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專家李祖華談議論文--論證方式

發(fā)表時間:2014/1/26 20:29:08 來源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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專家李祖華談議論文--論證方式
  一、事實論證
  這是一種從材料到觀點(diǎn),從個別到一般的論證方法,是從對許多個別事物的分析和研究中歸納出一個共同的結(jié)論的推理形式。使用這種方法,一般是先分論后結(jié)論,即開門見山提出論題,然后圍繞論題逐層運(yùn)用材料證明論點(diǎn),最后歸納出結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)的方法,比較符合人們的思維認(rèn)識規(guī)律。運(yùn)用事實論證進(jìn)行論證時列舉的事實可以有兩種形式,即概括總體性事實和枚舉個別事實。概括總體性事實的說服力在于事實所體現(xiàn)的普遍性,它是對事實的總體或全局的全面性統(tǒng)計或概括。采用枚舉個別事例的論證方式,不要求全面周到,只需枚舉幾個事例即可。枚舉事例要求有一定的典型性,同時也要考慮到經(jīng)濟(jì)原則,盡可能不要同類重復(fù)。
  二、理論論證
  理論論證的目的是要證明論點(diǎn)具有普遍性和規(guī)律性。由于論點(diǎn)一般是從具體的材料中抽象概括出來的,其實質(zhì)是歸納法,而歸納法在很多條件下是很難完全的,因此,有理論加以衡量,就能夠保證其可靠性。理論論證的邏輯形式是演繹推理,就是將歸納所得的論點(diǎn),用人類已知的科學(xué)原理去衡量。除了引用普遍性原理和原則外,各門學(xué)科的理論也可以作為論據(jù)。如物理學(xué)理論、文學(xué)理論等。理論論證的論據(jù)還可以是某些經(jīng)過時間檢驗的、廣為流傳的諺語、格言和成語等。
  議論文模型法應(yīng)用--論證方式
  三、比較論證
  比較論證是一種由個別到個別的論證方法。通常將它分為兩類:一類是類比法,另一類是對比法。
  (1)、類比論證。類比論證是根據(jù)兩個對象在某些屬性上的相同或相似,推論兩者在其他屬性上也有相同或相似,其邏輯形式為:A具有a、b、c、d的屬性,B具有a、b、c的屬性,所以,B可能具有d的屬性,屬于形式邏輯中的歸納推理。類比論證屬于或然性推理,是一種從特殊到特殊、從個別到個別的推理方式,其結(jié)論不一定為真,只有一定程度上的可靠性。在某些情況下,有時無法獲得更確切的論據(jù)。運(yùn)用類比論證,有時是有效的。
  類比法富于啟發(fā)性,它深入淺出,使讀者易于領(lǐng)悟抽象的道理,可使文章簡練生動。使用這一方法要注意,類比對象應(yīng)有共同的或相似的屬性,要防止出現(xiàn)機(jī)械類比的毛病。由于用來類比的前提是特殊的事物,所以類比推理的結(jié)論具有或然性,論述復(fù)雜問題時只用類比說理就會顯得不夠充實。
  類比論證有一定的哲學(xué)依據(jù),因為世界是多樣的,又是統(tǒng)一的。從思維方式來看,類比論證不拘于事物表面上的差異,把不同的事物聯(lián)系起來考查,試圖在異中求同,是包含了辯證法的因素的,在認(rèn)識客觀世界的過程中有其意義,許多類比的結(jié)論雖然不一定是真實的,但是可以作為進(jìn)一步研究的假說。但是,作為一種論證方式,由于它是一種或然性推理,其結(jié)論不是完全可靠,所以在表述上多用“可能”;另外,即使一個基本正確的類比結(jié)論中,也包含著某些謬誤。一般來說,類比推理的可靠程度取決于共有屬性和推出屬性之間的聯(lián)系。如果共有屬性和推出屬性之間的聯(lián)系密切,結(jié)論的可靠程度就越大;如果聯(lián)系程度低,結(jié)論的可靠程度就低;如果是無關(guān)的,就不能進(jìn)行類比。
