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2012年公務(wù)員考試:行測全真模擬練習(xí)一及答案(12)

發(fā)表時間:2012/3/29 13:56:46 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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參考答案及解析

1.【答案】B。解析:“陽光”與“浸潤”不搭配,排除D。“春風(fēng)”與“擦干”不搭配,排除C。與A相比較,B的“進(jìn)駐”更側(cè)重長期性,更能體現(xiàn)由外而內(nèi)的過程,且用“拂干”比“吹干”更形象,更符合題干整體優(yōu)美的文風(fēng),所以答案為B。

2.【答案】C。解析:由題干中的“不由自主地屏住呼吸”可知觀眾在觀看體操時很緊張,由此可知空缺處填“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”比較合適。

3.【答案】B。解析:“彌漫”形容(煙霧、沙塵、氣味等)充滿空間;“迷漫”形容(煙塵、風(fēng)雪等)漫天遍野,模糊了視線。結(jié)合句中的“飄動的白云”、“在你的身邊”,可知選“彌漫”更合適。第二空,對應(yīng)句中的“遠(yuǎn)處傳來”、“時斷時續(xù),輕輕裊裊”可知,選“悠揚(yáng)”比“嘹亮”更合語境。因此本題答案選B。

4.【答案】A。解析:句意說的是煤炭價格隨著石油價格的走高而走高。結(jié)合選項(xiàng),“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高,切合句意。

5.【答案】D。解析:千頭萬緒:比喻事情的頭緒非常多,也形容事情復(fù)雜紛亂。一般不與“人物關(guān)系”搭配,排除A。抑揚(yáng)頓挫:形容聲音高低起伏,節(jié)奏分明,和諧悅耳。一般指音樂、朗誦,有時也指文學(xué)作品,不能用來形容小說情節(jié),排除C。紛繁蕪雜:多而雜亂,沒有條理。與句意不符,排除B。故本題正確答案為D。

6.【答案】C。解析:原文已經(jīng)有了“指責(zé)”,第一空再填一個表示批評的詞有語義重復(fù)之嫌,排除A、B。指鹿為馬:比喻故意顛倒是非,混淆黑白。欲蓋彌彰:想掩蓋壞事的真相,結(jié)果反而更明顯地暴露出來。文段沒有涉及到是非問題,排除D,答案為C。

7.【答案】D。解析:“認(rèn)同”意為認(rèn)可贊同,是一方對另一方行為的態(tài)度,填在此搭配失當(dāng),排除B。由前文的“互補(bǔ)理論”可知第二空填“取長補(bǔ)短”最合句意。故本題答案為D。

8.【答案】C。解析:先看第二空,“責(zé)任”的主體應(yīng)該是人,“恥辱”修飾的對象應(yīng)該也是人,而不能是“新聞工作”,故首先排除B、D。再看第一空,“謬誤”是針對準(zhǔn)確性而言的,與“真實(shí)性”相對應(yīng)的應(yīng)該填“失實(shí)”更合適。故本題答案選C。

9.【答案】C。解析:第二空前后是解說關(guān)系,注意是“許多領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者”而非“所有人”形成了共識,故這里用“統(tǒng)一”、“固定”、“公認(rèn)”都太絕對,“共通”強(qiáng)調(diào)通行或適用于各個領(lǐng)域,程度靈活,綜合當(dāng)選C。

10.【答案】A。解析:句中講了自覺隱退者的兩種情況:一種是看清了形勢,當(dāng)退則退;一種是比較超然,可以不受名利所累。其中,“審時度勢”講求的是一種認(rèn)知上的能力,也即做人的“智慧”,而“超身世外”講求的是一種情趣上的格調(diào),“豁達(dá)”符合句意。A項(xiàng)當(dāng)選。

