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    2013年教師資格考試中學心理名詞解釋輔導九

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    發(fā)表時間:2013年1月7日11:30 來源:中大網(wǎng)校 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

    為了幫助考生更好地備考2013年教師資格考試考試科目,小編特搜集整理了2013年教師資格考試中學心理名詞解釋輔導資料,以供大家訓練,希望對您有所幫助,祝您考試順利!

    1、創(chuàng)造性——是產(chǎn)生獨特非凡而具有一定人類價值產(chǎn)品的能力。也稱創(chuàng)造力,或創(chuàng)造心理。

    2、學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響。

    3、品德——即道德品質(zhì),又稱品性、德性。是指個人依據(jù)一定德道德行為準則行動時所表現(xiàn)出來德穩(wěn)定心理特征和傾向,是個性中具有道德評價意義的核心部分。

    4、觀察學習——是個體通過觀察榜樣的行為,獲得示范行為的象征性現(xiàn)象,并引導學習者做出與之相對應的行為的過程.

    5、順從——是表面接受他人的意見和觀點,在外顯行為方面與他人一致,而在認識和情感上與他人并不一致.

    6、認同——是在思想、情感和態(tài)度上主動接受他人的影響,比順從深入一層.

    7、內(nèi)化——指在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點,信念融為一體,構(gòu)成一個完整的價值體系.

    8、學校心理健康指導——是指在學校中對學生進行心理健康方面的指導。即心理學專家及教育工作者,對在校學生進行心理健康知識教育,提高心理健康水平,為有認知缺陷、情緒障礙、行為問題、學習障礙的學生,提供心理咨詢與幫助,促使學生心理的健康發(fā)展。

    9、健康——不僅是沒有缺陷和疾病,還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會適應能力

    10、心理障礙——是指影響個體正常行為和活動效能的異常心理。是心理活動中,由挫折而形成的輕度創(chuàng)傷。

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