  運(yùn)用類比論證需注意以下幾點(diǎn):(1)要使用同類對象進(jìn)行類比。世界上具有某些相同屬性或相似屬性的事物是無窮多的,有的根本是風(fēng)馬牛不相及的,對它們進(jìn)行類比,就缺乏說服力。(2)避免單獨(dú)運(yùn)用類比論證一種論證方式。最好是與其他的論證方式結(jié)合使用,使之起一種補(bǔ)充和豐富的作用。(3)要注意結(jié)論的可靠程度。除非個別很有把握的情況,否則結(jié)論一般只是一種可能性。在表述上要把握住分寸,不可絕對化。
  議論文模型法應(yīng)用--論證方式
  (2).對比論證。對比論證則是一種求異的思維方式,它側(cè)重于從事物的相反或相異的屬性的比較中來揭示需要論證的論點(diǎn)的本質(zhì)。
  對比論證方式的運(yùn)用范圍很廣,因為可以進(jìn)行比較的事物很多,中與外、古與今、大與小、強(qiáng)與弱等,都適合于進(jìn)行比較,在比較中分析和闡明了兩者的差異可對立之后,是非昭然,自然就能夠確立論點(diǎn)了。對比可以是兩個對象之間的比較,也可以是同一對象自身前后不同階段之間的比較,前者稱為橫向比較,后者稱為縱向比較。運(yùn)用縱向?qū)Ρ鹊恼撟C方式,不能停留在形式邏輯的靜態(tài)判斷的層面上,否則,有時會顯得說服力不夠。
  運(yùn)用對比論證要注意幾個問題:第一,比較的雙方要具備可比性。第二,要建立合理的參照系。要進(jìn)行比較,就必須具有合理的共同參照系,沒有共同的參照系,兩者就無法進(jìn)行比較。所謂參照系指的是用來衡量和確定雙方優(yōu)劣長短的標(biāo)準(zhǔn),這樣的標(biāo)準(zhǔn)必須具有客觀性,否則比較的結(jié)論不一定可靠。
  議論文模型法應(yīng)用--論證方式
  四、比喻論證
  比喻論證是用比喻作論證,拿比喻者之理去論證被比喻者(論題)之理。在比喻論證中,比喻者是一組形象事例,其中包含著一定的關(guān)系和道理,被比喻者則是一種抽象的道理。比喻者和被比喻者雖然是兩類不同的事物,但在它們之間存在著一個共同的一般性原理,因此它們之間具有推理關(guān)系。比喻論證是以比喻者作論據(jù)去論證被比喻者(論題)的論證方式。
  運(yùn)用比喻論證要注意幾個問題:一是用來作為喻體的事物,應(yīng)當(dāng)是為大家所熟悉的、具體的、淺顯的,這樣,才能既通俗又生動地說明另一個事物。二是比喻應(yīng)當(dāng)貼切、自然,要能恰到好處地說明被論證事物的特點(diǎn)。可以把老師比喻成蠟燭、春蠶,說明他們無私地獻(xiàn)出自己的一切,卻不能將他們比喻成能使別人干凈起來,可它們自己卻像越來越臟的抹布、掃帚,這樣運(yùn)用比喻法,叫“引喻失義”。三是因為比喻的雙方缺乏本質(zhì)上的內(nèi)在聯(lián)系,所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地論述一個問題,不能僅靠幾個比喻,應(yīng)把它和例證法、分析法等結(jié)合起來使用。


  有的議論文以寓言或者神話作比喻進(jìn)行論證。因為寓言和神話雖然都屬虛構(gòu),但它們實質(zhì)上是人們對社會現(xiàn)象的概括,在一定程度上是反映了生活的真理的。引用這些比喻能增強(qiáng)論證的效果。例如可引愚公移山比喻依靠群眾、堅持不懈定能取得成功。
  議論文模型法應(yīng)用--論證方式
  五、因果論證
