考前關注：2018上半年教師資格考試真題考點覆蓋率

2018上半年教師資格證考試

綜合素質試題(小學)

一、單項選擇題(本大題共2小題，每小題2分，共58分)

1、下列關于素質教育的表述中，正確的是( )

A、素質教育包括社會實踐

B、素質教育不包括家庭教育

C、素質教育就是學校教育

D、素質教育不包括社會教育

【考點】素質教育的縱向發(fā)展

【答案】A

【解析】實施素質教育應當貫穿于幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育等各級各類教育，應當貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面。開展多種形式的社會實踐活動，是實施素質教育的重要方法。

2、班主任陳老師根據(jù)數(shù)學成績將學生分為A、B、C 三類，并為三類學生分別建立綜合成長檔案。陳老師的做法( )

A、不恰當，忽視學生的主動發(fā)展

B、恰當，注重學生的個性發(fā)展

C、不恰當，忽視學生的全面發(fā)展

D、恰當，注重學生的可持續(xù)發(fā)展

【考點】素質教育——形成性評價

【答案】D

【解析】陳老師以數(shù)學成績?yōu)闃藴剩瑢W生分類，建立綜合成長檔案，并不是以成績評價學生，是利于促進學生終身可持續(xù)發(fā)展的。

3、數(shù)學課上，林老師讓全班同學都用老師喜歡的一種方式解題。林老師的做法( )

A、忽視了學生學習的自主性

B、尊重了學生發(fā)展的全面性

C、忽視了學生發(fā)展的整體性

D、尊重了學生學習的獨立性

【考點】素質教育——創(chuàng)新精神和實踐能力

【答案】A

【解析】林老師要求學生都用自己喜歡的方式解題，不利于培養(yǎng)學生的倉所精神和獨立思考能力，忽視了學生學習的自主性和個性發(fā)展需求。

4、張老師經(jīng)常采取一些有效的方法進行教學反思。下列不屬于教學反思的是( )

A、撰寫教學后記

B、編制課程標準

C、撰寫教學案例

D、編寫教學日志

【考點】教師觀——教學反思

【答案】B

【解析】教師常用的反思工具有教后記、教學日志、教育案例等。

5、教師張某上班遲到了，學校按照制度規(guī)定扣除了張某當月的部分績效工資。張某對學校的處分不服，他可以向教育行政部門( )

A、申請仲裁

B、提出申訴

C、檢舉控告

D、申請復議

【考點】《教師法》39條——教育申訴

【答案】B

【解析】中華人民共和國教師法>第三十九條規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。

6、某小學女生小麗在放學的路上被數(shù)名同校的女生扇耳光，施暴者宣稱打人的目的是教育小麗。下列說法中正確的是( )

A、應追究施暴者的刑事責任和民事責任

B、學校應承擔小麗所受傷害的賠償責任

C、不會自我保護的小麗也要承擔部分責任

D、施暴者的監(jiān)護人應對小麗承擔賠償責任

【考點】《學生傷害事故處理辦法》第13條

【答案】D

【解析】《學生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定，在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的; 造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當?shù)?，不承擔事故責任。第二十八條規(guī)定,未成年學生對學生傷害事故負有責任的,由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任。所以本題選D。

7、下列做法中，沒有違反相關法律規(guī)定的是( )

A、小剛的媽媽經(jīng)常檢查他的作業(yè)和日記本

B、課間休息時教師王某在教室外面的走廊吸煙

C、教師劉某讓沒有正確回答問題的學生站著聽課

D、教師李某課堂上讓未掌握投籃動作的學生反復練習

【考點】教育法條綜合

【答案】D

【解析】A項查看學生的日記本侵犯了學生的隱私權;B項違反了未成年人保護法》第三十七條規(guī)定，任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。C 項罰站是體罰學生，也沒有尊重學生的人格尊嚴。

8、11歲的小明在學校撿到一部價值2000元的智能手機，拿回家自用。小明的行為( )

A、屬于嚴重不良行為

B、屬于民事違法行為

C、屬于行政違去行為

D、沒有違反相關法律

【考點】財產(chǎn)權

【答案】B

【解析】撿到東西應該歸還，而且涉及到財產(chǎn)問題，小明行為屬于民事違法行為。

9、依據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》下列屬于“不良行為”的是( )

A、小強將管制刀具帶在書包里以保護自己

B、小明經(jīng)常強迫低年級同學買東西給他吃

C、小剛多次在校毆打他人，偷到同學財物

D、小浩糾集社會青年結伙滋事，擾亂治安

【考點】《預防未成年人罪法》第14條

【答案】A

【解析】預防未成年人罪法第十四條規(guī)定了“不良行為”情形:(一)曠課、夜不歸宿; (二) 攜帶管制刀具; (三) 打架斗毆、辱罵他人; (四) 強行向他人素要財物; (五)偷竊、故意毀壞財物; (六) 參與賭博或者變相賭博; (七) 觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等; (八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適直進入的營業(yè)性歌舞廳等場所; (九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。第三十四條規(guī)定了“嚴重不良行為”情形: (一) 糾集他人結伙滋事，擾亂治安; (二) 攜帶管制刀具，屢教不改; (三) 多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物; (四) 傳播淫穢的讀物或者音像制品等; (五) 進行淫亂或者色情、賣淫活動; (六) 多次偷竊; (七) 參與賭博，屢教不改; (八)吸食、注射毒品; (九) 其他嚴重危害社會的行為。A項是不良行為，BCD項是嚴重不良行為。

