二、多項選擇題（共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分）

61.當(dāng)前我國集體協(xié)商和三方協(xié)商機制的共同特點包括（  ）。

A.都是由政府主導(dǎo)的

B.都采用職工民主參與的開式

C.部存在雇主組織缺位的問題

D.內(nèi)容均可涉及勞動關(guān)系的各個方面

E.實得的成果都表現(xiàn)為集體合同形式

【答案】BD

【解析】本題集體協(xié)商和集體合同制度在中國——考查集體協(xié)商和集體合同的概念和特征。集體協(xié)商是圍繞著改善勞動條件和協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的談判。在我國，工會或職工代表與企業(yè)或企業(yè)團體就勞動問題，為簽訂集體臺同進行商談的行為，結(jié)果體現(xiàn)在所簽訂的集體合同中。國家在集體協(xié)商中起調(diào)解作用。三方協(xié)商機制是勞動者雇主和政府通過自愿的互動和對話，致力于勞動標準的發(fā)展完善和勞動權(quán)益保護的機制。在中國政府主導(dǎo)，存在的問題之是雇主組織的缺位。根據(jù)題干，BD符臺題意。

考點：第十章勞動關(guān)系第三節(jié)我國建立和諧勞動關(guān)系的路徑三、集體協(xié)商和集體合同制度在中國  四、中國的職工民主參與和三方協(xié)商機制

精講班：詳細講解

考前押密：

臨考速成班：涉及

試題：同考點習(xí)題（全真模擬二）

62.企業(yè)可以根據(jù)績效考核結(jié)果劃分出四種類型的員工，關(guān)于針對這四種員工應(yīng)當(dāng)采取的措施的說法，正確的有（ ）。

A.應(yīng)該對墮落型員工進行適當(dāng)?shù)膽土P以促使其改善績改

B.應(yīng)該對貢獻型員工給于必要的獎勵

C.應(yīng)該對沖鋒型員工進行績效輔導(dǎo)

D.應(yīng)該對安分型員工進行必要的培訓(xùn)以提升其工作技能

E.應(yīng)該對防守型員工加以更產(chǎn)密的監(jiān)督

【答案】ABCD

【解析】本題考查績效考核結(jié)果的應(yīng)用。E說法錯誤。針對不同類型的員工，組織應(yīng)當(dāng)有的放矢地采取人力資源政策：對于貢獻型的員工組織要給予必要的獎勵；對于安分型的員工，組織要對其進行必要的培訓(xùn)以提升其工作技能；對于墮落型的員工，組織要對其進行適當(dāng)?shù)膽土P、敦促其改進績效；對于沖鋒型的員工，主管人員應(yīng)當(dāng)對其進行績效輔導(dǎo)。

考點：第七章績效管理第四節(jié)績效反饋與結(jié)果應(yīng)用三、績效考核結(jié)果的應(yīng)用

精講班：詳細講解

試題：同考點習(xí)題變形（串講）

63.在我國的城鎮(zhèn)登記失業(yè)率統(tǒng)計中失業(yè)人員需要滿足的條件包括（ ）。

A.在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)服務(wù)機構(gòu)進行登記

B.在城鎮(zhèn)中居住

C.有勞動能力和勞動意原

D.目前沒有就業(yè)

E.在一定勞動年齡內(nèi)

【答案】ACDE

【解析】本題考查失業(yè)率統(tǒng)計與勞動力市場的存量一流量模型——中國的失業(yè)率統(tǒng)計問題。城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員是指有非農(nóng)業(yè)戶口，在一定的勞動年齡內(nèi)，有勞動能力無業(yè)而要求就業(yè)并在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)服務(wù)機構(gòu)進行求職登記的人員。

考點：第十二章工資與就業(yè)第二節(jié)就業(yè)與失業(yè)三、失業(yè)率統(tǒng)計與勞動力市場的存量一流量模型

精講班：詳細講解

串講班：詳細講解

64.企業(yè)常常會使用SWOT（即內(nèi)部的優(yōu)勢和分勢以及外部的機會與威脅）分析來制定戰(zhàn)略，其中屬于戰(zhàn)略威脅的有（ ）。

