為了對(duì)面試者做出進(jìn)一步的測(cè)試和考驗(yàn)，篩選出更加優(yōu)秀的人才，考官們經(jīng)常在面試考題中精心設(shè)計(jì)一些“陷阱”和“圈套”，有時(shí)還會(huì)“無(wú)風(fēng)三尺浪”，故意刁難，因而在面試中面試者常常會(huì)遇到“危險(xiǎn)”。當(dāng)這也對(duì)面試備考提出了新的要求，那就是在平常的練習(xí)中要著重抗壓能力的培養(yǎng)，能夠在面試中遇到突發(fā)情況可以從容不迫，轉(zhuǎn)危為安。

　　一般來(lái)說(shuō)，常見(jiàn)的不利情況分為以下幾種：

　　第一是心理緊張導(dǎo)致的生理緊張，其突出表現(xiàn)是考生上場(chǎng)后比較緊張，導(dǎo)致聽(tīng)完題后無(wú)從作答，與平時(shí)練習(xí)大相徑庭；

　　第二是由于知識(shí)面限制導(dǎo)致對(duì)題目了解不足，比如問(wèn)“經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房的差別”，如果對(duì)題目所涉及知識(shí)點(diǎn)不甚了解則可能會(huì)導(dǎo)致“老虎吃天，無(wú)從下嘴”的感覺(jué)；

　　第三是由于題目之前有所準(zhǔn)備，但答題過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己答題邏輯有明顯斷層，可答題時(shí)間也所剩無(wú)幾。

　　以上三點(diǎn)是在與學(xué)生溝通時(shí)發(fā)現(xiàn)的答題過(guò)程中常見(jiàn)的三種“危急”情況，下面根據(jù)這三種情況華圖公務(wù)員(微博)考試研究專(zhuān)家提出針對(duì)性的“轉(zhuǎn)危為安”的方法：

　　一、復(fù)述考題拖延應(yīng)答，轉(zhuǎn)緊張之危

　　考官提出問(wèn)題后，考生有時(shí)可能會(huì)因?yàn)榉N種原因一下子答不上來(lái)，為了避免冷場(chǎng)，可以通過(guò)重復(fù)敘述考題的方法，使自己迅速進(jìn)入答題狀態(tài)，在真實(shí)的面試考場(chǎng)上，每一秒鐘都顯得極為珍貴。

　　二、李代桃僵，轉(zhuǎn)不解之危

　　在不知道題目的時(shí)候，可以說(shuō)一些“廢話”，例如“這個(gè)問(wèn)題很有意思，涉及哲學(xué)，我想是不是可以這樣回答……”，或者請(qǐng)考官重復(fù)一遍考題。在用這些方法來(lái)拖延時(shí)間的同時(shí)，要十分珍惜這非常寶貴的幾秒鐘時(shí)間，迅速地思索答案。如果仍思考不出答案，不妨答自己最擅長(zhǎng)的東西，且盡量往題目上靠，雖然有不靠題的嫌疑，但遠(yuǎn)勝于無(wú)話可說(shuō)。

　　三、模糊作答、轉(zhuǎn)邏輯不清之危

　　在面試應(yīng)答中，如果不注意隨機(jī)應(yīng)變，一開(kāi)始就把話說(shuō)死，那么對(duì)面試者是非常不利的。面試中，有的問(wèn)題可能要從幾個(gè)方面來(lái)加以闡述，這時(shí)就要注意運(yùn)用表達(dá)技巧，語(yǔ)言要靈活一點(diǎn)，不要把話講死。例如：“我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題包含如下幾個(gè)要點(diǎn)?！痹诖擞谩皫讉€(gè)”而不用具體的數(shù)字來(lái)回答就比較好，有利于靈活發(fā)揮，邊講邊思考。且考官聽(tīng)起來(lái)比較有邏輯。所以大部分問(wèn)題采用模糊作答的方法，不要一下子把話說(shuō)死

　　最后，預(yù)祝大家取得好成績(jī)！

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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