根據(jù)2013年吉林省各級(jí)機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員公告規(guī)定，2013年吉林省各級(jí)機(jī)關(guān)面向社會(huì)考試錄用擔(dān)任主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員計(jì)劃313名。本次考試的報(bào)名時(shí)間7月17日8時(shí)30分至7月23日14時(shí)30分?？忌ê?013年選調(diào)生）通過(guò)登錄吉林省公務(wù)員考試網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名，逾期不再受理報(bào)名事宜。截至7月24日14時(shí)20分，吉林省公務(wù)員考試報(bào)名工作已經(jīng)正式結(jié)束 ，對(duì)招考職位報(bào)名人數(shù)未達(dá)到1：3比例的招考計(jì)劃進(jìn)行了核減或取消，26日可改報(bào)職位。

　　2013年吉林考試包括公共科目筆試、專(zhuān)業(yè)考試和面試。吉林省公務(wù)員考試不指定用書(shū)，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。目前市場(chǎng)上輔導(dǎo)教材品種繁多且較為混亂，吉林公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生要選擇適用自己的復(fù)習(xí)教材。吉林公務(wù)員考試備考教材（http://www.gjgwy.org/201303/2282.html）包含行測(cè)和申論。該教材創(chuàng)造性地整理出了“知識(shí)樹(shù)”的結(jié)構(gòu)。以樹(shù)形結(jié)構(gòu)的形式將行測(cè)考試中所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了梳理和總結(jié)?！皹?shù)干”分為六個(gè)“主枝”，每一章節(jié)又有一個(gè)小的樹(shù)形圖，全部知識(shí)點(diǎn)在樹(shù)上都有所體現(xiàn)，讓考生拿到書(shū)就知道全部考點(diǎn)，對(duì)于考試的內(nèi)容及自己復(fù)習(xí)的進(jìn)度能一目了然。

　　【背景鏈接】

　　這兩天，北京很熱。然而，于炎熱中讀到這樣的新聞，仍讓人不寒而栗：7月23日晚上8點(diǎn)50分，大興區(qū)廡殿路524路科技路車(chē)站旁，一名年輕母親推著孩子經(jīng)過(guò)時(shí)與一輛轎車(chē)內(nèi)的兩名男子發(fā)生沖突，車(chē)內(nèi)男子下車(chē)動(dòng)手打了女子，并突然將童車(chē)?yán)锏暮⒆优e過(guò)頭頂，重摔在地。7月25日《新京報(bào)》等媒體報(bào)道，被重摔的兩歲女童已死亡；而下午出版的《法制晚報(bào)》稱，截至25日12點(diǎn)，被摔的孩子仍在天壇醫(yī)院ICU病房搶救，但情況不樂(lè)觀，孩子曾多次呼吸中斷。

　　目擊者稱，母親是因?yàn)橥＼?chē)和施暴者發(fā)生口角。有人推斷，引兩名男子如此暴怒，母親一定沒(méi)說(shuō)“好聽(tīng)的”。然而，這即使是事實(shí)，將黑手伸向熟睡中的孩子，能被賦予一絲一毫的合理性嗎？因?yàn)槟赣H過(guò)錯(cuò)（即使有）而傷害無(wú)辜的孩子，在法律上沒(méi)有可寬宥的空間。

　　【分析】

　　不想說(shuō)“這事兒不該發(fā)生在首善之區(qū)”——它壓根兒不該在人類(lèi)社會(huì)發(fā)生；也不想說(shuō)“它只是一個(gè)個(gè)案”——個(gè)案看似偶然，但其背后有致其發(fā)生的必然邏輯。那么，什么是其必然邏輯呢？

　　是一些人對(duì)暴力的篤信。解決糾紛，暴力是最愚蠢也最無(wú)效的方式，但社會(huì)文明發(fā)展到今天，很多人仍然迷信“用拳頭說(shuō)話”。這些年，北京類(lèi)似悲劇多次上演：2003年，75歲的原國(guó)家足球隊(duì)守門(mén)員徐福生騎車(chē)時(shí)和汽車(chē)發(fā)生剮蹭，倒在比他小40歲的年輕人的拳頭下；2005年，清華大學(xué)教授14歲的女兒在公共汽車(chē)上因?yàn)橘I(mǎi)票糾紛被售票員掐死，倒在父母面前……各地每天都在發(fā)生的爭(zhēng)吵、謾罵，蘊(yùn)含著更大悲劇發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。最近這段時(shí)間，北京連續(xù)發(fā)生爆炸、刀傷人等事件。對(duì)這些事件過(guò)度反思固然無(wú)益，但如果僅將其作為偶然事件，不對(duì)其發(fā)生做規(guī)律性探究并“對(duì)癥下藥”，也就很難完全避免類(lèi)似事件發(fā)生，百姓將繼續(xù)為此付出代價(jià)。

　　稍有不滿意便拿出和人拼命的架勢(shì)，這些年，一些人身上的這股戾氣有加重的跡象。有人將其歸結(jié)為社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們心理健康問(wèn)題。巨大生存壓力造成心理焦躁和心靈扭曲，一旦事情不合自己意，便容易有過(guò)激反應(yīng)。如何讓人們活得更平和一些，也是社會(huì)管理者應(yīng)該思考和解決的問(wèn)題。

　　施暴者已被抓獲，什么讓其作出喪心病狂的舉動(dòng)，很快會(huì)有說(shuō)法。我想說(shuō)說(shuō)一位年輕媽媽在網(wǎng)上的留言：“想奉勸那些帶孩子的媽媽們，好多事情忍一下退一步就過(guò)去了，即使是受了點(diǎn)小委屈，也別太在意較真了……現(xiàn)在這社會(huì)什么事情都可能發(fā)生，保護(hù)孩子是第一位的?！本捅Ｗo(hù)自己防止悲劇發(fā)生而言，她的提醒很有價(jià)值。然而，對(duì)一個(gè)社會(huì)而言，良民用忍氣吞聲求平安，卻不是一個(gè)健康狀態(tài)。如果暴力不能因?yàn)楸徽x遏制而收斂，那么，除了忍氣吞聲，出門(mén)帶把刀也會(huì)成為一些人的選擇。這極其可怕。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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