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1、結(jié)合崗位談?wù)剬I(yè)知識(shí)、敬業(yè)精神、以及實(shí)踐能力,哪個(gè)更重要?請(qǐng)結(jié)合自身進(jìn)行舉例說明。
【題目類型】自我認(rèn)知與職位匹配
【考查能力】自我認(rèn)知與職位匹配能力
【參考解析】
我報(bào)考的是法官助理的崗位,對(duì)于這個(gè)崗位而言,專業(yè)知識(shí)、敬業(yè)精神、以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都具有比較重要的地位。
第一,專業(yè)知識(shí)對(duì)于我的崗位非常重要。我們的工作關(guān)乎到人民群眾的切身利益,關(guān)系到司法的公正,如果我在專業(yè)知識(shí)上面出現(xiàn)了偏差,那么,影響的將不只是我自己的形象,更多的將是政府的公信力和法律的尊嚴(yán)。所以,專業(yè)精神非常重要。
第二,這個(gè)崗位也需要敬業(yè)精神。我們報(bào)考的都是基層公務(wù)員的崗位,這些基層崗位都是非常辛苦的。特別是法官助理的崗位,每天要處理很多的司法文件,這就需要我們具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。
第三,專業(yè)學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐還有很大的差別,司法實(shí)踐能力也非常重要。如果缺少實(shí)踐能力,也會(huì)在工作中過于模式化,不利于工作效率的提高。
對(duì)于我而言,實(shí)踐能力最為重要。因?yàn)?,我剛剛畢業(yè),在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)成績一直比較優(yōu)秀,法律專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)較為過硬,每年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金,并獲得過國家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí),我深知,作為一名年輕人來講,在剛剛步入工作崗位時(shí),一定會(huì)面臨很多的困難和挑戰(zhàn),所以,我已經(jīng)做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備,而且,我來自農(nóng)村,大學(xué)以前都在一所縣城里上學(xué),上學(xué)條件非常艱苦。長期艱苦的環(huán)境,讓我養(yǎng)成了踏實(shí)肯干的習(xí)慣。把這種習(xí)慣應(yīng)用到工作中,我認(rèn)為我也具有比較強(qiáng)的敬業(yè)精神。但是,我剛剛畢業(yè),雖然也曾在律師事務(wù)所中實(shí)習(xí)過,但是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)畢竟不足,實(shí)踐能力不夠,這是我的短板,也是我要在以后的工作中需要進(jìn)一步磨練的。所以,我認(rèn)為,對(duì)我來講,實(shí)踐能力的磨練對(duì)我以后的工作來講最為重要。
2.有些名校畢業(yè)生,跑去賣豬肉或養(yǎng)雞。有人覺得浪費(fèi)資源,也有人覺得他們的生意做的風(fēng)生水起,你怎么看?
【題目類型】綜合分析
【考查能力】綜合分析能力
【參考解析】
高等教育的發(fā)展,大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)年年大幅上升,大學(xué)生就業(yè)成了各級(jí)政府和全社會(huì)的一件大事。名校畢業(yè)生求職是應(yīng)該追求穩(wěn)定、高福利的工作,還是應(yīng)該另辟蹊徑,成為社會(huì)爭議的熱點(diǎn)話題。高材生賣豬肉、養(yǎng)雞等“大膽行為”是屢次被輿論熱炒的事情,引發(fā)熱議。我認(rèn)為,既應(yīng)該肯定名校大學(xué)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,也應(yīng)該看到就業(yè)趨勢的艱難,辯證客觀的看待這一現(xiàn)象。
一方面,從國家和社會(huì)背景而言,這種現(xiàn)象反映了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期帶來的激烈競爭,容易導(dǎo)致畢業(yè)生自身的職業(yè)安全感降低,尤其作為在國內(nèi)工作的名校畢業(yè)生,又常常產(chǎn)生期望值高、滿足感低的情緒。另一方面,從大學(xué)生自身而言,這更多反映了名校大學(xué)生擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,擇業(yè)觀念、就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變的新趨勢,這和國家倡導(dǎo)的“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立行行建功、處處立業(yè)的新型擇業(yè)觀”,“轉(zhuǎn)變觀念就能發(fā)現(xiàn)新天地”是相吻合的。