11.【答案】D。解析:閱讀題干可知,材料描述的是一幅園林景觀圖。從第三空入手,“花草樹木”給人一種視覺上的色彩沖擊,各種顏色相互襯托輝映。故選“映襯”,排除A、B;“近景遠(yuǎn)景”體現(xiàn)的是一種因遠(yuǎn)近距離、視角不同而形成的層次感,故選“層次”。本題的正確答案為D。

12.【答案】D。解析:先看第一空,“闡發(fā)”意為闡述并加以引申發(fā)揮。而“不折騰”只有三個字,是一種濃縮和提煉,而不是“闡發(fā)”,據(jù)此可排除C。再看第二空,由常識可知,“不折騰”講的是全社會應(yīng)集中精力增進(jìn)全民核心利益,多做些真正有利于百姓的事,少做些形式上、表面上的功夫。“堅(jiān)定不移”沒有體現(xiàn)出不分散精力的意思,不如“聚精會神”、“全心全意”貼切,故排除B。“不折騰”的含義里并沒有強(qiáng)調(diào)改善人們的生活要完全“自力更生”,故不如表示堅(jiān)持不懈的“鍥而不舍”符合句意。本題答案為D。

13.【答案】A。解析:句意是說要讓孩子自己做主,父母不要干涉太多,更不能代勞。“越俎代庖”指超出自己的職務(wù)范圍去處理別人所管的事,切合句意,故A為正確答案。D項(xiàng)“包辦代替”指應(yīng)該和有關(guān)人一起商量或一起做的事,卻獨(dú)自辦理,不讓旁人參與。不符題意,排除。

14.【答案】C。解析:A項(xiàng):彈(tán)劾/彈(dàn)丸之地、哽咽(yè)/狼吞虎咽(yàn)、責(zé)難(nàn)/多難(nàn)興邦;B項(xiàng):鮮(xiān)活/寡廉鮮(xiǎn)恥、泊(bó)位/淡泊(bó)明志、葉(xié)韻/一葉(yè)知秋;C項(xiàng):大度(dù)/審時度(duó)勢、長(zhǎng)進(jìn)/身無長(cháng)物、解(jiě)救/渾身解(xiè)數(shù);D項(xiàng):參(cēn)差/捫參(shēn)歷井、披靡(mǐ)/風(fēng)靡(mǐ)一時、畜(xù)牧/六畜(chù)興旺。由此可知,C項(xiàng)的每對讀音都不相同,當(dāng)選。

15.【答案】D。解析:A項(xiàng)為陳述句,所以句末應(yīng)該用句號。B項(xiàng)“如”和冒號都有提示下文的作用,用在一起重復(fù),應(yīng)刪去冒號。C項(xiàng)括號應(yīng)在引號外,因?yàn)槔ㄌ杻?nèi)容只是注釋引用語的出處而非引用語,所以不能在括號內(nèi)。故本題正確答案為D。

16.【答案】C。解析:殊途同歸:通過不同的道路,達(dá)到同一個目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的結(jié)果。斗轉(zhuǎn)星移:北斗轉(zhuǎn)向,眾星移位。表示時序變遷,歲月流逝。甚囂塵上:原意是楚王說敵方晉軍喧嘩紛亂得很厲害,而且塵土也飛揚(yáng)起來了。形容忙亂喧嘩的情狀。后以“甚囂塵上”比喻對某人某事議論紛紛。現(xiàn)多指反動或錯誤的言論十分囂張。銷聲匿跡:指隱藏起來,不公開露面?,F(xiàn)在也指事物消失。C項(xiàng)的“甚囂塵上”用錯對象,而且褒貶也失當(dāng)。高科技手段是新事物,對舊事物之沖擊本為正常。

17.【答案】B。解析:A項(xiàng)“青松翠柏”作謂語與主語“這里”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“來自”“慕名而至”雜糅,可改為“全國各地的游客慕名而至”或“吸引了來自全國各地的游客”。D項(xiàng)“受惠”的對象不正確,可修改為“為了讓這項(xiàng)住房政策真正使低收入家庭受惠”。

