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2012年經(jīng)濟(jì)師考試初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)預(yù)習(xí)講義(13)

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第五章 社會(huì)主義的本質(zhì)及其初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度

一、社會(huì)主義的本質(zhì)及其根本任務(wù)和目的

考試內(nèi)容:社會(huì)主義的本質(zhì)及其根本任務(wù)和目的

社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。

(一)社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力(掌握)

社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。原因:

1.是解決社會(huì)主義社會(huì)的主要矛盾的客觀要求。社會(huì)主義社會(huì)的主要矛盾:人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)力之間的矛盾。

2.是建立社會(huì)主義物質(zhì)基礎(chǔ)的客觀要求。

3.是社會(huì)主義最終戰(zhàn)勝資本主義的客觀要求。

4.是為過(guò)渡到共產(chǎn)主義社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)條件的客觀要求。

(二)社會(huì)主義的根本目的是消滅剝削,消除貧富兩極分化,實(shí)現(xiàn)共同富裕

剝削制度、兩極分化的深刻經(jīng)濟(jì)根源在于生產(chǎn)資料私有制。社會(huì)主義以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ),實(shí)行按勞分配,其根本目的是消滅剝削,消除貧富兩極分化,實(shí)現(xiàn)共同富裕。

二、社會(huì)主義的初級(jí)階段理論及基本經(jīng)濟(jì)制度

(一)社會(huì)主義初級(jí)階段理論概述

考試內(nèi)容:社會(huì)主義初級(jí)階段理論(掌握)。

20世紀(jì)50年代生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造基本完成到社會(huì)主義現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn),屬社會(huì)主義初級(jí)階段。

黨的十三大標(biāo)志著社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成。我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段。

社會(huì)主義初級(jí)階段的論斷包括兩層含義:第一,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì);第二,我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處于不發(fā)達(dá)的階段。

社會(huì)主義初級(jí)階段的特征:(1)以社會(huì)主義公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;(2)以按勞分配為主體,多種分配方式并存;(3)必須建立和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;(4)鼓勵(lì)一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)與合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)。

社會(huì)主義初級(jí)階段主要是由我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定的。

社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾:人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的生產(chǎn)力之間的矛盾,這決定了社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線:一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。

(二)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度

考試內(nèi)容:社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度(掌握)

我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。這是由社會(huì)主義的性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。

1.社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)及其主體地位和實(shí)現(xiàn)形式

社會(huì)主義初級(jí)階段公有制的兩種基本形式:全民所有制和集體所有制。

公有制經(jīng)濟(jì)不僅包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì),還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。

公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:

第一,公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占有優(yōu)勢(shì);

第二,國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。

公有資產(chǎn)占優(yōu)勢(shì),要有量的優(yōu)勢(shì),更要注重質(zhì)的提高。

公有制的實(shí)現(xiàn)形式是指公有制經(jīng)濟(jì)在其運(yùn)行過(guò)程中所采取的具體經(jīng)營(yíng)方式和組織形式。

公有制經(jīng)濟(jì)主要實(shí)現(xiàn)形式:股份制。

2.非公有制經(jīng)濟(jì)的形式和作用。

我國(guó)現(xiàn)階段的非公有制經(jīng)濟(jì)由個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)所組成。還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有成分。

(三)社會(huì)主義初級(jí)階段的收入分配制度

考試內(nèi)容:社會(huì)主義初級(jí)階段的收入分配制度(掌握)

在社會(huì)主義初級(jí)階段,必須堅(jiān)持按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平,各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。這是由社會(huì)主義初級(jí)階段多元所有制結(jié)構(gòu)決定的。

按勞分配,勞動(dòng)者以其向社會(huì)提供勞動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量獲取勞動(dòng)報(bào)酬,多勞多得,少勞少得,不勞不得。

等量勞動(dòng)獲得等量報(bào)酬是按勞分配的內(nèi)在要求。按勞分配的具體形式主要有工資、獎(jiǎng)金、津貼和勞動(dòng)分紅等。

按生產(chǎn)要素分配是指按照資本、土地、勞動(dòng)、技術(shù)等各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過(guò)程中的貢獻(xiàn)進(jìn)行分配。其具體形式主要有:利息和利潤(rùn)是資本的收入,租金是土地的收入,非公有經(jīng)濟(jì)中的工資是勞動(dòng)力的收入等。

在收入分配中要堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。

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