名校大學(xué)生賣豬或賣雞看大學(xué)生的擇業(yè)觀具有很強(qiáng)的穿透力,對(duì)轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念有一定的示范意義?!肮まr(nóng)兵學(xué)商,七十二行行行出狀元”,大學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)觀涉及的方方面面很多很復(fù)雜,需要國家、社會(huì)輿論和學(xué)生家長的配合。
首先,國家應(yīng)該完善就業(yè)保障制度,引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)擇業(yè)就業(yè)觀。轉(zhuǎn)變大學(xué)生擇業(yè)觀絕不僅僅是大學(xué)生自己的事,它涉及到政府的責(zé)任,就業(yè)道路的拓寬,就業(yè)信息的暢通,就業(yè)機(jī)會(huì)的平等……這就需要政府的政策配套,深入到大學(xué)生中去做有說服力的思想轉(zhuǎn)化工作,把轉(zhuǎn)變大學(xué)生擇業(yè)觀和就業(yè)率納入政府的工作職責(zé)目標(biāo)。
其次,大學(xué)應(yīng)該回歸教育本意,積極推動(dòng)“嚴(yán)進(jìn)寬出”高等教育模式的轉(zhuǎn)變。教育不僅僅是教給大學(xué)生知識(shí),它的本意是將大學(xué)生培養(yǎng)成為完全的人、比較全面發(fā)展的人。大學(xué)應(yīng)該大學(xué)培養(yǎng)的應(yīng)是對(duì)社會(huì)有用的人才,即使是哈佛大學(xué),也不是每個(gè)畢業(yè)生都做教育家、科學(xué)家、政治家,也有到非洲的社區(qū)當(dāng)社會(huì)工作者的。所以,大學(xué)應(yīng)該致力于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)他們各方面的能力,而不能叫大學(xué)生死讀書。
最后,社會(huì)輿論和學(xué)生家長應(yīng)該給予更多包容。當(dāng)家長、學(xué)生、乃至社會(huì)將“求學(xué)”與“致富”緊密掛起鉤來,倘若北大畢業(yè)生沒能當(dāng)大官、掙大錢,家長及鄉(xiāng)鄰便覺得“不值”。無論是家長還是媒體,對(duì)于“成功”要放眼長遠(yuǎn)——教育的成功不在于把孩子送進(jìn)名校,也不在于把名校學(xué)生進(jìn)而培養(yǎng)成職場狀元,而在于能把名校生和非名校生,同樣培養(yǎng)成人生路上自信的奔跑者。
觀念轉(zhuǎn)變天地寬,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、就業(yè)保障的完善、輿論的開放與包容,何愁大學(xué)生就業(yè)之難?更何愁名校大學(xué)生沒有用武之地?
3.某地方劇團(tuán),已有200年的歷史,劇種獨(dú)特,但是現(xiàn)在面臨生存困境。你是文化局的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次搶救計(jì)劃,你該怎么辦?
【題目類型】組織管理類
【考查能力】組織管理能力
【參考解析】
地方戲曲具有濃郁的地方色彩,它承載了一個(gè)地域的世事滄桑、歷史變遷,在地方傳統(tǒng)文化的傳承中具有重要價(jià)值,而已有200年歷史的地方劇團(tuán)是地方戲曲的載體,作為文化局的工作人員責(zé)無旁貸的要為其生存與發(fā)展做出努力。
首先,科學(xué)、全面的分析劇團(tuán)經(jīng)營不善的原因,了解其在發(fā)展經(jīng)營過程中存在的問題。這部分內(nèi)容可以通過對(duì)劇團(tuán)近幾年的經(jīng)營報(bào)表,以及與劇團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人交流獲得比較有效的資料。同時(shí),了解該劇團(tuán)所表演的戲曲項(xiàng)目以及演出形式,請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)該劇團(tuán)的戲曲表演提出指正建議。
其次,為該劇團(tuán)的持續(xù)性發(fā)展提供有效思路。一方面劇團(tuán)的經(jīng)營者要主動(dòng)提出改革意見以及在改革過程中需要的相關(guān)支持;另一方面要走入基層演員中,鼓勵(lì)其從演員的角度為劇團(tuán)長效發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;同時(shí),由文化局給出相關(guān)的整改意見以及政策和資金的相應(yīng)支持。總的來說,要從以下幾方面來著手解決:第一、優(yōu)秀演員的大量流失必然導(dǎo)致劇團(tuán)發(fā)展陷入困境,應(yīng)首先提升劇團(tuán)演員的基本待遇并給與更廣泛的發(fā)空間,鼓勵(lì)現(xiàn)有的優(yōu)秀演員從事戲曲創(chuàng)作、參與到劇團(tuán)的發(fā)展中;同時(shí),在社會(huì)上進(jìn)行廣泛的招聘,以求吸引更多的人才加入到劇團(tuán)復(fù)興的工作中。
第二,劇種獨(dú)特,本身是演出的風(fēng)格形式,從文化保護(hù)的意義上來說應(yīng)該予以堅(jiān)持。但是如果僅僅只有這單一的獨(dú)特劇種,很容易讓觀眾產(chǎn)生審美疲勞,亦或是使大部分觀眾無法理解和接受,從而造成劇院演出無法對(duì)觀眾產(chǎn)生吸引力,在更多文化形式的沖擊下,自然會(huì)在發(fā)展中逐漸趨于劣勢。因此,在堅(jiān)持獨(dú)特劇種的發(fā)展傳承的同時(shí),必須增強(qiáng)劇團(tuán)的藝術(shù)創(chuàng)造力,可以出臺(tái)相關(guān)鼓勵(lì)劇團(tuán)演員積極創(chuàng)造新的劇目和曲目,如項(xiàng)目承包負(fù)責(zé)制、競爭上崗制、績效考核制等。在創(chuàng)作的初期文化局可以外聘部分人員進(jìn)行前期的建設(shè)參與。當(dāng)然,在這一過程中不僅要保證量的產(chǎn)出,更好保證質(zhì)的要求,只要這樣,才能經(jīng)得起群眾的檢驗(yàn)。利用較通俗易于接受的劇目演出,為特殊劇種的發(fā)展進(jìn)步獲取資源。