18.【答案】D。解析:A項(xiàng),把油蛉、蟋蟀當(dāng)作人來寫,賦予它們?nèi)说男袨椋瑸閿M人的手法。B項(xiàng),明顯運(yùn)用了比喻的手法。C項(xiàng),“晴”同“情”,為雙關(guān)。D項(xiàng),由“像寶塔一樣兀立在海面上”可知,為比喻。因此本題答案為D。

19.【答案】C。解析:①、③、⑤句說的是玉樹的地理位置,②、④句說的是這里落差大的特點(diǎn),⑥句說的是這里的氣候特點(diǎn),這三部分內(nèi)容應(yīng)各自成體系,據(jù)此排除B、D項(xiàng)。再依據(jù)通常的論述習(xí)慣,介紹一個地方一般先介紹其地理位置,然后才是其他特點(diǎn),故⑤應(yīng)排首句,本題選C。

20.【答案】A。解析:③句的“愈是成熟,愈是謙虛”對應(yīng)于第一空前的“成熟的,低垂的”,故應(yīng)緊承前文,排在第一空,排除B、C。④、⑤、⑥句描述的均是我家初出茅廬的向日葵,故②應(yīng)排在④、⑤、⑥之前,排除D。本題選A。

21.【答案】C。解析:先看③④⑤,正因?yàn)?ldquo;國家主權(quán)神圣不可侵犯”,所以“國家破產(chǎn)”才更像是一個形容詞,而不是一個動詞,故③句應(yīng)排在④、⑤句的前面,排除A、B。①句的“體現(xiàn)……的狀況”是對④中“形容詞”的解釋,②句的“預(yù)示著……”是對⑤中“動詞”的解釋,故①句應(yīng)跟在④句之后,②句應(yīng)跟在⑤句之后。本題答案為C。

22.【答案】C。解析:文段首先否定了生物上的完美,由此引出科技上的完美,而完美之所以被假定為科技的目標(biāo),其根源就在于對缺陷的忽略。由此可見,文段著重強(qiáng)調(diào)的便是“缺陷”,C項(xiàng)當(dāng)選。

23.【答案】D。解析:文段圍繞“反對中小學(xué)生閱讀《三國演義》”展開。首句提出觀點(diǎn),即“反對中小學(xué)生閱讀《三國演義》是不對的”,接下來內(nèi)容具體說明此觀點(diǎn)。選項(xiàng)A將《三國演義》擴(kuò)大為各種書,排除。選項(xiàng)B“不合適的東西”無中生有,排除。選項(xiàng)C家長們對《三國演義》的歪曲是為了勸阻孩子們讀《三國演義》,故文段強(qiáng)調(diào)的不是“不得歪曲”,而是“不應(yīng)以歪曲的做法反對讀《三國演義》”。故本題答案選D。

24.【答案】D。解析:文段講的是:畫家有著一雙畫眼,能捕捉到許多美的畫面,并沉醉在享受美感的快樂之中。這些快樂感慢慢地在心中積淀,并逐漸形成了一幅幅新的、以前從未見過的畫面,而這些在畫家心底里形成的新的畫才是真正的畫??梢娢亩我庠谡f明藝術(shù)品是藝術(shù)家內(nèi)心世界的形象,是虛構(gòu)的,用心看到的形象。故本題答案選D。

25.【答案】C。解析:文段先提出在健康的城市化進(jìn)程中,城市不能無止境地侵蝕農(nóng)村,接著以發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證農(nóng)村的價值,最后提出與周邊農(nóng)村的關(guān)系和諧與否是考察城市發(fā)展是否健康的標(biāo)志。文段尾句為主旨句,C項(xiàng)表述與此相符,為正確選項(xiàng)。

