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《2012年遼寧省公務(wù)員(工作人員)錄用考試公共科目考試大綱》(以下簡稱《大綱》)于2012年3月15日發(fā)布,該《大綱》作為有關(guān)考試內(nèi)容的官方性文件,對準(zhǔn)備參加此次考試的考生而言其重要性是不言而喻的。所以考生一定要加以審讀。
《大綱》中有關(guān)申論的部分摘錄如下:
申論為主觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿分100分。
申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。
申論試卷重點(diǎn)測查應(yīng)試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力。包括:準(zhǔn)確理解給定資料的內(nèi)容主旨,全面分析給定資料所涉及的各個(gè)方面,并能在把握內(nèi)容主旨的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案,準(zhǔn)確流暢、條理清晰地用文字形式表達(dá)出來。
《大綱》有關(guān)申論的內(nèi)容不多,200余字,但涉及了申論考試的形式和內(nèi)容等多方面內(nèi)容,正可謂是言簡意賅。不過,考生必須對大綱有透徹的理解,才能更有針對性的復(fù)習(xí)備考,從而達(dá)到事半功倍的效果。因此,考生對《大綱》的內(nèi)容需要仔細(xì)閱讀,斟酌和體會其中深意。以下對2012年《大綱》要點(diǎn)進(jìn)行梳理,并一一進(jìn)行解讀,以幫助和指導(dǎo)考生更好的復(fù)習(xí)備考。
首先,申論為主觀性試題。主觀性試題的特點(diǎn)就是試題形式很靈活,但并不是說毫無規(guī)律可循。形式多樣的背后一定有著其固有的命題規(guī)律??忌枰⒁獾氖牵趶?fù)習(xí)備考中,切不可過于關(guān)注試題本身,要把握這種內(nèi)在的規(guī)律,才能做到以不變應(yīng)萬變。真正攻克題目中的各種難關(guān)。
其次,申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。這一方面要求考生要注意閱讀注意事項(xiàng),另一方面也這體現(xiàn)出申論“答案從材料中來”這一原則,要求考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)注重閱讀理解能力的培養(yǎng),畢竟準(zhǔn)確把握材料內(nèi)容是作答申論題目的基礎(chǔ)。
再次,能力考查很全面。從大綱中的能力要求來看,2012年遼寧省申論考試的能力要求與國家公務(wù)員考試的表述一致,包括“閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力”。如此全面的能力考查,其實(shí)在題目設(shè)計(jì)中不一定都會涉及到,但是對于考生備考而言,卻不能忽略其中任何一項(xiàng)。所以考生要全面?zhèn)淇?,綜合準(zhǔn)備。
最后,對考生的能力要求進(jìn)行了仔細(xì)強(qiáng)調(diào)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是要求考生“準(zhǔn)確理解給定資料的內(nèi)容主旨”。這是對考生的閱讀理解能力以及分析能力提出了要求。閱讀理解能力是申論測查能力中最基本的能力,也是考生理解材料,進(jìn)一步分析材料的基礎(chǔ)。從《大綱》對閱讀理解能力的要求來看,重點(diǎn)在于如何把握“內(nèi)容主旨”。也就是說,題目通過對內(nèi)容主旨的提問,考查考生是否能夠理解給定資料,從而達(dá)到測查考生閱讀理解能力的目的。
二是要“全面分析給定資料所涉及的各個(gè)方面”。這里的難點(diǎn)在于如何分析出材料所設(shè)計(jì)的“各個(gè)方面”。這是對考生綜合分析能力的考查。綜合分析是建立在閱讀理解的基礎(chǔ)上的,這體現(xiàn)出的是一種更高的能力要求。全面、綜合地分析,要求考生在整體把握給定資料的內(nèi)容,理解其內(nèi)在含義之后,能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),將現(xiàn)象上升到理論高度,找到現(xiàn)象背后的規(guī)律性的整體特征。
三是“在把握內(nèi)容主旨的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案”。這是對考生提出和解決問題能力提出的要求??忌⒁庾约旱挠^點(diǎn)和思路等要源于材料,是在把握內(nèi)容主旨的基礎(chǔ)上提出來的,不能想當(dāng)然。
四是要把自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案等“準(zhǔn)確流暢、條理清晰地用文字形式表達(dá)出來”。這是對考生的文字表達(dá)能力提出的要求。良好的文字表達(dá)能力是申論作答的基礎(chǔ),它貫穿于整個(gè)申論作答的始終?!皽?zhǔn)確”,就是要求考生作答時(shí)使用規(guī)范用語,同時(shí)要符合相應(yīng)的語言環(huán)境,語言要嚴(yán)肅莊重,不能使用過于口語化的語言。“流暢”要求考生注意行文的連貫性。不能出現(xiàn)語句不通的情況?!皸l理清晰”是說考生在作答過程中要有條理,即體現(xiàn)出邏輯性。在行文過程中要富有邏輯性,體現(xiàn)層次感,能體現(xiàn)出清晰的作答思路,是申論獲得高分的基本要求。
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