A.本企業(yè)的人力資源管理水平較低

B.可能對本企業(yè)不利的法津即將出臺

C.競爭對手實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新

D.強勁競爭者的數(shù)量增加

E.勞動力市場上缺乏本企業(yè)所需的高素質(zhì)人才

【答案】BC

【解析】SWOT分析中，戰(zhàn)略威脅（T）潛在人員短缺，新的競爭對手進入；即將出臺的可能會對公司產(chǎn)生負面影響的法律；競爭對手的技術(shù)創(chuàng)新等。

考點：第四章戰(zhàn)略性人力資源管理第一節(jié)戰(zhàn)略性人力資源管理及其實施過程二、人力資源管理與戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略執(zhí)行

精講班：詳細講解

65.可以約定競業(yè)限制的人員包括（  ）。

A.保潔員

B.高級管理人員

C.高級技術(shù)人員

D.門衛(wèi)

E.負有保密義務(wù)的人員

【答案】BCE

【解析】本題考查競業(yè)限制。競業(yè)限制的人員限于用人單位的高級管理人員高級技術(shù)人員和其他負有保密義務(wù)人員。

考點：第十五章勞動合同管理與特殊用工第二節(jié)勞動合同解除與終止七、競業(yè)限制

精講班：詳細講解

串講班：詳細講解

考前押密：

臨考速成班：詳細講解

試題：同考點習(xí)題變形（臨考點題一）

66.關(guān)于員工持股計劃的股份設(shè)置及持股比例的說法，正確的是（ ）。

A.參與員工持股計劃的員工不得高于企業(yè)員工總數(shù)的90%

B.只有本企業(yè)正式聘用的員工才能參與員工持股

C.參與員工持股計劃的員工能夠購買的企業(yè)股票數(shù)量由本人工資在員工全體薪金總額的比例確定

D.員工持股占企業(yè)總股本的比例應(yīng)超過20%

E.一般企業(yè)高管人員與一股職工在員工持股中的認購比例不得低于10：1

【答案】BC

【解析】強調(diào)職工持股的廣泛參與性，原則上要求企業(yè)正式聘用的員工都參與，明確規(guī)定參與的員工不得低于員工總數(shù)的90%。A錯誤。

激勵對象四類人員。在企業(yè)工作滿一定時間的正式員工，公司的董事監(jiān)事經(jīng)理，企業(yè)派往投資企業(yè)代表處工作，勞動人事關(guān)系仍在本企業(yè)的外派人員，企業(yè)在冊管理的離退休A員。應(yīng)該把員工持股嚴格限定在本企業(yè)正式聘用的員工的范圍以內(nèi)，B正確。

參與員工持股計劃的員工能夠購買的企業(yè)股票數(shù)量由本人工資在員工全體薪金總額的比例確定。C正確。

要明確界定員工持股占企業(yè)總股本的比例，一般不宜超過20%。D錯誤。

要明確界定企業(yè)內(nèi)部員工持股額度的分配比例，—般企業(yè)高管人員與一般職工的認購比例不宜拉得太大，原則上控制在4：1的范圍之內(nèi)。E錯誤。

考點：第八章薪酬管理第二節(jié)股權(quán)激勵三、員工持股計劃

精講班：詳細講解

串講班：詳細講解

考前押密：

臨考速成班：詳細講解

試題：習(xí)題變形（臨考點題一）

67.本題缺失

68.羅伯特?豪斯在路徑目標理論中確定的領(lǐng)導(dǎo)行為包括（  ）。

A.支持型領(lǐng)導(dǎo)

B.參與式領(lǐng)導(dǎo)

C.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)

D.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

E.權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)

【答案】ABCD

【解析】路徑目標理論提出的四種領(lǐng)導(dǎo)行為。指導(dǎo)式、支持型、參與式、成就取向式。

考點：第二章領(lǐng)導(dǎo)行為第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論四、路徑一目標理論