26.【答案】C。解析:文段首先闡述了主持人這一角色的特殊性,然后指出正是因?yàn)橹鞒秩寺殬I(yè)的特殊性使其肩負(fù)有一定的社會責(zé)任,C項(xiàng)準(zhǔn)確地表述了這層意思。

27.【答案】D。解析:文段前半部分指出社會對空巢老人的關(guān)心僅僅局限于物質(zhì)方面,這顯然是不到位的;后半部分提出了解決的措施,即不僅要在物質(zhì)上也要在精神上對空巢老人進(jìn)行幫助。故本題答案為D。

28.【答案】C。解析:文段首先指出中國人對生死問題的關(guān)注,然后表明在這一問題上中國人關(guān)注生遠(yuǎn)勝于死。最后一句從側(cè)面點(diǎn)明,人們表面上關(guān)注死,實(shí)質(zhì)上是對生的進(jìn)一步關(guān)注。即中國人對生死問題的關(guān)注實(shí)際上是以生為旨?xì)w的。本題答案為C。

29.【答案】A。解析:文段首先指出“學(xué)歷的高低決定著網(wǎng)民對信息的判斷能力”,接著說明了學(xué)歷高低與信息判斷力二者的關(guān)系。由文段中“也就是:”可知,“網(wǎng)民學(xué)歷越低,其信息判斷力就越弱,表達(dá)自身意見和意志的理性程度就越弱”是對橫線處內(nèi)容的解釋。由此可知,A項(xiàng)最恰當(dāng)。

30.【答案】B。解析:由“實(shí)際上,我們有意識去做的大多數(shù)事件,……都是對大腦默認(rèn)模式下基準(zhǔn)神經(jīng)活動的背離”可知A、C兩項(xiàng)的表述是錯誤的;D項(xiàng)文中并未涉及,屬無中生有,排除。本題答案為B。

31.【答案】A。解析:文段先是介紹了儒家和道家思想在中國傳統(tǒng)文化中的地位,然后進(jìn)一步闡述了《論語》和《老子》作為儒家和道家思想源頭的重要價值,即理解《論語》和《老子》對于把握中國傳統(tǒng)文化意義重大。A項(xiàng)表述與此契合。

32.【答案】A。解析:文段為典型的分總結(jié)構(gòu),“可見”一詞引導(dǎo)的內(nèi)容為文段中心觀點(diǎn)。故本題的正確答案為A。

33.【答案】C。解析:劃線部分前面提到“立即聯(lián)想到杜甫、李商隱的名篇”,下面應(yīng)緊跟著說“這里到處是詩”,故選C。A項(xiàng)說“到處是夢”,可排除;后面的句子應(yīng)先分后總,以“這里是一個詩和夢的世界”作結(jié)句,B、D兩項(xiàng)把結(jié)句放在前頭不妥,可排除。

34.【答案】C。解析:作者先由哲學(xué)教學(xué)方法的誤區(qū)引出問題:哲學(xué)究竟有什么用?接著指出這一問題難倒了無數(shù)哲學(xué)教授。最后提出德波頓的書實(shí)實(shí)在在地回答了這個問題,即哲學(xué)能治療心病??梢?,文段前面的內(nèi)容皆是為引出德波頓的書所做的鋪墊。D項(xiàng)“哲學(xué)是一付絕好的心藥”是德波頓書中的觀點(diǎn)。

35.【答案】C。解析:本段文字主要介紹了“管理不確定性”這一制約企業(yè)發(fā)展的重要因素。首句即提出觀點(diǎn):“管理不確定性已經(jīng)并將長期成為折磨企業(yè)的一種‘慢性疾病’”,接著舉例進(jìn)一步闡明了中心觀點(diǎn)。A、D兩項(xiàng)均未提到“管理不確定性”這一關(guān)鍵信息,排除。B項(xiàng)“使企業(yè)面臨滅頂之災(zāi)”表述過于絕對,與“慢性疾病”的特點(diǎn)不符,排除。本題答案為C。

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