一、言語理解與表達(dá)

　　參考?xì)v年湖北公務(wù)員考試行測題型題量分析得出，湖北公務(wù)員考試行測言語理解與表達(dá)題量保持在35-40道題之間，其中選詞填空20道題，片段閱讀15道題，近幾年來湖北公務(wù)員考試行測言語理解與表達(dá)部分題型、題量保持穩(wěn)定，沒有變化。

　　主要測查報考者運用語言文字進(jìn)行思考與交流、迅速準(zhǔn)確地理解與把握文字材料內(nèi)涵的能力，主要包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等

　　二、數(shù)量關(guān)系

　　湖北公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系題量一直穩(wěn)定在15道，主要以數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩種題型考查為主，題量分別為5道和10道，整體難度較大，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的運算、分析、推理、判斷等。建議考生在進(jìn)行數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算復(fù)習(xí)時，可以先了解基礎(chǔ)數(shù)列熟悉基本規(guī)律，再結(jié)合復(fù)習(xí)教材中的題型講解掌握解題方法，學(xué)會舉一反三，有意識地培養(yǎng)數(shù)字直覺和運算直覺。數(shù)學(xué)運算考查范圍廣大，涉及的數(shù)學(xué)知識或原理都不超過中學(xué)水平，但是考生在考場中作答時間有限，因此，建議考生在復(fù)習(xí)時可從數(shù)學(xué)思維、計算技巧、題型演練和模擬提高四個方面入手，了解解題方法，熟悉運算技巧，重點掌握每種題型的常用解題方法和步驟，并通過常做模擬練習(xí)來提高解題速度和正確率。

　　三、判斷推理

　　歷年湖北公務(wù)員考試判斷推理的總題量穩(wěn)定在35-40道，主要考查圖形推理、定義推理、類比推理以及邏輯判斷四種題型，各題型均為10道題。在2012湖北公務(wù)員考試中圖形推理考查為5道題。

　　圖形推理通常分為常考題型和新考題型兩種，建議考生在備考時要全面了解并熟練掌握視覺型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理的解題要點，有意識地培養(yǎng)觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力。其實每種圖形都有它自身的解題規(guī)律，在復(fù)習(xí)階段，考生要了解解題技巧，并堅持將解題規(guī)律運用與題目解答相結(jié)合，就可以取得事半功倍的效果。

　　在歷年公務(wù)員考試中，定義判斷的題目取材非常廣泛，閱讀量大，考生在備考時需著重把握定義的要素，定義的特征以及定義的分類和邏輯方法，從而掌握定義的規(guī)則。

　　類比推理部分以考查兩詞型為主，近兩年加入了名言型的題目，考查方式更加豐富，整體難度提升。在備考時重點在于詞項間的關(guān)系，盡可能多地了解詞項間的各種關(guān)系，那么即使出現(xiàn)了關(guān)系的組合，也能夠手中有糧，心中不慌，重點加強名言型與兩詞型的訓(xùn)練。

　　邏輯判斷在行政職業(yè)能力測驗中占有很重要的位置，由于這一題型是判斷推理部分較難的試題，完成這一類題型需要考生具有縝密的思考，建議考生在復(fù)習(xí)時，可從推斷結(jié)論型題目、削弱質(zhì)疑型題目以及前提假設(shè)型題目和解釋說明型題目入手復(fù)習(xí)，掌握其解題規(guī)律。

　　四、資料分析

　　資料分析總題量為15道，其中分為三種題型，一是文字資料5道題，二是文字資料+圖型+表格5道題，三是文字+表格5道題，對資料分析的備考，建議考生一要關(guān)注題源，鍛煉自己的快速閱讀能力。資料分析材料主要涉及經(jīng)濟、人民生活、資源環(huán)境、科教文衛(wèi)等方面，資料主要來源于權(quán)威機構(gòu)的統(tǒng)計公報、分析報告、行業(yè)統(tǒng)計、熱點時事相關(guān)新聞等?？忌獙@些題源進(jìn)行關(guān)注，并且在閱讀的過程中保持對數(shù)字的敏感度。二要加強速算能力的培養(yǎng)。認(rèn)真研讀權(quán)威教材的速算技巧，以保證在有限時間內(nèi)快速解題，將在最后的時間中大大提高資料分析得分率。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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