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云南2009年公務(wù)員考試申論備考指導(dǎo)之寫作篇

發(fā)表時間:2014/1/26 20:53:57 來源:中大網(wǎng)校 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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云南2009年公務(wù)員考試申論備考指導(dǎo)之寫作篇

自從2000年中央國家機關(guān)將《申論》作為錄用公務(wù)員必考科目以來,申論考試便引起廣大報考公務(wù)員的考生的特別關(guān)注??v觀九年云南省公務(wù)員考試申論考試分?jǐn)?shù)普遍較低。如今,公務(wù)員考試成為越來越多的大學(xué)生的選擇,申論寫作——公務(wù)員考試高分的障礙之一,成了更多人關(guān)注的焦點話題。就申論寫作的原則和技巧談?wù)勛约旱目捶?,希望廣大考生能在申論考試中活學(xué)活用,相信對提高申論成績會有一定幫助的。

中國有句古話叫做“無規(guī)矩不成方圓”。這是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,說的是做任何事情都要遵循一定的規(guī)矩和原則。公務(wù)員考試中申論寫作自然也要遵循一些必要的原則,考生才會在申論寫作中有分寸,有規(guī)律可循。專家提醒廣大考生注意一下寫作原則:

一、忠于材料,緊扣題意

這是申論寫作的基本點,一切寫作工作都不能背離這個基本點,否則就成為無源之水、無根之木。

申論作答一定要從材料出發(fā),依據(jù)材料立論。作答的觀點、撰寫文章的論點、對問題實質(zhì)、要害、成因、影響的分析、解決問題的思路必須符合材料的精神,忠于材料原意,不能有偏差,更不能表達與材料相反的意見。除此之外,作答中對材料的引述必須忠于原詞原句,引用材料是可以有選擇性的,在表述方式上加以變通,但前提是忠于原文。

緊扣題意是指有一是一,有二是二,沒有就不要亂加。審題一定要仔細(xì),小心揣摩、體會,準(zhǔn)確找出作答要求文字表面下的潛在信息、隱含思想,準(zhǔn)確地把握題意要求。

二、圍繞問題,務(wù)求解決

凡以提出對策為主要要求的試題,作答形式如果是散論,就不要對問題進行分析,直接針對問題提出解決措施;如果是結(jié)構(gòu)相對完整的議論文,也不要糾纏于問題的表現(xiàn)和原因、必要性的闡述,把主要精力放在怎樣解決問題上,找出解決的理路,順著理路來結(jié)構(gòu)文章,使文章的文脈清楚,中心突出——突出核心部分即對策,一條一項,把對策講得明確而充實,從而達到作答的主要目的——解決問題。

三、觀照全局,前后照應(yīng)

寫任何文章都應(yīng)胸中有全篇、筆下善照應(yīng)。就申論作答中撰寫議論文總體而言,觀照全局,首先內(nèi)容要切題。所寫的內(nèi)容一定要切合所擬的標(biāo)題,如果文題不符,那么連最基本的分?jǐn)?shù)都達不到;其次是首位相應(yīng)。開頭和結(jié)尾要呼應(yīng),開頭提出的問題結(jié)尾要作結(jié)論,明確給于解決,開頭申明的題旨、論點,結(jié)尾要呼應(yīng),用闡發(fā)或重復(fù)的方式加以深化和升華,體現(xiàn)首尾之間的必然性聯(lián)系;內(nèi)文也要照應(yīng),不同段落之間、同段不同層次之間前后要照應(yīng),上下承接、前后連貫、論點一致,根據(jù)事理原則,論點可逐層深化,以體現(xiàn)文章各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系和行文思路的一慣性。

以上原則把握住了,考生在申論寫作過程中還需掌握必要的技巧,這樣才能幫助考生短期內(nèi)高效掌握申論文章寫作,增強應(yīng)試信心,提高實戰(zhàn)成績。下面從起筆、破題、鋪展、收尾四個環(huán)節(jié),介紹幾種新穎實用的申論寫作技巧。

  一、起筆的瀑布高懸法——高處落筆

文章的起筆要不凡,就是一鳴驚人,讓讀者看文章如同登山游覽,“首先映入眼簾的一掛雪白閃亮的瀑布”,一下子吸引讀者的注意力,有一睹全文的渴望。

開頭高屋建瓴,下文才能一瀉千里。起筆要有力、開頭要開得好,方法是起筆要高,在文章開頭、讀者的入眼處懸掛瀑布,既申明題旨,又引起注意。

按照起筆高懸的原則,在文章一開頭就提出最高層次的論點、最醒目的語言,高層立意結(jié)合語言表達上的適當(dāng)策略,就能增強說服力和感染力,使閱卷者有一個上佳印象,對引起下文也有積極作用。

二、破題的聚光亮點法——亮處著墨

起筆之后,繼之以引出問題,申明本文論述的對象,一般是指出存在的問題,是為破題。點明問題的有效方法是亮處著墨,要從亮處即成績、進步、優(yōu)勢等積極面說起,先說亮點,后說陰暗面;多說成績,少說問題;多頌揚,少報憂。通過合理分配“成績”與“問題”的筆墨,使論述焦點集中于“成績”一類亮點,給全文奠定一個積極的基調(diào),最終指向問題的解決,既有利于上下文的銜接,又可以給閱卷者“行文得體”、“善于說話”、“適于為官”的良好印象。

三、展開的曲徑通幽法——轉(zhuǎn)折遞進

論證的全面展開應(yīng)多曲折,有轉(zhuǎn)折、有遞進、有襯托、有對比、有懸念,才有吸引人一直看下去、必須知道問題將怎樣解決的力量。這就要綜合運用各種論證方法,提高材料組織力、文字表現(xiàn)力,使文章步步為營,跌宕起伏,始終吸引讀者,不斷將讀者導(dǎo)向自己的觀點。

四、收筆的功成圓滿法——收于積極圓滿解決

申論文章幾乎無例外的都是針對問題而寫,根本目的是解決問題,正文對策部分是問題的解決方法,而解決與否,不是對策本身所能決定,在結(jié)尾收尾處,無論問題能否解決、實際解決與否,都要歸納到問題的解決,以分析預(yù)測或展望問題的圓滿解決而結(jié)束全篇。

如是對策為主的文章,結(jié)尾處要在對策部分的基礎(chǔ)上,進一步提出建議、發(fā)出倡議、作出展望,展示問題必將解決的趨勢、前景;報告為主的文章,結(jié)尾處要著重說明問題是怎樣解決的、圓滿解決的狀態(tài)、各方的積極反應(yīng)或事件、措施的積極影響。總之,起筆于高處、聚焦于亮點、收筆于光明,要精心設(shè)計以各種積極的方式作結(jié),給讀者造成積極的印象,既沖淡正文所論問題的消極影響,又體現(xiàn)官樣文章“功成圓滿”的積極基調(diào)。

(責(zé)任編輯:中大編輯)

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