1、第三級預(yù)防的重點是
A防止疾病發(fā)生
B早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早治療
C防止并發(fā)癥與殘疾
D合理的診斷和護理
E防止意外傷害
答案：C
2、健康促進的目的是
A改變個體不健康行為
B改變?nèi)祟惿姝h(huán)境
C改變政府行為
D改變?nèi)后w不健康行為
E改變不良生活方式
答案：D
3、健康教育與衛(wèi)生宣傳的區(qū)別在于
A注重知識灌輸
B注重環(huán)境改善
C不僅注重知識改變而且注重行為改變
D注重教育效果評價
E注重計劃教育
答案：C
4、心理健康測量指標(biāo)不包括下列哪項
A智力測量
B日常生活活動能力評估
C人格測量
D精神心理測量
E情緒評價
答案：B
5、下列哪項不屬于護患溝通技巧
A交談技巧
B開放式提問技巧
C沉默技巧
D非語言溝通
E行為訓(xùn)練技巧
答案：E
6、下列哪項不屬于病人學(xué)習(xí)目標(biāo)
A入院教育目標(biāo)
B認(rèn)知目標(biāo)
C技能目標(biāo)
D情感目標(biāo)
E行為目標(biāo)
答案：A
7、下列哪項是入院教育所要達(dá)到的行為結(jié)果
A減輕焦慮
B減少并發(fā)癥
C建立遵醫(yī)行為
D減少恐懼
E建立健康行為
答案：C
8、下列哪項不是屬于腹式呼吸的適應(yīng)癥
A肺切除手術(shù)
B食道手術(shù)
C氣胸
D心臟手術(shù)
答案：E
9、下列哪項不屬于行為訓(xùn)練方法
A技能培訓(xùn)
B詢問式學(xué)習(xí)
C模仿學(xué)習(xí)
D模擬與游戲
E行為矯正
答案：B
10、應(yīng)用文字教材的前提是
A文字通俗易懂
B學(xué)習(xí)者必須有閱讀能力
C有適宜的場所
D設(shè)計圖文并茂
E內(nèi)容實用
答案：B
11、護理健康教育的學(xué)科性質(zhì)是
A護理學(xué)科
B綜合學(xué)科
C教育學(xué)科
D交叉的邊緣學(xué)科
E人文學(xué)科
答案：C
12、社區(qū)健康教育的對象不包括
A健康人群
B慢性疾病病人
C病人家屬
D臨終病人
E住院病人
答案：E
13、為了防止高血壓的發(fā)生，WHO建議每人每天食鹽攝入量不超過
A　12G
B　8G
C　4G
D　10G
E　6G
答案：E
14、一般提供早，中，晚三餐食量的分配為
A 20%，40%，40%
B 30%，40%，30%
C 40%，30%，30%
D 40%，40%，20%
E 30%，30%，40%
答案：B
15、老年人消化系統(tǒng)的主要變化包括
E腹部外傷
A胃腸蠕動減慢，胃排空延慢
B膀胱容量減少
C兒茶酚胺含量減少
D胸式呼吸減弱，腹式呼吸相對增強
E甲狀腺功能降低
答案：A

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