  在自然界和社會中,各種現(xiàn)象之間是普遍聯(lián)系的,因果聯(lián)系是現(xiàn)象之間普遍聯(lián)系的表現(xiàn)形式之一。因果聯(lián)系是普遍的和必然的聯(lián)系,沒有一個現(xiàn)象不是由一定的原因引發(fā)的;而當(dāng)原因和一切必要條件都存在時,結(jié)果就必然產(chǎn)生。所謂原因,指的是產(chǎn)生某一現(xiàn)象并先于某一現(xiàn)象的現(xiàn)象;所謂結(jié)果,指的是原因發(fā)生作用的后果。原因與結(jié)果具有時間上的先后關(guān)系,但具有時間先后關(guān)系的現(xiàn)象并非都是因果關(guān)系;除了時間的先后關(guān)系之外,因果關(guān)系還必須具備一個條件,即結(jié)果是由于原因的作用所引起的。在議論文體中,根據(jù)客觀事物之間都具有這種普遍的和必然的因果聯(lián)系的規(guī)律性,通過提示原因來論證結(jié)果,就是因果論證。
  運(yùn)用因果論證,不能停在一因一果的層次上,而要善于多角度地分析原因和結(jié)果,比如要分析一果多因、一因多果,還要分析同因異果、異因同果以及互為因果。一般來說,在因果論證中要重視以下的因果分析:
  (1).分析主要原因和次要原因。有時某種結(jié)果是由多種原因引起的,這時就必須分析和抓住其中的主要原因,提示引起結(jié)果的最本質(zhì)的最核心的因素來論證論點(diǎn)。
  主要原因,有時指的是與論點(diǎn)關(guān)系最密切的原因,它可能會因不同的議論目的而發(fā)生轉(zhuǎn)變。應(yīng)當(dāng)根據(jù)各種原因與論點(diǎn)之間的關(guān)系,著重分析主要原因來論證結(jié)果,對其他次要原因,應(yīng)根據(jù)它們所起的作用以及與論點(diǎn)的關(guān)系,有所區(qū)別地對待,比較重要的次要原因作簡要分析,不重要的原因,提示一下即可。這樣,論證過程就能有主有次,有面有點(diǎn),有詳有略,既準(zhǔn)確又精煉。
  (2).分析產(chǎn)生的原因。原因有時是多層的,有些現(xiàn)象看起來似乎是發(fā)生作用的原因,但在它們的背后,卻還有產(chǎn)生它們的原因。對于多重原因的事物,如果只停留在其中的某個層面上,把它當(dāng)成最終因素,論點(diǎn)就可能不深刻,也難以把問題說透,這樣的因果論證,其說服力是有限的。遇到這種情況,應(yīng)當(dāng)一層一層地追究下去,不可輕易罷休,要一直到提示出最終極的原因為止。一般來說,越是表層的原因,越是為大家所熟知的,其論證力也就越有限;越深層的原因,就越能說明問題的實質(zhì),就越有說服力。
  (3).分析異因同果、同因異果和互為因果。這類分析也就是力圖異中求同或同中求異,是辯證邏輯的要求。關(guān)鍵是考查和分析不同原因和結(jié)果之間有什么聯(lián)系。異因同果表面上是互不相干的原因,但如果用聯(lián)系的眼光看問題,深入分析下去,卻可以發(fā)現(xiàn)在它們的背后存在著某種共同之處,這時就排除了表面現(xiàn)象的迷惑,更加接近了本質(zhì)。
  同因異果也是事物之間的常見的相互聯(lián)系。同樣的原因,在不同的條件下,可能產(chǎn)生不同的結(jié)果。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實中也是很常見的,同樣一項改革措施,對不同條件和狀況的人們所造成的結(jié)果就大不一樣。在運(yùn)用因果論證時,有時就必須分析同因異果的關(guān)系,才能使論點(diǎn)深化和得以確立。
  互為因果更具有辯證邏輯的特點(diǎn)。事物在一定條件下的互相轉(zhuǎn)化,是極為普遍的現(xiàn)象。例如,在生態(tài)平衡的領(lǐng)域里,就廣泛存在著互為因果的關(guān)系。分析互為因果的關(guān)系,不僅要提示兩個事物之間存在的這種聯(lián)系,而且必須說明在什么條件下,因果才會發(fā)生互相轉(zhuǎn)化。事物的發(fā)生、發(fā)展都有它內(nèi)在的因果關(guān)系。提示出這種因果的必然關(guān)系也就闡述了道理,明辨了是與非。

(責(zé)任編輯:中大編輯)

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