2013年吉林公務(wù)員考試在將在七月份開始報(bào)名工作，9月15日進(jìn)行筆試。在這不到兩個(gè)月的時(shí)間里，考生的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)到了白熱化的階段。如何在這段時(shí)間，更加有效地復(fù)習(xí)備戰(zhàn)申論考試？專家緊跟大綱趨勢(shì)，幫助考生按照自身情況，制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，以期在有限的時(shí)間里取得最佳的復(fù)習(xí)效果。專家建議考生們?cè)趪?yán)格根據(jù)自己的考試科目進(jìn)行備考,本篇將詳細(xì)講解申論丙類如何全面攻略。

　　第一階段：打牢基礎(chǔ)，全面認(rèn)知

　　有些參加吉林公務(wù)員考試的考生在此之前可能已有國(guó)家公務(wù)員考試或省級(jí)公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)申論考試已有一定的認(rèn)知，但更多的考生是第一次備考，對(duì)申論考查能力和出題方式未必了解，這都是基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段需要掌握的知識(shí)。在這個(gè)階段，考生需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料不僅包括申論教材，還應(yīng)查找資料，了解歷年考試大綱的變化以及申論測(cè)試的環(huán)節(jié)，熟知申論的試卷結(jié)構(gòu)、注意事項(xiàng)以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，建立對(duì)申論的基本認(rèn)識(shí)。吉林公務(wù)員申論測(cè)驗(yàn)主要通過考生對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，重點(diǎn)測(cè)察考生把握現(xiàn)象、提出問題和解決問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力。

　　近五年來，吉林省考申論（甲）重點(diǎn)考查政治、社會(huì)和文化三大領(lǐng)域，尤其是社會(huì)領(lǐng)域，考生應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注，但也不能忽視其他領(lǐng)域。同時(shí)，吉林省考申論（甲）對(duì)考生了解社會(huì)熱點(diǎn)、解決實(shí)際問題、公文寫作提出了較高要求，譬如2012年，吉林省考申論（甲）第三題考查了倡議書。因此，考生除了有選擇性地看一些權(quán)威新聞節(jié)目、報(bào)刊和網(wǎng)站（如人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、求是理論網(wǎng)）上的新聞和評(píng)論文章外，還應(yīng)找一些公文寫作類書籍和資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，并積極關(guān)注當(dāng)下興起的文種，如微博、回帖等，以做到厚基礎(chǔ)、寬口徑備考。

　　申論備考的初級(jí)階段依據(jù)考生申論基礎(chǔ)的厚薄，控制在半個(gè)月左右。這個(gè)階段，選擇一本權(quán)威的基礎(chǔ)教材尤為重要。教材的編排通常由淺入深，正好引導(dǎo)考生循序漸進(jìn)地備考?？忌鷳?yīng)全面了解申論，明白申論考試考什么、怎么考，熟知申論考試的命題規(guī)律、材料特點(diǎn)、題型種類、作答要求，這些大多都可以從教材中學(xué)習(xí)到。

　　考生應(yīng)保證每天至少花兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)教材，每天先復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容，再吸收新知識(shí)，溫故而知新。每周進(jìn)行三次左右的申論真題或模擬訓(xùn)練，其中一次安排在周六下午2時(shí)-4時(shí)，與吉林省考申論（甲）考試時(shí)間保持一致，尋找上考場(chǎng)的感覺。

　　第二階段：強(qiáng)化訓(xùn)練，各個(gè)擊破

　　經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，考生對(duì)申論考試已有了全面的認(rèn)識(shí)，能夠總結(jié)出自己的優(yōu)勢(shì)和不足，對(duì)于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中遇到重點(diǎn)和難點(diǎn)，也會(huì)有所感悟。因此，強(qiáng)化重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段對(duì)于申論而言是至關(guān)重要的，也是決定未來申論分?jǐn)?shù)多少的重要環(huán)節(jié)?？忌谶@個(gè)階段，應(yīng)集中突擊，各個(gè)擊破，以保證難點(diǎn)、重點(diǎn)真正牢牢掌握住。

