2012年山東省公務(wù)員考試近五年行測(cè)變化解讀及備考

　　2012年山東省公務(wù)員考試在即，公務(wù)員考試研究專家就行測(cè)備考主要講兩個(gè)方面，第一是山東省近五年行測(cè)變化趨勢(shì)，第二就是關(guān)于行測(cè)備考的一些建議。希望對(duì)廣大考生有幫助，為考生復(fù)習(xí)助一臂之力。
　　第一部分，言語理解與表達(dá)
　　言語理解與表達(dá)是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的重要組成部分，主要考查考生快速、準(zhǔn)確地閱讀和理解文字材料的能力以及準(zhǔn)確、得體地運(yùn)用語言文字的能力。在山東省公務(wù)員考試中，言語理解與表達(dá)一直占有較大比重。
　　言語理解與表達(dá)考查題型固定在邏輯填空和片段閱讀兩類（2007、2008年未考邏輯填空）。從題量來看，言語在試卷中的比重約為1/4，到2011年更是達(dá)到了1/3。
　　對(duì)于片段閱讀，考生應(yīng)尤為重視，在復(fù)習(xí)備考中也應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)這種題型的訓(xùn)練。片段閱讀主要是給一段文字資料，一個(gè)設(shè)問，下面四個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)不同的提問方式作答，考察的是考生對(duì)于文段的理解能力。
　　通過分析歷年山東省公務(wù)員考試言語理解部分，山東省片段閱讀測(cè)試部分的常見題型有：
　　1、主旨概括題
　　2、細(xì)節(jié)理解題
　　3、意圖推斷題
　　這里要注意的是主旨概括題和意圖推斷題很容易弄混淆
　　邏輯填空主要測(cè)查應(yīng)試者的語文能力，有相當(dāng)一部分題目來源于高考真題和主流的報(bào)紙雜志，比如2009年10邏輯填空題中有4道題出自當(dāng)年感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)詞。所以，如果時(shí)間允許，應(yīng)試者可以廣泛涉獵高考語文歷年真題和《三聯(lián)生活周刊》、《光明日?qǐng)?bào)》、《瞭望》、《半月談》，多關(guān)注新聞時(shí)事，這樣一方面可以拓展自己的知識(shí)面，另一方面也有助于增強(qiáng)對(duì)語言的理解和運(yùn)用能力。
　　第二部分 判斷推理
　　判斷推理題量每年均在30-40道題，約占總題量的1/4，主要考查分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。題型也穩(wěn)定在圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四個(gè)部分。圖形推理和邏輯判斷仍將成為公認(rèn)最難的兩個(gè)部分。
　　圖形推理一般都是5道題，2007、2008這兩年圖形推理考察的內(nèi)容比較單調(diào)，2007年5道題全部都是九宮格類型的題，圖形推理的考查力度在2011年山東省公務(wù)員考試中達(dá)到了最高水平，考了10道題，但考察的實(shí)質(zhì)仍未發(fā)生變化，因此考生一定要從本質(zhì)上去解讀圖形——數(shù)量、位置、樣式，萬變不離其宗。即便出現(xiàn)新題型，也能輕松應(yīng)對(duì)。
　　邏輯判斷是判斷推理中比較難的部分。另外，需要注意的是，山東省參加聯(lián)考前的邏輯判斷的題型與參加聯(lián)考后是的題型是有很大差異的，聯(lián)考中考的比較多的題型為論證類題型，也就是加強(qiáng)、削弱等，而在聯(lián)考之前則側(cè)重于結(jié)論類題型的考察，尤其是形式邏輯的考察。因此考生應(yīng)加強(qiáng)邏輯學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，如基礎(chǔ)翻譯推理、真假推理等。
　　定義判斷基本穩(wěn)定在10道題，2007年曾出現(xiàn)過多定義判斷，但之后就沒有考過，多定義判斷在江蘇省考中比較常見，考生在備考的時(shí)候可以多了解一下。不管是單定義還是多定義，解題方法都是一樣的，主要是通過匹配關(guān)鍵詞的方法解題，特別是對(duì)主體、狀語的匹配是?？键c(diǎn)。
　　在近五年中，類比推理考過3次，（2008、2009、2010年），題量都是10道題，這一類型的題目主要涉及概念間的邏輯關(guān)系，比如同一關(guān)系、包含關(guān)系等，是比較簡(jiǎn)單的一類題，特別需要注意的是，這類題目可以和常識(shí)結(jié)合起來考，比如：“西安事變”：“雙十二事變”，如果對(duì)歷史不了解，那么這種題就不容易做。
　　第三部分就是數(shù)量關(guān)系(數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算)
　　從題量來看，數(shù)量關(guān)系所占比重逐漸減小。從2007、2008、2009年的20道題減到2010年的15道題，再減少到2011年的10道題目。當(dāng)然，在題量減少的同時(shí)，難度也在加大。
　　數(shù)字推理
