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重慶公務(wù)員考試一直以上、下半年兩次的形式出現(xiàn),很多考生已經(jīng)著手準(zhǔn)備2012年下半年的這次考試,為了幫助考生全面掌握考試信息,深入了解考試的出題情況及發(fā)展趨勢,從而更好地把握備考方向、提高備考效率,教育專家為考生梳理了2009~2012年重慶考試真題特點供大家參考,以幫助考生了解重慶公務(wù)員考試申論部分的發(fā)展和命題趨勢。
一、歷年真題特點
(一)申論主題——趨向經(jīng)濟領(lǐng)域
十七大報告提出了全面建設(shè)小康社會“一體五面”,即將經(jīng)濟建設(shè)、政治文明建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)這五個方面整合為一體,申論主題的類型與之相吻合,不會跳出這五大方面命題,而同一方面會由于對問題的處理角度不同、解決方式不同而使主題呈現(xiàn)出差異。從近幾年重慶申論主題來看,其涵蓋了政治、經(jīng)濟、社會、文化這四大主題,且以經(jīng)濟類主題居多。
公務(wù)員申論特點及命題趨勢 src="http://img.wangxiao.cn/files/RemoteFiles/20140126/275015001.gif" width=560 height=311>
【解析】
從上表中我們可以看出,重慶申論考試除了生態(tài)方面未有所涉及之外,其他四大領(lǐng)域均有所涉及,且經(jīng)濟方面一直以來都是重慶申論題材選擇的熱門,且兩次出現(xiàn)復(fù)合型題材,內(nèi)容跨度較廣??忌趶?fù)習(xí)過程中,要較為全面地了解政治、經(jīng)濟、生態(tài)、社會、文化等方面的問題,不應(yīng)有所疏漏。
(二)給定材料
1.來源的廣泛性
一般來講申論的給定材料主要來源于權(quán)威性報刊雜志、各大主流媒體網(wǎng)站的新聞報道、專家的著作以及政府重要文件報告等等。了解了這些,考生在備考時應(yīng)根據(jù)材料來源的特點有針對性地瀏覽權(quán)威性、政治性較強報刊和網(wǎng)站,如《重慶日報》、《人民日報》、《瞭望》新聞周刊、《南風(fēng)窗》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等,通過閱讀和思考不僅能夠了解更多的時政熱點,更重要的是培養(yǎng)提升自己對現(xiàn)象與問題的分析解決能力。
2.形式的多樣性
隨著重慶公務(wù)員考試的不斷改革發(fā)展,申論材料也表現(xiàn)出形式的多樣性。根據(jù)材料的性質(zhì)和表現(xiàn)特點,可以把幾種常見的材料歸結(jié)為政策文件型、理論分析型、事件闡述型、采訪記錄型、數(shù)據(jù)列舉型和圖表解釋型六種。考生在復(fù)習(xí)過程中要懂得區(qū)分這些材料類型,學(xué)會從不同的材料類型中挖掘?qū)ψ鞔鹱钣袔椭膬?nèi)容。
3.內(nèi)容的綜合性
給定材料可分為國內(nèi)材料和國外材料、理論材料和事實材料。
重慶申論考試涉及的主要是國內(nèi)問題,有關(guān)國外內(nèi)容的材料一般是為起到提供經(jīng)驗或教訓(xùn)的作用而出現(xiàn)的。就所占比重來說,國內(nèi)材料占主要地位,但是國外材料也是不可或缺的一部分。
理論材料和事實材料的交叉互補也是申論給定材料的一大特點。事實材料提供具體事件的詳細闡述,而理論材料針對事實材料給予觀點高度的提升,從而為理解材料主題、政策角度提供幫助。從近兩年的真題情況來看,試卷中事實材料占據(jù)了大部分的篇幅,理論分析相對較少,更需要考生對材料進行分析加工,側(cè)面加重考查了考生對問題實質(zhì)的分析理解能力。
(三)題目類型——五大題型為主
重慶的申論要求并沒有脫出申論考試的一貫題型,還是以歸納概括類試題、綜合分析類試題、提出對策類試題、應(yīng)用文寫作類試題和文章寫作類試題為主??忌趶?fù)習(xí)時一定要圍繞這五大題型進行訓(xùn)練,將其放于同等地位,切不可有所“偏科”,越是自己把握不準(zhǔn)的題型,越要加強訓(xùn)練,這樣才能保證復(fù)習(xí)的全面性,從而在真正的考試中發(fā)揮自如,脫穎而出。
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二、命題趨勢分析
(一)題量靈活
重慶申論考試自2009年下半年至2010年一直采用四題模式,而2011年重慶兩次申論考試以及2012年上半年都采用三題模式,可以預(yù)測,未來一段時期,重慶將繼續(xù)沿用三題、四題模式。因此,教育專家建議考生為充分備考,可在平時采用四題模式練習(xí),以保證在有限時間內(nèi)答好題目。
(二)題型全面
近五年的重慶歷年真題全面涵蓋了申論五大題型:歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、應(yīng)用文寫作題和文章論述題。其中,歸納概括、綜合分析、提出對策、文章論述已成為??碱}型,而應(yīng)用文寫作題出現(xiàn)頻率較低,僅在2010年上半年、2011年上半年和2012年上半年出現(xiàn)過,但不能排除重慶日后繼續(xù)考查此題型的可能。因此,教育專家認為考生應(yīng)全面?zhèn)淇嘉宕箢}型,以做到有備無患。
(三)繼續(xù)緊跟大政方針和社會熱點
在重要政策的大背景下,申論命題通常選取某一角度或某一方面的問題,更有針對性,更加具體化。教育專家建議考生在備考時有必要多對社會熱點知識進行了解和儲備,這將有利于考生在考場上提高閱讀和作答的效率和水平。
萬變不離其宗,對于申論考試,只要考生認真研究歷年真題的變化,總結(jié)歸納其命題規(guī)律及發(fā)展趨勢,找到科學(xué)有效的備考方法,就一定能夠贏得考試的最終勝利。最后中大網(wǎng)校所有老師祝愿廣大考生在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異的成績!
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