2012年江蘇省公務(wù)員招錄考試即將開(kāi)考，不少考生緊張備考，做最后沖刺。相對(duì)于行測(cè)，廣大考生最擔(dān)心的是申論的備考。教育申論研究部的專家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期深入的研究，總結(jié)了江蘇省考申論對(duì)策題的答題技巧，力求提高考生備考效率。
　　對(duì)策類題目是江蘇省考的常考題型，如2011年江蘇省考第二題：“給定資料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問(wèn)題。假定你是一名普查員，請(qǐng)你提出解決這些問(wèn)題的具體措施。這就是典型的對(duì)策類題目。
　　但是很多考生應(yīng)對(duì)對(duì)策問(wèn)題卻出現(xiàn)了誤區(qū)，答題時(shí)答非所問(wèn)，不能?chē)?yán)格按照要求作答。要想答好此類問(wèn)題必須搞清楚什么是對(duì)策。
　　什么是對(duì)策？
　　對(duì)策簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要做什么和怎么做。要搞清楚什么是對(duì)策，下面用兩位考生的答卷對(duì)比一下就清楚了。
　　考生答卷一
　　一完善食品安全標(biāo)準(zhǔn)體系。無(wú)規(guī)則不成方圓，必須建立統(tǒng)一的食品安全標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求食品加工企業(yè)，對(duì)符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品貼上安全標(biāo)識(shí)，讓百姓明明白白選擇優(yōu)質(zhì)食品。
　　二建立統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)。當(dāng)前，食品安全事件接二連三地發(fā)生，一波為平一波又起，很大程度上是由于食品安全管理部門(mén)政出多頭，職責(zé)分工不明，無(wú)法形成打擊的合力。因此，必須建立統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)，保持高壓態(tài)勢(shì)，加強(qiáng)打擊的力度。只有這樣才能切切實(shí)實(shí)地把食品安全工作做好。
　　三實(shí)行責(zé)任追究制?，F(xiàn)在，有關(guān)部門(mén)沒(méi)有把政策落實(shí)到實(shí)處，檢查走形式，沒(méi)有對(duì)食品加工企業(yè)嚴(yán)把關(guān)是問(wèn)題食品禍害百姓的根源之一。食品安全關(guān)系人民的生命健康，必須實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制，對(duì)有關(guān)部門(mén)政府工作人員的失職追究責(zé)任，進(jìn)行相應(yīng)的處罰，絕不姑息包庇。
　　考生答卷二
　　一是全面落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管責(zé)任制。建立和完善食品質(zhì)量安全監(jiān)管包保責(zé)任制，實(shí)行綜合管理與打假責(zé)任區(qū)域劃分及執(zhí)法專題責(zé)任分工，組織人員按責(zé)任片區(qū)對(duì)生產(chǎn)加工企業(yè)進(jìn)行拉網(wǎng)式巡查，基本上做到企業(yè)檢查無(wú)“盲區(qū)”、“盲點(diǎn)”；
　　二是監(jiān)督與服務(wù)并舉。樹(shù)立服務(wù)思想，積極搭建政企交友平臺(tái)，從提升企業(yè)質(zhì)量管理、提高產(chǎn)品質(zhì)量出發(fā)，以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的著力點(diǎn)，寓監(jiān)督于服務(wù)之中，指導(dǎo)和推動(dòng)企業(yè)開(kāi)展認(rèn)證認(rèn)可或申辦QS證等工作；
　　三是做好企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)清理工作。持續(xù)做好消滅無(wú)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)工作，對(duì)違反有關(guān)法律法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一律予以廢止，清理無(wú)效標(biāo)準(zhǔn)，從標(biāo)準(zhǔn)上把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
　　答卷一是很多考生的答題方式！這種錯(cuò)誤是很多考生考試時(shí)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤！
　　對(duì)比兩位考生的答卷，好像答題的要點(diǎn)大致相同，但是如果打分，答卷二分?jǐn)?shù)明顯高于答卷一。這樣的回答可能讓很多考生驚訝！
　　明確的說(shuō)，雖然答卷二在字?jǐn)?shù)上比答卷一少，但是答卷二包含的對(duì)策要比答卷一多。答卷一的問(wèn)題在于答非所問(wèn)，把一些不是對(duì)策的東西當(dāng)作對(duì)策。比如答卷一中“當(dāng)前，食品安全事件接二連三地發(fā)生，一波為平一波又起……”，“現(xiàn)在，有關(guān)部門(mén)沒(méi)有把政策落實(shí)到實(shí)處，檢查走形式，沒(méi)有對(duì)食品加工企業(yè)嚴(yán)把關(guān)是問(wèn)題食品禍害百姓的根源之一。”這些是在提出問(wèn)題，分析原因，而不是在提對(duì)策。這樣不僅不能得分，反而會(huì)影響到閱卷者對(duì)答題要點(diǎn)的把握。
　　需要強(qiáng)調(diào)，題目只要求考生提出對(duì)策，至于對(duì)策是針對(duì)什么問(wèn)題提出來(lái)的，為什么要那樣提，都可以不用說(shuō)。如果題干中沒(méi)有要求對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，答對(duì)策題的時(shí)候就只提對(duì)策，其它的內(nèi)容都不用談。
　　申論研究部的專家們希望，這篇文章可以讓廣大的考生走出對(duì)策類問(wèn)題的答題誤區(qū)。最后希望廣大考生保持良好心態(tài)，積極備考，預(yù)祝大家都能順利通過(guò)筆試！

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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