　D．小王一小麗，小李一小蘭，小張一小英
　　解析。運用帶入法 假設a為正確答案，小王請了小麗跳舞，小李的舞伴是小張的妻子，這樣的話小王和小李都要請小麗跳舞。所以產生矛盾。依此類推B正確。
　　4帶入法
　　題目 在同一側的房號為1234的四房間里,分別住著韓國、法國、英國和德國的四位專家。有一位記者前來采訪他們，
　　1 韓國人說：“我的房號大于德國人，且我不會說外語，也無法和鄰居交流”；
　　2 法國人說：“我回說德語，但我無法和我的鄰居交流”；
　　3 英國人說：“我會說韓語，但我只可以和一個鄰居交流”；
　　4 德國人說：“我會說我們這四個國家的語言”。
　　那么，按照房號從小到大排，房間里住的人的國籍依次是：
　　A 英國 德國 韓國 法國 B 法國 英國 德國 韓國
　　C德國 英國 法國 韓國 D 德國 英國 韓國 法國
　　解析 帶入
　　從1和4所說的話可以推出德國人不可能與韓國人是鄰居，所以AB選項排除
　　而 D選項順尋中的英國人與德國人都可以交流，也不符合條件。所以選C。
　　5 代入法
　　題目 全國運動會舉行女子5000米比賽，遼寧、山東、河北各派了三名運動員參加。比賽前，四名體育愛好者在一起預測比賽結果。甲說：“遼寧隊訓練就是有一套，這次的前三名非他們莫屬。”乙說：“今年與去年可不同了，金銀銅牌遼寧隊頂多拿一塊?！北f：“據我估計，山東隊或者河北隊會拿牌的?！倍≌f：“第一名如果不是遼寧隊，就該是山東隊了?！北荣惤Y束后，發(fā)現(xiàn)四個人只有一人言中。
　　以下哪項最可能是該項比賽的結果？()
　　A.第一名遼寧隊，第二名遼寧隊，第三名遼寧隊
　　B.第一名遼寧隊，第二名河北隊，第三名山東隊
　　C.第一名山東隊，第二名遼寧隊，第三名河北隊
　　D.第一名河北隊，第二名遼寧隊，第三名遼寧隊
　　解析 如果a是正確答案那么甲和丁都對。這與題干矛盾。如果b正確那么丙丁和乙都正確。也矛盾。如果c正確那么丙丁乙都正確。也矛盾。所以選d
　　6三段論法
　　題目 一些投機者是乘船游玩的熱心人。所有的商人都支持沿海工業(yè)的發(fā)展。所有熱心乘船游玩的人都反對沿海工業(yè)的發(fā)展。由此可知：
　?。粒幸恍┩稒C者是商人
　?。拢倘藢Τ舜瓮娌粺嵝?BR>　?。茫恍┥倘藷嵝某舜瓮?BR>　?。模恍┩稒C者支持沿海工業(yè)的發(fā)展
　　解析
　
　　7三段論法
　　題目 沒有脊索動物是導管動物，所有的翼龍都是導管動物，所以，沒有翼龍屬于類人猿家族。
　　以下哪項陳述是上述推理所必須假設的？（ ）
　　A．所有類人猿都是導管動物。
　　B．所有類人猿都是脊索動物。
　　C．沒有類人猿是脊索動物。
　　D．沒有脊索動物是翼龍。

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（責任編輯：中大編輯）

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