江蘇省公務員面試無論是在相關制度建設方面還是在具體命題方面，一直都走在全國前列，操作規(guī)范科學，題目有深度、有廣度，同時又開放發(fā)散、靈活多變，對考生的要求較高。真題是迎戰(zhàn)面試最好的利器，考生很有必要對其進行整體把握。下面教育專家對歷年江蘇省公務員面試試題進行梳理、分析，使考生更直觀地了解江蘇省公務員面試題的命題規(guī)律，以幫助考生備考。
　　一、 題量分析
　　1、總體題量分析
　　江蘇公務員面試考試分兩天進行，每天一套試題。從近幾年的面試試題樣本來看，每套題本題量基本穩(wěn)定在4道題。
　　2、題目信息簡化
　　從近幾年的面試真題樣本來看，2008年試題中題目信息較長和出現(xiàn)追問的現(xiàn)象也有所改變，2010年—2011年題目信息更加精煉概括，方便考生迅速把握考題信息。但是題目命題的難度卻沒有降低，考生還是要在掌握五大題型的解題思路的基礎上，多加練習，提高自己對題目的敏感度。
　　3、備考真題量偏少
　　江蘇省一年可供參考的面試真題大概只有兩套題， 8道題左右，相對其他省市來說顯得偏少。對于研究本省真題，把握備考方向上資料不是很充分，但是考生務必樹立一個理念：萬變不離其宗，題目不在于多少，而在于對每一道題目都進行深入的分析，甚至親身體驗，這樣方能取得良好的備考效果。
　　二、題型分析
　　1、題型齊全，不可偏廢
　　從近幾年面試題本來看，2008-2009年對無領導小組討論以及對串詞、演講、發(fā)散想象類等形式新穎的題型的嘗試比較多，這也體現(xiàn)了江蘇省公務員面試的創(chuàng)新性。2010-2011年面試題目趨向常規(guī)，還是結構化面試常見的五類題型，以綜合分析、情景應變、計劃組織協(xié)調三類題型為主，出題不偏，讓每位考生都有話可說。
　　江蘇公務員面試題目命制涉及的題型比較全面，考生對題目的內容、形式都要有所關注，不可有所偏廢，知識掌握全面，才能在考場上更加應對自如。
　　2、題型問法更加隱蔽
　　隨著公務員競爭的不斷加大，試題題目的難度也不斷提高。面試題考查的能力的全面化，題目問法的隱性化，對于考生的綜合素質要求也越來越高。題目的問法不再是一目了然的提問方式：“對此，你怎么看？”、“你如何組織？”，而是問法較隱性，只有通過考生認真審題，才能真正抓到答題的主旨，以至于不會答偏題。
　　例如，２０１１年６月１２日江蘇省公務員面試真題
　　為了加強社區(qū)管理，改進社區(qū)服務，你小區(qū)準備安裝新的信息技術設備，由你負責，而你事前又不熟悉相關技術，你準備怎么辦？
　　【解讀】
　　題目信息提供的較為復雜，題型較隱蔽，在緊張的考場環(huán)境，無疑是增加了考試的難度。認真審題，“為了加強社區(qū)管理 改進社區(qū)服務”不是主要的信息點，可以快速忽略。抓準本題的主旨是“準備安裝新的信息技術設備”，如果問法換成“小區(qū)準備安裝新的信息技術設備，由你負責，你會怎么辦？”這樣問題也許就好答多了。注意關鍵詞 “你不熟悉相關技術”，對于一項不是很熟悉的業(yè)務，自己該如何做？本題實際上就是考查考生的信息收集，需要通過一些信息手段，對價格、質量、技術方面進行調研了解，價格的比對、質量的肯定、技術熟悉，條件成熟才能為完成安裝新的信息技術做好準備。