精講班：詳細講解

串講班：詳細講解

考前押密：

臨考速成班：詳細講解

試題：同考點習(xí)題變形（臨考點題一）

69.在其他條件相同的情況下，使高等教育投資的價值變得越高的情形包括（ ）。

A.上大學(xué)的心理成本越低

B.大學(xué)畢業(yè)生比高中畢業(yè)生的工資性報酬高出越多

C.上大學(xué)期間的勞動力市場工資水平越高

D.上大學(xué)的學(xué)費越低

E.大學(xué)畢業(yè)后工作的年限越長

【答案】ABDE

【解析】上大學(xué)的成本越低，則上大學(xué)的人相對就會越多。AD正確。大學(xué)畢業(yè)生與高中畢業(yè)生之間的工資性報酬差距越大，上大學(xué)人越多。B正確。投資后的收入增量流越長，從而上大學(xué)的可能性更大。E正確。

考點：第十三章人力資本投資理論第二節(jié)人力資本投資與高等教育一、高等教育投資決策的基本模型

精講班：詳細講解

串講班：詳細講解

考前押密：

臨考速成班：詳細講解

試題：同考點習(xí)題變形（精講）

70.《集體合同規(guī)定》中，女職工保護的專項集體合同中女職工保護的四期是指（ ）。

A.產(chǎn)期

B.更年期

C.經(jīng)期

D.孕期

E.哺乳期

【答案】ACDE

【解析】女職工保護的四期包括：經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期。

考點：第十章勞動關(guān)系第三節(jié)我國建立和諧勞動關(guān)系的路徑三、集體協(xié)商和集體合同制度在中國

精講班：簡單提及

71.關(guān)于銷售人員薪酬的說法，正確的有（  ）。

A.銷售人員的薪酬應(yīng)主要以行為為導(dǎo)向

B.純傭金制因?qū)N售人員的薪酬收入與其工作業(yè)績直接掛鉤而使薪酬管理成本較低

C.產(chǎn)品具有較高技術(shù)含量的企業(yè)會對銷售人員采用高傭金加低基本薪酬的薪酬制度

D.純傭金制會導(dǎo)致銷售人員的薪酬缺乏穩(wěn)定性

E.純傭金制不利于培養(yǎng)銷售人員對企業(yè)的歸屬感

【答案】BDE

【解析】銷售人員的薪酬以結(jié)果為導(dǎo)向，A錯誤。

純傭金制：全部薪酬收入都來自于傭金。優(yōu)點：薪酬收入與工作績效直接掛鉤，薪酬管理成本較低；B正確。

對技術(shù)含量較高，市場較為狹窄，銷售周期較長產(chǎn)品的銷售人員：高基本薪酬+低傭金或獎金，C錯誤。

純傭金制缺點：缺乏穩(wěn)定性，易受外部環(huán)境因素的影響而因起大幅波動可能造成上下級之間、新舊員工之間的較大薪酬差距，不利于培養(yǎng)銷售人員對企業(yè)的歸屬感。DE正確。

考點：第八章薪酬管理第三節(jié)特殊群體的薪酬管理二、銷售人員薪酬

精講班：詳細講解

串講班：詳細講解

考前押密：

臨考速成班：詳細講解

試題：習(xí)題變形（模擬一）

72.從測試的內(nèi)容來看，心理測試可以劃分為（  ）三大類。

A.評價中心技術(shù)