第三,對(duì)于一些地方的傳統(tǒng)劇種,要注意對(duì)其的傳承和保護(hù),要在更廣泛的范圍上推廣傳統(tǒng)地方戲曲,讓更多的人對(duì)其有興趣,只有這樣才能引起群眾購票進(jìn)劇院的愿望。如請(qǐng)電視媒體對(duì)地方劇種進(jìn)行介紹報(bào)道,可以邀請(qǐng)電視臺(tái)配合制作一期關(guān)于劇院歷史沿革的記錄片等。同時(shí),鼓勵(lì)更多的青少年參與到傳統(tǒng)戲曲的傳承中。
最后,具有200年歷史的地方劇團(tuán)在現(xiàn)代文化的沖擊之下面臨生存危機(jī),這是傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代文化沖擊之下出現(xiàn)的結(jié)果,只有真正建立有效的改革機(jī)制,形成良性的循環(huán),才能保證劇團(tuán)、劇種的長久可持續(xù)發(fā)展和傳承。因此在對(duì)劇團(tuán)的改革搶救過程中,要適當(dāng)?shù)慕o與財(cái)政補(bǔ)貼和政策扶持。但是也要注意,這種補(bǔ)貼和扶持應(yīng)該以建立長效的自救機(jī)制、建立長久的良性循環(huán)為目標(biāo)。
4、你的合作伙伴小李是個(gè)工作狂,平時(shí)就經(jīng)常加班加點(diǎn),一次周日也給你打電話,讓你就一些無關(guān)緊要的事情和他一起加班,你態(tài)度表現(xiàn)很消極。他把此事報(bào)告給了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你不滿,你該怎么辦?
【題目類型】人際溝通
【考察能力】人際溝通能力,主要考察考生是否能夠通過恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q人際溝通的障礙
【參考解析】
【解析】同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互敬互助的關(guān)系有助于營造一個(gè)和諧的工作氛圍,更有助于工作的更好開展。面對(duì)題目中的這種情況,我會(huì)冷靜對(duì)待、理性處理。我會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)和小李承認(rèn)我的不足。小李要求我加班一定是從工作角度出發(fā),是為了更好的完成工作,而且小李經(jīng)常加班的這種工作作風(fēng)也是很值得我去學(xué)習(xí)的。小李和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我不滿一定不是針對(duì)我個(gè)人,可能是我的表現(xiàn)沒有達(dá)到他們的期望,讓他們有點(diǎn)失望。他們的失望正表現(xiàn)出了他們對(duì)我的期望,因此我一定謙虛接受批評(píng)、積極改正不足、努力做好本職工作。
出現(xiàn)題目中的情況我認(rèn)為可能是由于如下幾種原因造成的:
首先,可能是我不夠積極的工作態(tài)度引起了小李和領(lǐng)導(dǎo)的不滿,如果是這樣,在以后的工作中我一定會(huì)端正自己的工作態(tài)度,積極努力的完成工作任務(wù)。
其次,也可能是我自身的工作能力不強(qiáng),沒有在規(guī)定的時(shí)間的完成領(lǐng)導(dǎo)和單位交辦的工作任務(wù),從而引起了領(lǐng)導(dǎo)和同事的不滿,如果是出于這個(gè)原因,那么在以后的工作中我會(huì)積極向領(lǐng)導(dǎo)求教,向同事求幫,腳踏實(shí)地,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作效率,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)和單位交辦的工作任務(wù)。
再次,還有可能是我跟同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通不暢,引起了領(lǐng)導(dǎo)和同事的誤解,讓他們誤以為是我不積極工作,才對(duì)我不滿。如果是這樣,那么在以后的工作中我一定注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通的方式方法,加強(qiáng)彼此之間的交流,避免誤會(huì)的出現(xiàn)。
通過這件事情,我一定會(huì)認(rèn)真反思自身的不足,在以后的工作中,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,端正自己的工作態(tài)度,加強(qiáng)與同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通和交流,積極主動(dòng)的融入單位集體,踏踏實(shí)實(shí)做好日常工作中的每一件小事,最終實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的每一件大事。
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