　　2011年多省市聯(lián)考，取消了對(duì)數(shù)字推理的考查，這在一定程度上降低了考試的難度。但是不排除數(shù)字推理今后會(huì)再次出現(xiàn)的可能性，因此考生不可掉以輕心，還是要做一定的準(zhǔn)備?？忌莆粘？嫉奈宕蠡绢}型，培養(yǎng)數(shù)字敏感。
　　數(shù)學(xué)運(yùn)算
　　近兩年來，數(shù)學(xué)運(yùn)算部分一直穩(wěn)定為10道題的題量，較2008、2009年有所減少，但是其考查的題型卻更加多樣。這反映了數(shù)量關(guān)系部分的命題趨勢(shì)—少而精。更多的考查技巧，而非死算。
　　解答數(shù)學(xué)運(yùn)算題目的準(zhǔn)確率和速度，與數(shù)學(xué)核心知識(shí)的掌握有著密不可分的關(guān)系，考生只有在掌握了核心知識(shí)之后，才能更快更準(zhǔn)確地作答。 同時(shí)，考生要注意將代入法、排除法、特值法以及數(shù)字特征法等快速解題方法和策略恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用于解題中，提升該方面的能力。
　　第四部分就是資料分析。資料分析題目包括文字型、圖表型、和表格型。山東省參加多省聯(lián)考以后，出現(xiàn)了混合型資料，，就是一篇資料分析由文字和圖表構(gòu)成，或者文字和表格構(gòu)成。雖然增加了花樣，但是基本的做題方法還是不變的。
　　考生應(yīng)熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)術(shù)語。注意增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率、比重、年均增長(zhǎng)率等概念?？忌梢詮母拍睢⒐饺胧?，通過做題逐步培養(yǎng)快速列式的能力。除了專業(yè)的統(tǒng)計(jì)術(shù)語要有所了解外，最基本的速算、估算技巧要學(xué)會(huì)，這些會(huì)幫助你大大減少做題時(shí)間。。因此速算能力是資料分析提速的核心。備考中熟練運(yùn)用估算法、直除法、差分法、湊整法等計(jì)算技巧簡(jiǎn)化運(yùn)算，提高解題速度。
　　第五部分 常識(shí)判斷
　　常識(shí)部分涉及的內(nèi)容比較多，包括時(shí)政、法律、省情、人文、歷史、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、生活常識(shí)等等。常識(shí)部分注意靠大家平時(shí)的積累，下面我就以常識(shí)中的時(shí)政部分為例來簡(jiǎn)單介紹一下如何準(zhǔn)備。
　　密切關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。對(duì)于時(shí)政部分的復(fù)習(xí)，沒有什么好的復(fù)習(xí)方法，只能是給予密切加密切的關(guān)注。當(dāng)然對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注不僅是出于備考的需要，這也是對(duì)公務(wù)員的基本要求，要多關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn)話題，并注意相關(guān)素材的積累。平時(shí)多看時(shí)政?？?，如《半月談》和《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》。黨和政府的重要文獻(xiàn)也要看。 2010年的政府工作報(bào)告和2011年的兩會(huì)都對(duì)我們黨和政府在新時(shí)期下對(duì)今后的指導(dǎo)思想和發(fā)展方向作了深入的解讀，并對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)等重要思想都進(jìn)行了詳細(xì)闡述，這些知識(shí)也是近兩年來常識(shí)部分考查的重點(diǎn)。因此大家要對(duì)政府工作報(bào)告和兩會(huì)進(jìn)行一定的了解，以從根本上對(duì)黨和政府的大政方針有所認(rèn)識(shí)，提高對(duì)當(dāng)前最受關(guān)注問題的了解，而且這些準(zhǔn)備也有利于提高申論考試中用語的準(zhǔn)確度。關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)不僅有利于常識(shí)的積累，對(duì)于申論和面試也大有裨益，因此建議考生拿出持之以恒的精神來準(zhǔn)備，關(guān)鍵在于堅(jiān)持，長(zhǎng)久的點(diǎn)滴積累是備考公共基礎(chǔ)知識(shí)的最好方法。
　　最后再簡(jiǎn)單總結(jié)一下行測(cè)的備考方法：
　　真題是最好的復(fù)習(xí)資料，考生要花一定的時(shí)間仔細(xì)研讀真題，以歷年真題為資料，熟悉題型，對(duì)各個(gè)微模塊考點(diǎn)逐一攻破，總結(jié)規(guī)律。在此基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地做一些練習(xí)，有益于能力的快速提升，最后，可以通過全真模擬練習(xí)，提前感受考場(chǎng)的氛圍。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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