距離2013年春季公務(wù)員考試越來越近，考生都處于“箭在弦上”的警戒狀態(tài)，在這段有限的時(shí)間內(nèi)，如何合理的安排自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。行測作為公共科目筆試的兩大考試科目之一，其特點(diǎn)在于時(shí)間短，題量大，每道題做題時(shí)間不足一分鐘，加之今年安徽省加入聯(lián)考，難度相對(duì)于去年會(huì)有所提升，這就更加重了考生身上的負(fù)擔(dān)，在以“速度”和“效率”為核心的行測考試中，“別人做錯(cuò)的你能做對(duì)，別人做對(duì)的你能比別人做的快”是拉開與競爭對(duì)手水平的必勝法則。
　　言語作為行測考試中重點(diǎn)模塊之一，歷來是一些理科生的實(shí)現(xiàn)公務(wù)員夢想的絆腳石，如何在最后期限進(jìn)行言語“升級(jí)”，成為很多考生心頭的疑問。時(shí)間緊就意味著在沖刺階段復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)，不能“事事都抓”，要“抓大放小”。
　　這是2008年——2012年安徽省公務(wù)員考試各個(gè)題型題量的分布情況，從表中，我們可以看出，邏輯填空題、主旨概括題、意圖判斷題和細(xì)節(jié)理解題是言語考題的重點(diǎn)，所以，在最后一段時(shí)間內(nèi)，我們的復(fù)習(xí)重點(diǎn)就放在這四類題上。由于今年加入聯(lián)考，邏輯填空很可能再次加大題量(如果言語模塊40題，預(yù)計(jì)邏輯填空約20題;如果言語模塊30題，預(yù)計(jì)在10題左右)，對(duì)于這類題型，要在文段中找“提示性信息”，選項(xiàng)中的詞語要能與提示性信息相對(duì)應(yīng)，也就是做題時(shí)要有依據(jù)才可以，否則，光憑感覺做題，第一會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，第二會(huì)
　　做錯(cuò)題。如果在這方面比較薄弱的考生，復(fù)習(xí)時(shí)，可以專門用聯(lián)考卷和國考卷來進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練;主旨題和意圖題較易混淆，所以，兩者可以放在一起來練習(xí)，從而提高區(qū)別兩類題型的能力;細(xì)節(jié)題歷來是考試的重點(diǎn)，尤其是在2012年之前考的篇章閱讀中占有很大比重，自2012年取消篇章后，細(xì)節(jié)題的題量有所下降，這類題要靠大量做題來熟悉所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，減少做題時(shí)間。
　　首先，通過測驗(yàn)確定自己的薄弱環(huán)節(jié)，抓住重點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，同時(shí)，不能放松整體訓(xùn)練，即一套一套地做題，沖刺階段，最重要的是要找考試的感覺，所以，建議考生每天給自己限定時(shí)間完整地做一套試題(歷年真題做完可以使用模擬題)，最好能組成一個(gè)“考試同盟會(huì)”，大家一起模擬考試現(xiàn)場，設(shè)定時(shí)間，做完后互相批閱，算出分?jǐn)?shù)，并及時(shí)訂正。
　　另外，在做考前準(zhǔn)備的同時(shí)，不要忽略身心的健康狀況，在加強(qiáng)營養(yǎng)的同時(shí)，不可過度熬夜，心態(tài)也要盡量保持穩(wěn)定，不能用一套試卷的成績高低來評(píng)估自己的能力，這樣不僅會(huì)產(chǎn)生焦慮、緊張甚至懈怠的情緒，還會(huì)在考試時(shí)影響考生真實(shí)水平的發(fā)揮。所以，考生要積極調(diào)試自己的心態(tài)，樹立堅(jiān)定的信心和決心，同時(shí)，合理安排個(gè)人的飲食，保證身體健康，爭取以一個(gè)輕松自如、信心滿滿的姿態(tài)備戰(zhàn)考試。

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