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2011年國(guó)家公務(wù)員考試的行測(cè)考試依然分為5個(gè)部分考查,分別是言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷,考試時(shí)間設(shè)置為120分鐘。但是與去年不同的是,對(duì)于每個(gè)部分的考查描述更加仔細(xì)、具體,詳細(xì)列舉了各個(gè)部分的考查題型。在題型介紹部分,大綱中指出:“試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況,在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合”,這說(shuō)明考試形式將會(huì)更加靈活,考查形式將會(huì)更加新穎,針對(duì)不同的崗位題型和題量會(huì)有很大的不同,而且難度也有區(qū)別。從大綱的細(xì)微處的變化來(lái)看,國(guó)考行測(cè)更加注重對(duì)考生知識(shí)的理解和運(yùn)用能力的考查。下面我們分別來(lái)看一下2011國(guó)考行測(cè)五個(gè)部分的變化。
(一)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分
【大綱表述】言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。
【名師解讀】1.變化:今年大綱中給出了三個(gè)參考題型閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等,這是以往的大綱中所沒(méi)有的,考生應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)這幾個(gè)題型。另外,今年的大綱中,言語(yǔ)理解與表達(dá)還有一處細(xì)微的變化,由原來(lái)的考查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考的能力,改為測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流的能力,考生應(yīng)該給予充分的重視,從這一細(xì)微的變化來(lái)看,今年言語(yǔ)理解與表達(dá)部分,會(huì)更加注重考查考生理解能力,考題的難度也會(huì)有所上升。2.題型題量:閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。2010年言語(yǔ)理解與表達(dá)是40道題,2011年預(yù)計(jì)仍然為40道題。
?。ǘ?shù)量關(guān)系部分
【大綱表述】主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
【名師解讀】1.變化:今年的大綱中數(shù)量關(guān)系部分變化不大,僅僅是由原來(lái)的“測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能”改為“測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力”。2.題型題量:數(shù)量關(guān)系這部分內(nèi)容,在近幾年的考試中已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較穩(wěn)定的狀態(tài)。即依然考查數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算。2010年數(shù)量關(guān)系是15道題目,題量有所減少,但題目難度卻明顯增加了,2011年預(yù)計(jì)仍然會(huì)是15道題。
考生需要注意的是在數(shù)字推理題中對(duì)于基本數(shù)列的多重關(guān)系考查考查。數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分根據(jù)今年的考綱大綱以及以往的出題經(jīng)驗(yàn)不難發(fā)現(xiàn),考查的重點(diǎn)不會(huì)發(fā)生太大變化,但難度會(huì)有所增加。
(三)判斷推理大綱:
【大綱表述】主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有:圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。
【名師解讀】1.變化:判斷推理這塊在內(nèi)容和文字上基本同于往年。在測(cè)查方面主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種事物關(guān)系分析推理的能力,主要強(qiáng)調(diào)了這么幾點(diǎn):
2.題型題量:(1)圖形推理:每道題給出一套或兩套圖形,要求報(bào)考者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。2010年是10道題目,2011年預(yù)計(jì)仍然會(huì)有10道題目,難度與去年相當(dāng)。
(2)定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。2010年是10道題目,2011年預(yù)計(jì)仍然會(huì)是10道題,難度與去年相當(dāng)。
(3)類(lèi)比推理:給出一對(duì)相關(guān)的詞,要求通過(guò)觀察分析,在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。2010年是5道題目,2010年預(yù)計(jì)仍然會(huì)是5道題??荚囯y度會(huì)加大,可能會(huì)加強(qiáng)對(duì)三項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系的考查,難度會(huì)有所增加。
(4)邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)最恰當(dāng)答案,該答案應(yīng)與所給的陳述相符合,應(yīng)不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。2010年是10道題目,2011年預(yù)計(jì)仍然會(huì)是10道題,難度與去年相當(dāng)。
(四)資料分析部分
【大綱表述】主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
【名師解讀】1.變化:資料分析的大綱基本上沒(méi)有變化,從近年的資料分析題來(lái)看:國(guó)考的資料分析題難度在加大,而且計(jì)算量也越來(lái)越大,今年的資料分析題難度會(huì)與去年相當(dāng),所以考生應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備,平時(shí)多做練習(xí),加強(qiáng)計(jì)算能力和解題技巧的訓(xùn)練,提高解題效率。2.題型題量:資料分析這部分,2010年資料分析的題量由原來(lái)的20道題增加到25道題,今年的題量應(yīng)該會(huì)穩(wěn)定在25道題,資料分析部分所占的比重有所升高,考生應(yīng)該對(duì)資料分析給予足夠的重視。
?。ㄎ澹┏WR(shí)判斷部分
【大綱表述】常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
【名師解讀】1.變化:(1)此次大綱中首次提出了“對(duì)國(guó)情社情的了解程度”,對(duì)考生對(duì)于國(guó)情、時(shí)事、國(guó)家的大政方針了解程度要求增加,因此考生要多看新聞資訊,關(guān)注了解國(guó)情,多看時(shí)事。(2)此次常識(shí)考查的范圍又增加了文化、地理、環(huán)境,這說(shuō)明常識(shí)范圍越來(lái)越廣,對(duì)于考生的知識(shí)儲(chǔ)備要求越來(lái)越高??忌谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要多注意這類(lèi)知識(shí)的積累,積少成多。
此次考試對(duì)于法律知識(shí)的考查可能會(huì)更少些。2011年考試大綱中刪除掉了2010年考試大綱中的法律例題,這也可以反映出國(guó)家公務(wù)員考試對(duì)于單純法律知識(shí)的考查將會(huì)變少,考查的范圍更廣。
2.題型題量:2010年常識(shí)判斷的題量由原來(lái)的20道題增加到25道題,今年的題量應(yīng)該會(huì)保持在20-25道,今年的大綱依然是全方位的考查,不再單純考查法律。這就需要大家在這方面在多下一點(diǎn)功夫了,多積累。
總的來(lái)看,2011年的國(guó)考會(huì)有以下幾個(gè)特點(diǎn):
(1)題量及考查題型考查更靈活了。
(2)考查范圍更加廣泛。
(3)題目難度加大。
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