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為了更好的幫助廣大考生學(xué)習(xí)2012年投資建設(shè)項(xiàng)目管理 師考試課程 ,掌握2012年投資項(xiàng)目 管理師考試 教材重點(diǎn),小編精心匯集了2012年投資建設(shè)項(xiàng)目管理師考試的相關(guān)復(fù)習(xí)重 點(diǎn)和考試試題,希望對您有 所幫助!
業(yè)主方項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)圖的動態(tài)調(diào)整(掌握)
3.4.2 業(yè)主方項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)圖的動態(tài)調(diào)整(掌握)
項(xiàng)目實(shí)施的不同階段,其工程管理的任務(wù)特點(diǎn)、管理的任務(wù)量、管理人員參與的數(shù)量和專業(yè)不盡相同,因此業(yè)主方項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)在項(xiàng)目實(shí)施的不同階段應(yīng)作必要的動態(tài)調(diào)整,如設(shè)計不同階段的業(yè)主方項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)圖:
①施工前業(yè)主方項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)圖;
②施工開始后業(yè)主方項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)圖;
③工程任務(wù)基本完成,生產(chǎn)準(zhǔn)備階段的業(yè)主方項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)圖等。
工作任務(wù)分析和管理職能分工
一、內(nèi)容提要
3.5 工作任務(wù)分析和管理職能分工
3.6 工作流程組織
3.7 建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)劃與建設(shè)項(xiàng)目組織設(shè)計
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.掌握工作任務(wù)分工、管理職能分工
2. 掌握工作流程組織的任務(wù)
3. 掌握工作流程圖
4. 掌握建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)劃
5. 掌握建設(shè)項(xiàng)目組織設(shè)計
三、內(nèi)容講解
3.5 工作任務(wù)分析和管理職能分工
業(yè)主方和項(xiàng)目各參與方都應(yīng)該編制各自的項(xiàng)目管理任務(wù)分工表和管理職能分工表。
3.5.1 工作任務(wù)分工(掌握)
每一個建設(shè)項(xiàng)目都應(yīng)編制項(xiàng)目管理任務(wù)分工表,這是一個項(xiàng)目的組織設(shè)計文件的一部分。在編制項(xiàng)目管理任務(wù)分工表前,應(yīng)結(jié)合項(xiàng)目的特點(diǎn),對項(xiàng)目實(shí)施的各階段的費(fèi)用(投資或成本)控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理和組織與協(xié)調(diào)等管理任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解。在項(xiàng)目管理任務(wù)分解的基礎(chǔ)上,要明確項(xiàng)目經(jīng)理和費(fèi)用(投資或成本)控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理和組織與協(xié)調(diào)等主管工作部門或主管人員的工作任務(wù),在此基礎(chǔ)上編制工作任務(wù)分工表。
在工作任務(wù)分工表中應(yīng)明確各項(xiàng)工作任務(wù)由哪個工作部門(或個人)負(fù)責(zé),由哪些工作部門(或個人)配合或參與。在項(xiàng)目的進(jìn)展過程中,應(yīng)視必要對工作任務(wù)分工表進(jìn)行調(diào)整。
3.5.2 管理職能分工(掌握)
每一個建設(shè)項(xiàng)目都應(yīng)編制管理職能分工表,這是一個項(xiàng)目的組織設(shè)計文件的一部分。
管理是由多個環(huán)節(jié)組成的有限的循環(huán)過程,如下圖所示:
這些組成管理的環(huán)節(jié)就是管理的職能。
管理職能分工表是用表的形式反映項(xiàng)目管理班子內(nèi)部項(xiàng)目經(jīng)理、各工作部和各工作崗位對各項(xiàng)工作任務(wù)的項(xiàng)目管理職能分工。表中用拉丁字母表示管理職能。管理職能分工表也可用于企業(yè)管理。
我國多數(shù)企業(yè)和建設(shè)項(xiàng)目的指揮或管理機(jī)構(gòu),習(xí)慣用崗位責(zé)任制的崗位責(zé)任描述書來描述每一個工作部門的工作任務(wù)(包括責(zé)任、權(quán)利和任務(wù)等)。工業(yè)發(fā)達(dá)國家在建設(shè)項(xiàng)目管理中廣泛應(yīng)用管理職能分工表,以使管理職能的分工更清晰、更嚴(yán)謹(jǐn),并會暴露僅用崗位責(zé)任描述書時所掩蓋的矛盾。如使用管理職能分工表還不足以明確每個工作部門的管理職能,則可輔以使用管理職能分工描述書。
為了區(qū)分業(yè)主方和代表業(yè)主利益的項(xiàng)目管理方和工程建設(shè)監(jiān)理方等的管理職能,也可以用管理職能分工表表示。
例題
以下敘述正確的是________。
A、 管理是由多個環(huán)節(jié)組成的無限的循環(huán)過程
B、 管理是由固定環(huán)節(jié)組成的無限的循環(huán)過程
C、 管理是由多個環(huán)節(jié)組成的有限的循環(huán)過程
D、 管理是由固定環(huán)節(jié)組成的有限的循環(huán)過程
答案:C
例題
我國多數(shù)企業(yè)和建設(shè)項(xiàng)目的指揮或管理機(jī)構(gòu),習(xí)慣用________來描述每一個工作部門的工作任務(wù)。
A、 工作流程圖
B、 管理職能分工表
C、 管理職能分工描述書
D、 崗位責(zé)任制的崗位責(zé)任描述書
答案:D
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