一、心理誤區(qū)

　　第一種考生：井底之蛙型

　　典型表現(xiàn)：閉門造車、一葉障目、自以為是……這種考生一般出現(xiàn)在一些筆試成績(jī)排名比較靠前，他們一般都認(rèn)為自己很優(yōu)秀，對(duì)自己充滿自信。但是筆試與面試不能同日而語(yǔ)，面試是對(duì)考生的綜合素質(zhì)的考核，考察的是考生邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的協(xié)同性。

　　第二種考生：費(fèi)力不討好型

　　典型表現(xiàn)：抱著1000題啃上N遍，什么題都見(jiàn)過(guò)，可是一到考場(chǎng)就歇菜……這種考生對(duì)公務(wù)員考試期望過(guò)高，想要通過(guò)面試考試，無(wú)形的給自己心理造成了很大壓力，但結(jié)果往往是不盡如人意。模板只是教給你一種答題辦法，公務(wù)員考試更多的是測(cè)查綜合素質(zhì)和綜合才能，平常多關(guān)注時(shí)事政治。因此，需要考生擺正自己的心態(tài)，正確看待考試，正確認(rèn)知自己。

　　第三種考生：死記硬背型

　　典型表現(xiàn)：別人的表現(xiàn)永遠(yuǎn)比自己好……有些考生認(rèn)為自己進(jìn)入面試純粹是一種偶然，與那么多精英一起競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，總覺(jué)得自己不行。這樣的結(jié)果會(huì)在很大程度上影響到考生的考場(chǎng)發(fā)揮，所以考生首先要做好面試前準(zhǔn)備，仔細(xì)備考，多練習(xí)今年的面試真題特別是在陌生人面前的練習(xí)，同時(shí)還應(yīng)以平常心來(lái)看待，這樣才有助于拿高分。因此考生應(yīng)該在考前調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，努力建立起自信心，找準(zhǔn)定位。

　　二、語(yǔ)言誤區(qū)

　　第一，過(guò)于追求完美，影響考場(chǎng)的發(fā)揮。這類考生往往追求完美，想給考官留下最好的印象。因此，非常注意細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，甚至一個(gè)簡(jiǎn)單用詞都要糾結(jié)好久，這樣會(huì)影響語(yǔ)言的流暢性，也提示考官這個(gè)詞我想不起來(lái)了，其實(shí)這時(shí)即使用一個(gè)不夠理想的詞表達(dá)出來(lái)，也比在那卡殼要強(qiáng)的多，因?yàn)檎Z(yǔ)言的流暢性會(huì)給考官留下好印象。

　　第二，答題追求新穎，用詞不當(dāng)。公務(wù)員面試更多的要求考生是中庸的，能站在公務(wù)員的角度理性看問(wèn)題、想問(wèn)題，有些考生在考官面前答題時(shí)，不注意自己的語(yǔ)言措辭，常常會(huì)用一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、晦澀的語(yǔ)言，甚至有時(shí)用詞過(guò)于偏激和過(guò)于絕對(duì)，這會(huì)給考官一種極端的感覺(jué)。因此，考生在考試時(shí)，注意自己的措辭，盡量用樸素大方的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

　　公務(wù)員面試是十分標(biāo)準(zhǔn)和公道公正的考試，只要看到了這些誤區(qū)然后采取正確的備考辦法才能有所進(jìn)步。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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