通過(guò)分析歷年湖南省公務(wù)員面試真題，中公教育發(fā)現(xiàn)除了對(duì)五大類(lèi)常規(guī)題型的考查以外，近幾年湖南省省直機(jī)關(guān)和各市州面試考試中還出現(xiàn)了發(fā)散想象、演講、材料題和串詞編故事類(lèi)試題。增加了對(duì)考生想象能力、運(yùn)用知識(shí)能力、心理平衡能力及語(yǔ)言組織能力等潛在素質(zhì)的考查。下面我們就對(duì)這幾類(lèi)新穎題型逐一分析。

　　1、材料題

　　材料題是近幾年在地方面試考試中出現(xiàn)的一種新題型，它與傳統(tǒng)面試題型的不同之處在于考生在回答題目之前要閱讀一段與題目相關(guān)的背景資料，考生在答題時(shí)需要依托資料又要超越資料。到目前為止，這種面試題型在很多省份得到了廣泛地采用。在2010年的湖南省面試考試中工商系統(tǒng)、省直交警總隊(duì)以及邵陽(yáng)、武岡、益陽(yáng)、隆回等地區(qū)都采用了材料題的形式。

　　如2010年7月30日湖南省益陽(yáng)地稅系統(tǒng)面試真題：

　　材料：安徽省省長(zhǎng)講話(huà)：

　　堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，必須先要問(wèn)需于民。做好問(wèn)需于民是我們踐行以人為本的切實(shí)體現(xiàn)。把握住這一點(diǎn)，我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就不會(huì)盲目，民生改善就不會(huì)落空，工作重心就不會(huì)偏離。

　　當(dāng)前，處于發(fā)展機(jī)遇期和矛盾凸顯期交織的特殊階段，我們必須高度重視并切實(shí)抓好問(wèn)需于民工作，使我們的工作進(jìn)程始終與人民群眾的需求合拍共振。我們要邁開(kāi)雙腿，多到基層一線(xiàn)去，多到人民群眾中間去，了解他們的心聲，體察他們的冷暖，關(guān)注他們的渴望，使我們的工作盡可能貼近群眾的需求。

　　問(wèn)需于民，有效的制度和機(jī)制安排是關(guān)鍵。在當(dāng)前改革發(fā)展新的歷史時(shí)期，傳統(tǒng)的管用的方式依然要堅(jiān)持，同時(shí)要不斷豐富和創(chuàng)新一些新的形式，比如公開(kāi)信箱、熱線(xiàn)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等，暢通社情民意表達(dá)渠道，健全科學(xué)民主決策機(jī)制，虛心問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民，使我們的決策不斷從群眾的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，從基層的創(chuàng)造中獲得智慧，使我們公共政策更好地體現(xiàn)鮮明的需求導(dǎo)向。

　　成效是檢驗(yàn)問(wèn)民需的試金石。我們要問(wèn)得真切、問(wèn)得實(shí)際、問(wèn)得關(guān)鍵，更要干得主動(dòng)、干得科學(xué)、干得有效，真正把更多的精力和財(cái)力投入到改善民生上，切實(shí)讓問(wèn)民需問(wèn)出實(shí)效。凡是事關(guān)群眾利益的事，要用心辦、細(xì)心辦、耐心辦。做得不力、群眾不滿(mǎn)意的事，要有必要的問(wèn)責(zé)。問(wèn)民需關(guān)鍵是有心、有方、有效。

　　依據(jù)以上閱讀材料回答下面的問(wèn)題：

　　1.為什么堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，必須先要問(wèn)需于民?

　　2.當(dāng)人民群眾迫切需要的時(shí)候，而政府一時(shí)間又不能滿(mǎn)足，你認(rèn)為該怎么辦?

　　3.問(wèn)民需，怎么樣才能做到有心、有方、有效？

　　2、串詞題

　　串詞編故事作為一種新穎的面試題型，除湖南省以外，山東省、山西省、浙江省都曾考過(guò)。串詞編故事題可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是串詞題，一類(lèi)是編故事題。

　　例如，2008年6月15日湖南省常德面試真題：

　　用“座位、合理、科技、功德”四個(gè)詞連成有邏輯的一段話(huà)。

　　3、編故事題

　　編故事題主要是要求考生根據(jù)題干中給出的一句特定話(huà)語(yǔ)或是幾個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的詞語(yǔ)，發(fā)揮自己的想象，編出一個(gè)情景合理、條理清晰，并且能夠反映一定道理的故事。此類(lèi)試題主要考查考生的邏輯思維能力、發(fā)散思維能力、語(yǔ)言組織能力、快速反應(yīng)能力以及想象力。近幾年在湖南省的湘西、常德、岳陽(yáng)、淚羅等地區(qū)面試中都出現(xiàn)過(guò)此類(lèi)試題。

　　例如，2010年7月18日上午湖南省常德面試真題：

　　用“大智若愚”編個(gè)小故事。

　　4、發(fā)散想象題

　　發(fā)散想象題是一種有效測(cè)查考生創(chuàng)新性思維的題型。此類(lèi)試題常用語(yǔ)言符號(hào)、具體意向和特定概念來(lái)設(shè)置題目，鼓勵(lì)考生進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，運(yùn)用想象思維、聯(lián)想思維和發(fā)散思維等創(chuàng)新性思維方式對(duì)題目進(jìn)行個(gè)性化的解讀。中公教育專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，此類(lèi)試題在湖南省岳陽(yáng)地區(qū)面試中大量出現(xiàn)。

　　例如，2010年7月17日湖南省岳陽(yáng)面試真題：

　　過(guò)年過(guò)節(jié)收到很多親朋好友的短信祝福，看后你有什么想法?

　　5、演講題

　　演講題可以說(shuō)是湖南省公務(wù)員面試的?？碱}型，但這種題型只在益陽(yáng)、岳陽(yáng)和常德等幾個(gè)地區(qū)出現(xiàn)過(guò)，并且都是命題演講。即面試題目中直接給出演講題目或規(guī)定了演講范圍，要求考生在既定的時(shí)間內(nèi)完成演講。通過(guò)演講題能夠較準(zhǔn)備地檢測(cè)出考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和自我情緒控制能力，所以中公教育專(zhuān)家建議考生在備考面試時(shí)要對(duì)這種題型多加了解。

　　例如，2009年7月4日湖南省常德面試真題：

　　請(qǐng)用“知識(shí)改變命運(yùn)”為題目，做一次演講。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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