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2017上半年教師資格證考試真題:小學(xué)教育教學(xué)知識與能力
1.【題干】“君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎?!薄秾W(xué)記》中這句話反映了( )。
A.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
B.教育與科技的關(guān)系
C.教育與政治的關(guān)系
D.教育與人口的關(guān)系
【答案】C
2.【題干】馬克思認(rèn)為,造成人的片面發(fā)展的根本的原因是( )。
A.個人天賦
B.社會分工
C.國家性質(zhì)
D.教育水平
【答案】B
3.【題干】在教育活動中,構(gòu)建民主、和諧、融洽的師生關(guān)系的主導(dǎo)因素是( )。
A.學(xué)生
B.家長
C.教師
D.文學(xué)藝術(shù)活動
【答案】C
4.【題干】在小學(xué)課外活動中,學(xué)生攝影小組舉辦的攝影作品大賽屬于( )。
A.游戲活動
B.學(xué)科活動
C.科技活動
D.文學(xué)藝術(shù)活動
【答案】D
5.【題干】“捧著一顆心來,不帶半根草去?!碧招兄@句話強(qiáng)調(diào)的是教師應(yīng)具有( )。
A.深厚的教育理論知識
B.高尚的教師職業(yè)道德
C.廣博的文化科學(xué)知識
D.較強(qiáng)的教育教學(xué)能力
【答案】B
6.【題干】將觀察法分為系統(tǒng)觀察和非系統(tǒng)觀察的依據(jù)是( )。
A.觀察條件是否認(rèn)為控制
B.觀察活動是否有規(guī)律
C.觀察者是否直接介入活動
D.觀察內(nèi)容是否有設(shè)計并有結(jié)構(gòu)
【答案】B
7.【題干】假如小學(xué)生被狗咬傷,教師首先應(yīng)采取的處理方式是( )。
A.立即包扎傷口
B.在傷口的近心端用繩子扎緊
C.用肥皂水、高錳酸鉀溶液或雙氧水等沖洗傷口
D.不作處理,直接送往醫(yī)院
【答案】C
8.【題干】成成同學(xué)在回答問題時能觸類旁通,不墨守成規(guī),說明其思維具有( )。
A.廣闊性
B.流暢性
C.變通性
D.獨(dú)創(chuàng)性
【答案】C
9.【題干】學(xué)生的學(xué)習(xí)是基于自己的經(jīng)驗(yàn),主動接受新的信息,并對其意義進(jìn)行重構(gòu)的過程,這一觀點(diǎn)屬于( )。
A.有意義接受學(xué)習(xí)理論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.信息加工學(xué)習(xí)理論
D.聯(lián)傳主義學(xué)習(xí)理論
【答案】B
10.【題干】小強(qiáng)不按時完成作業(yè),媽媽就禁止他看動畫片,一旦按時完成就取消這一禁令,隨后小強(qiáng)按時完成作業(yè)的次數(shù)增加了,這屬于( )。
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
【答案】B
11.【題干】根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論,小學(xué)低年級兒童常常認(rèn)為聽父母和老師的話就是好孩子。這是因?yàn)槠涞赖掳l(fā)展處于( )。
A.權(quán)威階段
B.公正階段
C.可逆性階段
D.自我中心階段
【答案】A
12.【題干】兒童“多動癥”的核心特征是( )。
A.活動過多
B.沖動任性
C.注意障礙
D.學(xué)習(xí)困難
【答案】C
13.【題干】課程是“組織起來的教育內(nèi)容”。最早提出這一觀點(diǎn)的是( )。
A.期賓塞
B.布魯納
C.赫爾巴特
D.夸美紐斯
【答案】A
14.【題干】學(xué)校利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在體現(xiàn)教育理念,實(shí)現(xiàn)與人功能。在課程分類中,這屬于( )。
A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.顯性課程
D.隱形課程
【答案】D
15.【題干】學(xué)習(xí)了《坐井觀天》一顆,學(xué)生學(xué)會“信、抬、蛙、答”等生字,理解并熟記“無邊無際。坐井觀天”等詞。按照三維目標(biāo)的要求,這主要達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)是( )。
A.知識與技能
B.過程與方法
C.認(rèn)知有實(shí)踐
D.情感態(tài)度與價值觀
【答案】A
16.【題干】能讓學(xué)生充分交流互動并有利于發(fā)揮其主體作用的教學(xué)組織形式是( )。
A.道爾頓制
B.個別教學(xué)
C.分組教學(xué)
D.文納特卡制
【答案】C
17.【題干】課堂教學(xué)中,課堂椅擺放方式會影響教學(xué)方法的運(yùn)用效果。一般說來,“秧田型”最適合的教學(xué)方法是( )。
A.實(shí)驗(yàn)法
B.講授法
C.探究法
D.訪論法
【答案】B
18.【題干】教師通過聽寫英語單詞,了解學(xué)生的掌握情況。這種評價方式屬于( )。
A.測驗(yàn)評價
B.量表評價
C.實(shí)作評價
D.檔案袋評價
【答案】A
19.【題干】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》規(guī)定:小學(xué)第一學(xué)段初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義,第二學(xué)段理解分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義。這要求該部分內(nèi)容應(yīng)采取的組織方式( )。
A.直線式
B.圓周式
C.螺旋式
D.橫線式
【答案】C
20.【題干】張老師在課堂上出示了一個鐘表模型,通過對三個指針的操作,幫助小學(xué)生很快理解了“時、分、秒”的概念,這體現(xiàn)的教學(xué)原則( )。
A.鞏固性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.因材施教原則
【答案】B
(責(zé)任編輯:)
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