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2013年公務(wù)員考試言語理解備考習(xí)題9

發(fā)表時間:2012/11/23 16:17:35 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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【例題】好的藏品首先得有個性,沒有個性的藏品就算不是贗品,起碼也是庸品。青春期的孩子,幾乎沒有一個認(rèn)為自己是庸品的,可家長們很多時候卻對自家的“藏品”缺乏信心。其實藏品的價值并不取決于你看得順眼不順眼,而在于它自身的存世量與工藝特質(zhì)。要想讓你家的“藏品”日后升值,就得發(fā)掘出他自身的特點與風(fēng)格。

以上文字想表達(dá)的觀點是( )。

A.藏品的價值在于它自身的存世量與工藝特質(zhì)

B.家長應(yīng)該按照孩子自身的特點去培養(yǎng)孩子

C.家長應(yīng)該對自已的孩子充滿信心

D.每種事物都有其自身的特點,孩子也一樣

【例題】健康與安全理事會所收集到的數(shù)字似乎支持這樣一個非常流行的觀點,即:我們已受到壓力流行病的襲擊。1990年的勞動力調(diào)查顯示,有182700人——占整個勞動力人口的1%——相信,他們正患有與工作有關(guān)的緊張、焦慮或抑郁。5年后同樣的調(diào)查顯示,這一數(shù)字已上升至28萬,增長了30%,另外還有25萬人自訴患有與壓力有關(guān)的身體疾病。給這段文字加入一個最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題( )。

A.壓力:現(xiàn)代流行病 B.壓力:健康的殺手

C.警惕壓力 D.壓力與疾病

【例題】由于華爾街的聲望和各類金融產(chǎn)品的資信大跌,“兩房”等金融機構(gòu)所發(fā)行的債券變得無人問津,上周房利美債券收益率比同期國債高出1.8%(9月份僅高出0.7%),投資者仍敬而遠(yuǎn)之。這種狀況所造成的結(jié)果,便是證券市場資金流的呆滯,由此產(chǎn)生了一系列嚴(yán)重后果:成千上萬的美國人突然發(fā)現(xiàn),自己沒辦法搞到貸款了,不論買房、購車還是上學(xué)都變得困難重重,因為那些原本提供相關(guān)金融服務(wù)的機構(gòu),如今因債券滯銷,變得囊空如洗。

對本段文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項是( )。

A.金融危機給美國的金融市場帶來重創(chuàng)

B.美國債券滯銷且后果嚴(yán)重

C.華爾街聲望以及金融產(chǎn)品資信下跌嚇跑投資者

D.證券市場資金呆滯,投資者敬而遠(yuǎn)之

【例題】多少年來,我們這個社會在法律意識不斷增強的同時,人們的正義感和同情心卻漸漸被冷冰冰的責(zé)任防范意識所淹沒,法治的真實含義漸漸被扭曲。“法律是無情的”這句在所有訴諸法庭的案件中被最為廣泛地引用的“經(jīng)典”語句讓人們將“法”和“情”決然地分開了,讓人們覺得“義憤”、“感動”、“同情”這樣一些情感是不應(yīng)該出現(xiàn)在涉法行為中的,尤其不該出現(xiàn)在司法、執(zhí)法人員身上。

通過這段文字作者最想表達(dá)的觀點是( )。

A.對法的認(rèn)識要回歸本質(zhì)

B.司法、執(zhí)法人員判斷案情不能對受害、痛苦等現(xiàn)象無動于衷

C.法律判決需要注人人性關(guān)懷

D.法與情相輔相成,不可分割

【例題】信息科學(xué)、生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)等的飛速發(fā)展為人類開拓了極其光明的前景。新能源和新材料近年來層出不窮。納米材料、轉(zhuǎn)基因作物和智能機器人的普遍使用推動了新的產(chǎn)業(yè)革命。10年來的經(jīng)濟繁榮即是最有說服力的例證。如今癌癥和艾滋病已得到有效控制,載人火箭已在火星登陸,飛行汽車已經(jīng)投人生產(chǎn),太空旅游也成為一項產(chǎn)業(yè)。自由經(jīng)濟不但釋放了人類巨大的積極性和創(chuàng)造性,而且通過它自身的內(nèi)在力量調(diào)節(jié)了全球的供求關(guān)系和貧富關(guān)系。

這段文字意在強調(diào)( )。

A.近年來人類在各個方面取得了重大的成就

B.科學(xué)技術(shù)對推動人類社會進步的重大作用

C.科學(xué)萬能論

D.自由經(jīng)濟對人類的巨大貢獻(xiàn)

B【解析】意圖推斷題。首先要明確文段論述的主體和客體。通過閱讀可知,本段文字的主體是家長,客體是孩子,A項顯然不能予以考慮。D項無中生有。在對B、C兩項進行選擇時,需要找出文段的關(guān)鍵詞,“其實”是一個轉(zhuǎn)折,其后面的內(nèi)容為文段的重心,這部分內(nèi)容再次通過比喻引出作者的觀點,家長要發(fā)掘孩子自身的特點與風(fēng)格,才能使孩子成為有“升值”潛力的“藏品”。

A【解析】標(biāo)題填入題。本段文字第一句話即提出觀點“我們已受到壓力流行病的襲擊”,把壓力定義為流行病,接下來是對這個觀點的舉例論證。因此最佳標(biāo)題應(yīng)選A。D項不恰當(dāng);文段并沒有具體談到壓力對人類健康有什么樣的危害,因此B項不合適;文字并沒有透露出任何有關(guān)需要警惕壓力的信息,因此C項也不適合作文段的標(biāo)題。

B【解析】主旨概括題。本段文字共兩句話,第一句表達(dá)的主要內(nèi)容是美國債券滯銷的情況,第二句是其帶來的一系列影響。因此本題正確答案選B。A項屬無中生有,過度聯(lián)想;C項和D項表述錯誤。

A【解析】意圖推斷題。文段兩句話主要說的是人們對法的曲解,因此作者希望對法的認(rèn)識應(yīng)該回歸正義的本質(zhì)。判斷案情應(yīng)該嚴(yán)格以事實為根據(jù),因此B項說法錯誤;C項只是正確認(rèn)識法的本質(zhì)的一個方面,不是最佳選項;D項說的是法與情的關(guān)系,由本段文字推出過于牽強。

D【解析】意圖推斷題。本段文字共六句話。前五句展示的都是人類社會在科技方面取得的巨大成就,最后一句有兩個分句,前一個分句起到承上啟下的作用,表明自由經(jīng)濟不僅使得人類在科技方面取得了巨大成就,而且能調(diào)節(jié)全球的供求關(guān)系和貧富關(guān)系,意即表達(dá)自由經(jīng)濟對人類的重大貢獻(xiàn)。本題正確答案選D。A項和B項是斷章取義,C項表述錯誤

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(責(zé)任編輯:中大編輯)

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