發(fā)表時間:2014/1/27 13:52:00 來源:中大網(wǎng)校
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日前,我剛剛參加完2006年國家
公務(wù)員統(tǒng)一考試,有一點心得體會,在此提出,作為自省,也供學(xué)弟學(xué)妹們參考。
對于行政能力測驗,我提醒大家要“不求滿分,學(xué)會放棄”。
國家公務(wù)員考試“行政能力測驗”的題量是很大的。
首先要學(xué)會的就是“放棄”。難題要放棄,不擅長的題型和知識領(lǐng)域要放棄,甚至即使你會做,但耗用時間太長的題目也要放棄。遇到這種繁難題目時,憑直覺或題目的細節(jié)猜一個答案,正確率往往也在25%-50%之間。所以,學(xué)會放棄也會贏得分數(shù)。
其次,要做到“縱觀全局,運籌帷幄”。這就要求臨考之前多做模擬題,通過大量練習(xí)來熟悉和掌握
公務(wù)員考試的題型,鍛煉自己的解題速度和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),對整套試題有一個宏觀的把握和了解。
另外,光做模擬題也是不夠的,根據(jù)很多人的經(jīng)驗,模擬題與真題相比往往過于簡單,所以對真題的揣摩和演練是必不可少的,這樣就會避免臨場時因遇到難題而手忙腳亂了。
對于“
申論”,則要從平時的閱讀中積累能量。
國家公務(wù)員考試的
申論試題出的是非??陀^的,像今年的“神州六號發(fā)射成功”等大的熱點就不會出現(xiàn),因為這樣的題目會被很多人猜到,不能考察考生的真實水平。這次的題目是關(guān)于“國家如何應(yīng)對緊急突發(fā)公共事件”,材料中將“四川豬鏈球菌,今春流腦,今冬禽流感,食品安全,生產(chǎn)安全,海嘯,地震”等很多國內(nèi)外的大事融于一體,對國家應(yīng)如何應(yīng)對作了探討,材料詳實客觀,注重的是對概括分析能力、解決問題能力、語言表達能力的綜合考查。即使考生以前對材料反映的事件沒有充分關(guān)注,從對材料的分析概括中也可以找到答案。所以,要想猜題是很難的,即使猜中了,可能也只是其中的某一個方面,所背的文章只會限制自己思維的開拓,導(dǎo)致考場上措手不及,從而嚴重影響考試的發(fā)揮。
公務(wù)員考試可以說沒有固定的教材和范圍,完全在于平時對各方面知識的積累和自身能力的培養(yǎng)。在今年的“行政能力測驗”中,就加大了對百科知識的考查,如:“為何南極沒有熊?”像這樣的題目,只有在平時的閱讀和積累中才會得到答案。所以要想在公務(wù)員考試中取得好的成績,一定要平時多讀書、多練筆、多積累,做生活的有心人。其實,如果平時基礎(chǔ)打得牢,只要在考前做幾套模擬題和真題,熟悉一下題型就可以了??荚嚂r保持自身的良好心態(tài),就游刃有余了。
(責(zé)任編輯:中大編輯)