　　這段強(qiáng)化訓(xùn)練的時(shí)間緊隨基礎(chǔ)備考階段，大概持續(xù)大半個(gè)月，直到考前兩周左右收尾。要做的事情很多，最不可或缺的就是大量的習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練，平均每一到兩天應(yīng)完成一套完整的申論模擬題。每做完一套題，就要將自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案仔細(xì)對(duì)照，查找不足及失分之處，以加強(qiáng)對(duì)申論的進(jìn)一步了解。錯(cuò)誤不單是錯(cuò)誤，它更是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的基石。在正視錯(cuò)誤的同時(shí)，也要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行必要的分析和總結(jié)，這樣才能避免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。做題不在數(shù)量的多少，關(guān)鍵是研究透徹每套題的材料特點(diǎn)、題型種類、作答技巧，多積累一些做題方法、文章寫作經(jīng)驗(yàn)，把握住申論的內(nèi)在規(guī)律，以提升作答申論的基本能力。

　　對(duì)于申論考試要求的五種能力，申論教材和專項(xiàng)輔導(dǎo)資料中有大量的方法、技巧列舉，還有相應(yīng)的歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、應(yīng)用文寫作題、文章論述題專項(xiàng)習(xí)題可供訓(xùn)練，考生應(yīng)充分利用，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法做題，找出優(yōu)勢(shì)，明確弱項(xiàng)，鞏固和強(qiáng)化自己所擅長(zhǎng)的能力，補(bǔ)足知識(shí)、能力的短板。每種題型都有不同分類，考生要明確辨析，熟悉各種題型的作答技巧，提高對(duì)近年來出現(xiàn)的新題型的應(yīng)變能力。

　　第三階段：查漏補(bǔ)缺，全力沖刺

　　經(jīng)過全面復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練，很多考生面對(duì)申論考試已經(jīng)做到胸有成竹，同時(shí)也會(huì)有一部分考生在備考后期出現(xiàn)對(duì)訓(xùn)練效果不夠滿意的焦慮和對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)產(chǎn)生倦怠的情緒，這時(shí)無論是有信心的還是信心不足的考生都要盡快調(diào)整到最佳狀態(tài)，不要盲目自大，同時(shí)減少無謂的擔(dān)心，避免負(fù)面情緒分散注意力，以平常心對(duì)待就好。多給自己打打氣，將精力集中在那些積極的事物上。要想戰(zhàn)勝敵人，首先要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)信努力訓(xùn)練能讓自己從千軍萬馬中脫穎而出。

　　沖刺階段無需多言，肯定是相當(dāng)關(guān)鍵的，考生應(yīng)從緊張的強(qiáng)化訓(xùn)練中稍稍放緩腳步，開始梳理和查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，對(duì)前面的復(fù)習(xí)做一個(gè)全面系統(tǒng)的回顧。一方面，將之前復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)過的方法、技巧、社會(huì)熱點(diǎn)、政策文件、名言警句、優(yōu)秀范文，進(jìn)行一次集中的整理和歸納；另一方面，進(jìn)行試卷總結(jié)，梳理知識(shí)點(diǎn)。將自己以前做過的申論試題再仔細(xì)看一遍，找出錯(cuò)誤原因和改進(jìn)方法，重點(diǎn)記憶，避免以后再犯，不留死角。

　　臨近考試，要堅(jiān)持完成一定的做題量，保持手感。找最新最接近省考難度的試題，也可以結(jié)合歷年真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，合理安排做題時(shí)間，保證兩天一套試卷，以盡快適應(yīng)考場(chǎng)上的氛圍和節(jié)奏。這段時(shí)間，一定要?jiǎng)庸P寫些文章，隔天修改，然后三五天再修改一次，使文章形成適合自己的模板。對(duì)于梳理的社會(huì)熱點(diǎn)，考生也可以進(jìn)行一下命題預(yù)測(cè)和分析。能否預(yù)測(cè)中其實(shí)并不重要，關(guān)鍵是要提升能力，遇到任何主題都能用申論的思維去分析看待，只有這樣，才能做到以不變應(yīng)萬變。

　　專家發(fā)現(xiàn)，越是臨近考試，越考驗(yàn)考生的心理承受能力及調(diào)整能力，這些直接或間接地影響到復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和沖刺的效果，考生應(yīng)時(shí)刻注意調(diào)整自己的狀態(tài)。以上的復(fù)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容充實(shí)，看似工程量很大，但考生可以靈活運(yùn)用，根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)定不移地實(shí)施下去，多利用零碎時(shí)間，行測(cè)、申論交叉復(fù)習(xí)，以提高效率。相信經(jīng)過數(shù)月的備戰(zhàn)，考生的申論水平會(huì)飛速提升。

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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