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　　3、題型各具特點
　　第一，綜合分析題
　　綜合分析題在江蘇省公務員面試中所占比重較大，幾乎每套題中至少有一道綜合分析題，是本省面試的考查重點，考生一定要重點復習。綜合分析題的考查有多種形式，如社會現(xiàn)象類、名言俗語類、政策理解類、故事理解類、原理效應類。但在江蘇公務員面試中更加側重社會現(xiàn)象、熱點事件、與公務員工作相關的名言俗語的理解能力的考查。
　　例如，2011年6月11日江蘇省公務員面試真題
　　某市圖書館實行對所有讀者開放，有乞丐和拾荒者也進了圖書館，引起了一些讀者的不滿。對此圖書館館長表示，我無權拒絕他們入內讀書，但你有選擇離開的權利。對此，你怎么看？
　　例如，2011年6月12日江蘇省公務員面試真題
　　有人說，“作為人類，應該敬畏自然；作為個人，應該敬畏生命；作為執(zhí)政者，應該敬畏民意?！闭埥Y合公務員工作實際談一談你的看法。
　　【解讀】
　　這兩道綜合分析題有一定的代表性。通過對其的分析，也可以發(fā)現(xiàn)江蘇公務員面試綜合分析題型的一些特點。第一題取材自2011年1月的新聞，具有貼近時代、導向性強的特點。目前我們的政府正在建設服務型政府，需要公仆意識和服務意識，向不同的人提供均等化服務，考生能夠想到這些很好，但如果還能想到采取一些措施使讀者不受影響，則會顯得考生考慮問題全面，使答案更有亮點。第二題屬于獨立觀點分析類試題，不是單純談看法，而是要能結合公務員的工作實際，這也是江蘇面試的一個特點。考生作答的時候切勿泛泛地空談一些理論性質的內容，而應該深入挖掘，比如可談談“敬畏民意”對公務員工作的意義，如何真正做到敬畏民意等。
　　第二，情景應變題
　　這類題型在江蘇公務員面試中考查的也比較多，出現(xiàn)了設定角色、模擬場景的新趨勢，考題靈活多變。
　　例如，2011年6月11日江蘇省公務員面試真題
　　端午期間你值班，局長不在，有人篡改單位惠民政策信息，網(wǎng)上又有人跟帖甚至故意詆毀，你怎么辦？
　　例如，2010年6月20日江蘇省公務員面試真題
　　村里面只有一座橋，年久失修，但是每天村民都要過橋，村民意見很大。你作為一名村主任助理，應當怎么處理？
　　【解讀】
　　第一題屬于情景應變題中的職場場景類試題，考查考生的專業(yè)能力和職業(yè)操守。本題很有“現(xiàn)實性和針對性”，公務員在面對網(wǎng)絡時，是否具有責任意識就看能否在領導不在的情況下，迅速判斷事件，并作出積極有效的應對措施。第二題設定了身份定位，即村主任助理，是否能做好領導的好助手，心里裝著群眾，時刻為群眾所想，切實幫群眾解難，讓群眾滿意很重要。
　　處理緊急情況時，有些考生采取的措施不當，應對不得法，反而會擴大整個事件。所以，考生在回答情景應變類題目時，一定要注意自己的措施是否具有有效性。
　　第三，計劃組織協(xié)調題
　　這類題型也是江蘇公務員面試的考查重點之一。試題的設置趨向隱性化，加大了考生的應試難度。
　　例如，2011年6月12日江蘇省公務員面試真題
　　你園區(qū)引進“千人計劃”的人才和相關團隊技術，為了做好服務工作，你園區(qū)召開座談會，要大家提出建議，如果你參加會議，你會從哪幾個方面提出建議？
　　例如，2011年6月11日江蘇公務員面試真題
　　你和一些朋友都接到了錄取通知書，可是離上班還有一段時間，你怎么利用這段時間組織一個有意義又愉悅身心的活動？
　　【解讀】
　　題目的隱性化，考生一定要認真審題，抓準題目的關鍵詞，才能作答的更準確。第一題的信息很雜亂，如果沒有仔細審題，考生也很容易錯把這道題當成會議組織類試題，其實“會議”“座談會”并不是本題的關鍵點，本題的主旨是“為了做好引進‘千人計劃’服務工作，從哪幾個方面提出建議？考生可以從入駐前、入駐中、入駐后這幾個維度去作答，每個維度的具體內容又可進一步深化，由點及面，多方面考慮問題，方能深化答案。
　　第二題雖然看起來很生活化，但是“選擇什么有意義的活動？”“如何把整個活動組織好”，對考生組織能力的考察還是很全面的?？忌欠衲茏鹬嘏笥眩鲃訙贤?，聽取意見。通過考生的作答可以透析其的策劃、組織協(xié)調、領導能力。
　　第四，人際交往的意識與技巧題
　　人際交往的意識與技巧題在江蘇公務員面試出現(xiàn)的并不多，而且呈下降趨勢。2007年江蘇省面試中出現(xiàn)了3道人際關系試題，占全部試題的三分之一多；2008年出現(xiàn)了一道處理與群眾關系的題；2010年出現(xiàn)了一道處理與同事關系的題；2011年沒有出現(xiàn)人際關系類試題。但是考生也不能忽略對這類題型的復習，隨著題型的不斷完善，在題的設置上和其他題型進行雜糅的人際關系題將是以后考試的出題趨勢。
　　第五，求職動機與擬任職位匹配性題
　　這類題型在江蘇公務員面試中出現(xiàn)的極少，2011年只出現(xiàn)了一道求職動機題，通過考生的作答，可以透析考生的真實報考動機，人生觀和價值觀。從近幾年試題樣本來看，求職動機題目考查點也不再單純，從2008年和2009年的題目可以看出，求職動機與擬任職位匹配性要素已經(jīng)融入到情景應變、綜合分析、計劃組織協(xié)調題進行考查。這些特點，考生要多加關注，求職動機題也更加注重考生與擬任崗位的匹配度和對社會、工作、生活的認知及自我認知能力。
　　第六，形式新穎的題型
　　江蘇省面試出題歷年來以創(chuàng)新、獨到見長，不落窠臼，以結構化面試形式出現(xiàn)的新穎題型——串詞題目、演講題目、發(fā)散想象類等，都有所涉及?？忌J真分析和總結作答規(guī)律，強化練習，以便在考場上亦能靈活應對。
　　串詞題型是社會現(xiàn)象類題目的一種變形，串詞要體現(xiàn)一定的主題，2009年出現(xiàn)的串詞題目就是這樣的類型。
　　例如，2009年5月16日江蘇省公務員面試真題
　　在下列詞語中選擇4個，就自身感受說明“2008是中國不平凡的一年”（開心、鬧心、傷心、信心、痛心、寒心、愛心）
　　發(fā)散想象類試題是江蘇省面試的創(chuàng)新之處。想象類試題側重考查考生的發(fā)散思維能力，是考查點從智商到情商的一個新的轉變。考生不必懼怕，這類題只要掌握了應對的方法，其實回答起來反而更容易些。
　　4、無領導小組討論形式
　　2009年度江蘇省大學生村官面試首次出現(xiàn)了無領導小組討論。南京、蘇州兩地也采用過無領導小組討論方式。從2009年江蘇公務員無領導小組討論試題題本來看，無領導小組討論面試整體上變化不大，但有一個現(xiàn)象值得考生注意：無領導小組討論的題目背景和時政結合比較緊密。教育專家提醒考生，在掌握無領導小組討論的基本方法和基本技巧的同時，還要注意對時政進行把握，這樣在涉及到以時政作為背景的無領導小組討論題目時就可以在討論中“據(jù)理力爭”贏得優(yōu)勢地位。

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（責任編輯：中大編輯）

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