2012年遼寧省公共科目考試大綱已經(jīng)發(fā)布，大綱在文字表述上與去年相比幾乎沒有任何的變化。教育專家在第一時間揭示大綱前因的深刻內(nèi)涵，引領(lǐng)廣大考生精準(zhǔn)把握考試內(nèi)容，高效備戰(zhàn)2012遼寧省公務(wù)員考試。

　　內(nèi)涵一：立足公務(wù)員職業(yè)實際，注重考查能力

　　近幾年來遼寧省公務(wù)員考試注重考查考生的實際工作能力，即主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，試題在設(shè)置過程中充分考慮“公務(wù)員職業(yè)實際”。

　　內(nèi)涵二：考試日趨成熟，試卷結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定

　　根據(jù)大綱描述，行政職業(yè)能力測驗，主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

　　這表明，遼寧省公務(wù)員考試行測科目經(jīng)過長期的發(fā)展和變化，已經(jīng)趨于成熟，考試內(nèi)容基本穩(wěn)定。但試卷的題型順序和題量可能會有所調(diào)整，考生在實戰(zhàn)中應(yīng)根據(jù)自身備考情況，參照試卷的自然順序，靈活答題。

　　教育專家具體解讀《行政職業(yè)能力測驗》試卷各部分特點如下：

　　言語理解與表達(dá)

　　從大綱來看，2012年遼寧省公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)仍將主要測查報考者運用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。

　　近兩年來，遼寧省公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)部分均主要考查邏輯填空和片段閱讀兩種經(jīng)典題型，且總題量由2010年的30道增加到40道，邏輯填空和片段閱讀題量各占一半，明顯向國考趨勢靠攏。結(jié)合近年來國家公務(wù)員考試與其他省市公考發(fā)展變化，預(yù)計2012年言語理解與表達(dá)部分仍將延續(xù)這一整體趨勢?？忌枰攸c掌握邏輯填空與片段閱讀兩種題型的解題要領(lǐng)。

　　數(shù)量關(guān)系

　　大綱描述，主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。

　　2011年考試中，數(shù)量關(guān)系部分的題量、題型均發(fā)生了變化，題量由2010年的15題縮減為10題，數(shù)字推理部分不再作為考查內(nèi)容，而只考查了數(shù)學(xué)運算一種題型，但是總體難度相比2010年略有增加。結(jié)合近年來公務(wù)員考試整體發(fā)展變化可知，今年考查數(shù)字推理的可能性較低。

　　遼寧省公務(wù)員考試行測科目中數(shù)學(xué)運算部分以考查傳統(tǒng)題型為主，其中計算問題、和差倍比問題、幾何問題、行程問題等題型出現(xiàn)頻率較高，需要考生具備扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，并能熟練運用數(shù)學(xué)運算解題方法。

　　判斷推理

　　判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

　　2011年遼寧省公務(wù)員考試判斷推理部分整體變化較大，總題量由2010年的35題縮減到30題，取消了對類比推理這一易得分題型的考查，考查題型為圖形推理、定義判斷、邏輯判斷，整體難度增加。

　　結(jié)合大綱及國考、一些省市公考近年來的整體發(fā)展變化可預(yù)測，2012年遼寧省公務(wù)員考試行測科目判斷推理部分的考查題型仍將以圖形推理、定義判斷和邏輯判斷三種題型為主，類比推理的考查可能性降低，同時此部分的難度會適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整?？忌枰鞔_備考思路，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　資料分析

　　根據(jù)大綱描述，主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

　　近兩年來，遼寧省公務(wù)員考試資料分析部分較為穩(wěn)定，總題量為20題，包括4篇材料，每篇材料下設(shè)5個小題。材料類型包括文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料等，內(nèi)容多與宏觀經(jīng)濟相關(guān)，材料信息量較大，需要掌握一定的閱讀技巧才能快速定位數(shù)據(jù)，同時計算題所占比重較大，更加注重對計算技巧的考查。故預(yù)計2012年遼寧省公考資料分析部分也將繼續(xù)以文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料為主要考查內(nèi)容，在強調(diào)計算技巧的同時兼顧考查考生的計算能力、信息提取能力，這也是資料分析的一貫命題思路。

　　常識判斷

　　根據(jù)大綱描述，常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

　　近兩年來，遼寧省公務(wù)員考試行測科目常識判斷整體呈現(xiàn)穩(wěn)定態(tài)勢，總題量保持在20題，考查內(nèi)容涉及到經(jīng)濟、法律、地理等多學(xué)科知識。從近兩年行測常識判斷真題來看，經(jīng)濟、法律、地理、科技、人文部分的題量總和相對穩(wěn)定在17～18道，占總題量的85%～90%，為常識判斷部分的常規(guī)考點。

　　 遼寧省公務(wù)員考試行測科目常識判斷部分的整體難度基本持平，但綜合考查趨勢明顯?？忌趶?fù)習(xí)過程中不僅需要注意知識點獲取的廣度，而且還需要有深度，同時要密切關(guān)注社會時事熱點，緊跟時代步伐，了解更多時政和科技知識，提高常識判斷部分的得分率。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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