B.職業(yè)興趣測試

C.成績測試

D.人格測試

E.能力測試

【答案】BDE

【解析】心理測試可以分為：能力測試、人格測試、職業(yè)興趣測試。

考點：第六章人員甄選第二節(jié)甄選的主要方法一、心理測試

精講班：詳細講解

串講班：詳細講解

考前押密：

臨考速成班：詳細講解

試題：同考點習(xí)題變形（模擬三）

73.目標管理的要素包括（  ）。

A.技能薪酬

B.不限期完成

C.參與決策

D.績效反饋

E.目標具體化

【答案】CDE

【解析】目標管理四要素：目標具體化、參與決策、限期完成、績效反饋。

考點：第一章組織激勵第三節(jié)激勵理論在實踐中的應(yīng)用一、目標管理

精講班：詳細講解

串講班：詳細講解

考前押密：

臨考速成班：詳細講解

試題：同考點習(xí)題變形（精講）

74.本題缺失

75.家庭生產(chǎn)理論認為（  ）。

A.家庭可以用時間密集型和商品密集型兩種方式生產(chǎn)家庭物品

B.家庭的可支配時間可以劃分為市場工作時間和家庭生產(chǎn)時間兩大類

C.家庭的直接效用的來源是整個家庭獲得的總勞動收入

D.家庭需要決定消費有些家庭物品

E.家庭的勞動力供給行為是家庭成員勞動力供給行為的簡單加總

【答案】ABD

【解析】家庭生產(chǎn)理論是以家庭為單位來分析勞動力家庭物品的生產(chǎn)方式：時間密集型、商品密集型。A正確。

家庭時間分配：市場工作時間、家庭生產(chǎn)時間。B正確。

—個家庭會把它生產(chǎn)出來的家庭物品看成是效用的直接來源。C錯誤。

家庭需要考慮消費什么樣的家庭物品，哪個是給家庭帶來的效用是最大的，D正確。

家庭內(nèi)部分工決策：采用比較優(yōu)勢的原理，E錯誤。

考點：第十一章勞動力市場第二節(jié)勞動力供給三、家庭勞動力供給與周期性勞動力供給

精講班：詳細講解

試題：習(xí)題變形（臨考點題一）

76.關(guān)于職業(yè)生涯錨的說法，正確的有（  ）。

A.它是可以通過各種測試提前預(yù)得出來的

B.它并非完全固定不變的

C.他強調(diào)個人能力、動機和價值觀三方面的相互作用與整合

D.它產(chǎn)生于一個人的早期職業(yè)生涯階段，以個體習(xí)得的工作經(jīng)驗為基礎(chǔ)

E.它是一個人無論如何都不會放棄的職業(yè)生涯中的某種至關(guān)重要的東西或價值觀

【答案】BCDE

【解析】職業(yè)生涯錨不可能根據(jù)各種測試提前進行預(yù)測；A錯誤。并不是完全固定不變的。B正確。職業(yè)生涯錨強調(diào)個人能力、動機和價值觀三個方面的相互作用與整合，C正確。職業(yè)生涯錨產(chǎn)生于早期職業(yè)生涯階段：以個體習(xí)得的工作經(jīng)驗為基礎(chǔ)；D正確。職業(yè)生涯錨是指一個人不得不做出選擇時，無論如何都不會放棄的職業(yè)生涯中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。E正確

考點：第九章培訓(xùn)與開發(fā)第三節(jié)職業(yè)生涯管理四、職業(yè)生涯管理的注意事項

精講班：詳細講解

串講班：詳細講解

考前押密：

臨考速成班：

例題：同考點試題命中（臨考速成）

試題：習(xí)題變形（模擬一）

77.關(guān)于工資水平的說法，正確的有（  ）。

A.實際工資就是指員工實際拿到手的貨幣工資

B.實際工資就是指名義工資

C.企業(yè)在確定工資水干時必須了解實際工資水平

D.貨幣工資上漲時，實際工資有可能是下降的

E.物價指數(shù)越高，相同的貨幣工資代表的實際工資水平越低

【答案】CDE

【解析】實際工資是貨幣工資所能購買到的商品和服務(wù)量，可說明貨幣工資的購買能力。企業(yè)在確定工資水平時必須了解實際工資水平。A錯誤。C正確。貨幣工資又稱名義工資，是指雇主以貨幣形式支付給員工的勞動報酬。B錯誤。實際工資=貨幣工資/物價指數(shù)。貨幣工資上漲，實際工資有可能是下降的。D正確。物價越高，相同貨幣工資代表的實際工資水平越低。E正確

