注冊(cè)計(jì)量師考試時(shí)間為9月15、16日，目前各地注冊(cè)計(jì)量師報(bào)名陸續(xù)開(kāi)展為了幫助考生復(fù)習(xí)2012年二級(jí)注冊(cè)計(jì)量師考試科目，全面的了解二級(jí)注冊(cè)計(jì)量師考試科目《專業(yè)實(shí)務(wù)與案例分析》的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2012年二級(jí)注冊(cè)計(jì)量師考試教材《專業(yè)實(shí)務(wù)與案例分析》資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！

測(cè)量過(guò)程

測(cè)量活動(dòng)是一個(gè)過(guò)程。所謂“過(guò)程”是指“一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動(dòng)”。輸入是過(guò)程的依據(jù)和要求(包括資源);輸出是過(guò)程的結(jié)果，是由有資格的人員通過(guò)充分適宜的資源所開(kāi)展的活動(dòng)將輸入轉(zhuǎn)化為輸出;“相互關(guān)聯(lián)”反映過(guò)程中各項(xiàng)活動(dòng)間的互相聯(lián)系、順序和接口;“相互作用”反映過(guò)程中各環(huán)節(jié)的相互影響和關(guān)系。測(cè)量過(guò)程是由根據(jù)輸入的測(cè)量要求經(jīng)過(guò)測(cè)量活動(dòng)到得到并輸出測(cè)量結(jié)果的全部活動(dòng)。測(cè)量過(guò)程的三個(gè)要素是：①輸入：確定被測(cè)量及對(duì)測(cè)量的要求;②測(cè)量活動(dòng)：對(duì)所需要的測(cè)量進(jìn)行策劃，從測(cè)量原理、測(cè)量方法到測(cè)量程序;配備資源，包括適宜的且具有溯源性的測(cè)量設(shè)備，選擇和確定具有測(cè)量能力的人員，控制測(cè)量環(huán)境，識(shí)別測(cè)量過(guò)程中影響量的影響，實(shí)施測(cè)量操作;③輸出：按輸入的要求給出測(cè)量結(jié)果，出具證書和報(bào)告。

“量”作為一個(gè)概念，有廣義量和特定量之分。廣義量是從無(wú)數(shù)特定同種量中抽象出來(lái)的量，如溫度、容積、電壓、長(zhǎng)度等;而特定量是特指的某被測(cè)對(duì)象的量，只有可測(cè)量的特定量才能進(jìn)行測(cè)量。測(cè)量時(shí)，受測(cè)量的物體、現(xiàn)象或狀態(tài)稱為被測(cè)件或被測(cè)對(duì)象。被測(cè)量有時(shí)指受測(cè)量的特定量，如某一杯水的溫度、某一容器的容積、某處電源的輸出電壓以及某根導(dǎo)線的長(zhǎng)度。對(duì)被測(cè)量的描述要求對(duì)研究的現(xiàn)象、物體或物質(zhì)的狀態(tài)有詳細(xì)說(shuō)明，例如要求對(duì)包括與被測(cè)量有關(guān)的其他量(如時(shí)間、溫度、壓力、頻率)做出說(shuō)明。

按測(cè)量的目的提出測(cè)量要求，包括對(duì)各種被測(cè)量的詳細(xì)要求、對(duì)影響量的要求、測(cè)量不確定度和測(cè)量結(jié)果的表達(dá)形式的要求等。確定了被測(cè)量和測(cè)量要求后，選擇測(cè)量原理、測(cè)量方法和測(cè)量設(shè)備，確定測(cè)量人員，制定測(cè)量程序和開(kāi)展測(cè)量活動(dòng)。

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