21. 按照工作特征模型，用來(lái)計(jì)算工作給員工帶來(lái)的激勵(lì)程度的公式是( )。

A.激勵(lì)度=(技能多樣性+自主性+任務(wù)重要性)/3×任務(wù)完整性×反饋度

B.激勵(lì)度=(技能多樣性+任務(wù)完整性+任務(wù)重要性)/3×自主性×反饋度

C.激勵(lì)度=(技能多樣性+任務(wù)完整性+反饋度)/3×自主性×任務(wù)重要性

D.激勵(lì)度=(自主性+任務(wù)完整性+任務(wù)重要性)/3×技能多樣性×反饋度

22. 面試是目前招聘過(guò)程中經(jīng)常使用的篩選技術(shù)，該方法的優(yōu)點(diǎn)是( )。

A.可以大規(guī)模地對(duì)求職者進(jìn)行評(píng)價(jià)

B.應(yīng)試者的心理壓力比較小，更容易發(fā)揮出正常水平

C.比筆試更為靈活、深入

D.容易防范和識(shí)別考生的社會(huì)贊許行為

23. 用于解釋心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照系被稱作測(cè)驗(yàn)的( )。

A.信度

B.歸因

C.效度

D.常模

24. 關(guān)于勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡的說(shuō)法，正確的是( )。

A.勞動(dòng)力市場(chǎng)上所有想就業(yè)的人都能實(shí)現(xiàn)就業(yè)

B.勞動(dòng)力需求和供給雙方經(jīng)過(guò)談判，達(dá)成一個(gè)大家都能夠接受的工資水平

C.達(dá)成均衡就業(yè)量和均衡工資率

D.勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡一旦形成，就很難發(fā)生改變

25. 員工和其直接上級(jí)根據(jù)總體目標(biāo)共同制定具體的工作目標(biāo)和計(jì)劃，這一過(guò)程是( )。

A.績(jī)效反饋

B.績(jī)效計(jì)劃

C.績(jī)效監(jiān)控

D.績(jī)效輔導(dǎo)

26. 由部門目標(biāo)拆分出員工的個(gè)人目標(biāo)，并把這些目標(biāo)作為獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)過(guò)程被稱為( )。

A.目標(biāo)管理

B.平衡記分卡

C.流程管理

D.過(guò)程管理

27. 小張是服裝廠的一名工人，他每天最多可完成兩件服裝的加工任務(wù)，但服裝廠為了提高工作效率，要求所有工人每天必須完成四件服裝，這個(gè)指標(biāo)違反了SMART原則中的( )原則。

A.具體化

B.可度量

C.可實(shí)現(xiàn)

D.有時(shí)限的

28. 構(gòu)建平衡記分卡能夠幫助企業(yè)( )。

A.分析出完成企業(yè)使命的關(guān)鍵成功因素

B.確定企業(yè)的宗旨

C.確定企業(yè)的戰(zhàn)略

D.強(qiáng)化財(cái)務(wù)指標(biāo)的功能

29. 關(guān)于績(jī)效管理的表述，正確的是( )。

A.績(jī)效管理的目的是表?yè)P(yáng)先進(jìn)，懲罰落后

B.績(jī)效管理包括績(jī)效計(jì)劃、考核實(shí)施及反饋三個(gè)環(huán)節(jié)

C.績(jī)效管理的著眼點(diǎn)是個(gè)人業(yè)績(jī)的提高和個(gè)人的發(fā)展

D.績(jī)效管理是績(jī)效考核的一個(gè)分支

30. 企業(yè)選派人員參加脫產(chǎn)培訓(xùn)或者公費(fèi)進(jìn)修，這種福利形式屬于( )。

A.實(shí)物性福利

B.優(yōu)惠性福利

C.金錢性福利

D.機(jī)會(huì)性福利

參考答案詳見第11頁(yè)

關(guān)注：經(jīng)濟(jì)師考試準(zhǔn)考證打印 考試教材 經(jīng)濟(jì)師考試試題

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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