考點：第十二章工資與就業(yè)第一節(jié)工資水平與工資差別一、工資水平

精講班：詳細講解

串講班：詳細講解

考前押密：

臨考速成班：

試題：同考點習(xí)題變形（臨考點題一）

78.關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的說法，正確的有（  ）。

A.考官并不參與討論，而是在不干擾討論的情況下進行觀察

B.通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論可以考察求職者的口頭表達以及人際交往等方面的能力

C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論讓一開始沒有領(lǐng)導(dǎo)者的一組人通過討論選出一位領(lǐng)導(dǎo)者

D.在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，求職者的地位是平等的

E.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論使用的問題必須是兩難性的問題

【答案】ABD

【解析】無領(lǐng)導(dǎo)小組討論采用情境模擬的方式讓一組求職者進行集體討論，然后觀察他們在討論過程中的言行。評價者不參與討論過程，他們甚至不在現(xiàn)場進行觀察，而是透過一個不會使被測試者看到的玻璃墻或者利用視頻技術(shù)對討論過程進行觀察對參與者在相關(guān)方面的表現(xiàn)進行打分或評價。A正確。考察被測試者的組織協(xié)調(diào)能力口頭表達能力、說服能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力以及自信程度、進取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個性特點。B正確。所謂的“無領(lǐng)導(dǎo)小組”，就是指在討論的過程中，組織者不會為該小組指定一名領(lǐng)導(dǎo)人，而是讓大家自由發(fā)言，是評價中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測評技術(shù)。C錯誤，求職者地位是平等的，D正確。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論有五種試題的選擇，E錯誤。

考點：第六章人員甄選第二節(jié)甄選的主要方法三、評價中心技術(shù)

精講班：詳細講解

串講班：詳細講解

考前押密：

臨考速成班：

試題：同考點習(xí)題變形（模擬一）

79.關(guān)于矩陣組織形式的優(yōu)點的說法，正確的有（  ）。

A.它有利于職能部門與產(chǎn)品部門相互制約，保證企業(yè)整體目標的實現(xiàn)

B.它有利于提高組織的穩(wěn)定性

C.它有利于加強各職能部門之間的協(xié)作配合

D.它有利于提高企業(yè)的適應(yīng)性

E.它有利于減輕高層人員的負擔(dān)

【答案】ACDE

【解析】矩陣制優(yōu)點：（1）有利于加強各職能部門之間的協(xié)作配合；（2）有利于提高企業(yè)的適應(yīng)性；（3）有利于減輕高層管理人員的負擔(dān)；（4）有利于職能部門與產(chǎn)品部門相互制約，保證企業(yè)整體目標的實現(xiàn)。

缺點：組織的穩(wěn)定性較差。B錯誤，其他均正確。

考點：第三章組織設(shè)計與組織文化第一節(jié)組織設(shè)計概述二、組織設(shè)計的類型

精講班：詳細講解

串講班：詳細講解

考前押密：

例題：同考點習(xí)題變形（臨考速成）

80.關(guān)于人力資源需求預(yù)測方法的說法，正確的有（  ）。

A.經(jīng)驗判斷法是一種定性的主觀判斷法

B.回歸分析法是一種定量的預(yù)測方法

C.德爾菲法要求專家們一起開會集體進行需求預(yù)測

D.定量的需求預(yù)測方法準確性往往比較高

E.定性的需求預(yù)測方法過于主觀，不適合使用

【答案】ABD

【解析】定性預(yù)測法：經(jīng)驗判斷法；德爾菲法。定量預(yù)測方法（預(yù)測更精確）趨勢預(yù)測法；比率分析法；回歸分析法。ABD正確。德爾菲法研究小組中的人彼此之間并不見面，也不進行溝通，C錯誤。E說法絕對，錯誤。

考點：第五章人力資源規(guī)劃第一節(jié)人力資源規(guī)劃及其供求預(yù)測二、人力資源需求預(yù)測

精講班：詳細講解

串講班：詳細講解

考前押密：詳細講解

臨考速成班：詳細講解

例題：同考點習(xí)題變形（模擬三）

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