10、六年級女生朱某學習不好，經(jīng)常在課堂上講話。一天上課，朱某又和同桌的男生說話，教師張某批評朱某說:“你怎么這么賤呀，能不能不招惹男生呀!”朱某聽后立刻大哭，用頭部在課桌上猛烈撞擊，造成額頭出血。關于朱某所受的傷害，下列說去正確的是( )

A、學校承擔朱某傷害的主要賠償責任

B、張某侵犯了朱某的言論自由權

C、朱某家長承擔朱某傷害的賠償責任

D、張某承擔朱某傷害的部分賠償責任

【考點】學校就教師管理不當承擔責任

【答案】A

【解析】教師張某在語言上諷束挖苦學生，沒有尊重學生的人格尊嚴，導致了學生朱某傷害事故的發(fā)生。又因老師行為跟教育教學職務相關，所以學校承擔學生傷害的主要賠償責任。

11.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置和學校工作重點集中到( )

A、強化均衡發(fā)展，提高教育質量上來

B、強化特色發(fā)展，適應社會需要上來

C、強化內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學特色上來

D、強化教學環(huán)節(jié)，提高教育質量上來

【考點】《綱要》

【答案】D

【解析】《國家中長期教育改革與展規(guī)劃綱要(2010 -2020) 》中提到，把提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務。樹立科學的質量觀，把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出老師，育英才。建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質量上來?！?/p>

12、學生甲和學生乙有矛盾，甲為泄私憤，將乙的照片作為投飛鏢的靶子。甲的做法( )

A、合法，同學矛盾不必夸大

B、合法，對乙沒有不良影響

C、不合法，侵犯了乙的名譽權

D、不合法，侵犯了乙的肖像權

【考點】學生權利保護——肖像權

【答案】D

【解析】肖像權是自然人所享有的對自己的肖像上所體現(xiàn)的人格利益為內(nèi)容的一種人格權。肖像權包括公民有權擁有自己的肖像，擁有對肖像的制作專有權和使用專有權，公民有權禁止他人非法使用自己的肖像權或對肖像權進行損害、玷污。甲為發(fā)泄私憤，損害乙的照片，侵犯的是肖像權。

13、對右圖中教師的做法，描述正確的是()

A、注重揚長避短

B、注重因材施教

C、未能把握正確評價標準

D、未能尊重學生的主體性

【考點】教師職業(yè)道德

【答案】C

【解析】漫畫中教師找優(yōu)秀學生合影時，口成績作為評價學生的標準，所以沒能把握正確的評價標準，違背了素質教育觀和師德規(guī)范。

14、平時愛搞笑的小東幾次競選班干部均落選了。對此，班主任應采取的恰當做法是( )

A、提醒小東低調(diào)做人，注意拉票

B、建議小東放棄競選，安于現(xiàn)狀

C、鼓勵小東不要氣餒，繼續(xù)努力

D、安慰小東順其自然，隨緣認命

【考點】教師職業(yè)行為——師生關系

【答案】C

【解析】學生競選班干部落迭，班主任老師應該幫助學生分析原因和進行反思，并鼓動學生調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)努力，爭取下次竟選上。

15、小敏數(shù)學基礎差，秦老師經(jīng)常利用課余時間義務幫小歌補習。小歌的家長多次給秦老師報酬，都被秦老師婉言謝絕。這表明秦老師( )

A、做到了嚴慈相濟

B、不注重家校合作

C、做到了廉潔從教

D、不注重有效溝通

【考點】教師職業(yè)行為規(guī)范——思想行為

【答案】C

【解析】秦老師無償輔導學生，不利用職務之便謀求私利，做到了廉潔從數(shù)。

16、還有半年就要退休的鄭老師仍在學校僅憑經(jīng)驗帶頭上示范課，對徒弟要求嚴格，以致個別徒弟對其心存抱怨。下列關于鄭老師行為的說法中不正確的是( )

A、愛崗敬業(yè)

B、與時俱進

C、甘為人梯

D、勤懇樂教

【考點】教學行為規(guī)范——與時俱進

【答案】B

【解析】鄭老師僅憑經(jīng)驗帶頭上示范課，無法體現(xiàn)他與時俱進。

17、第二次世界大戰(zhàn)后，美國實行了一項援助歐洲的計劃，促進了西歐的聯(lián)合和經(jīng)濟的恢復，并為北約和歐共體的建立奠定了基礎。該計劃的名稱是( )

A、麥哈頓計劃

B、馬歇爾計劃

C、阿波羅計劃

D、第四點計劃

【考點】世界歷史——冷戰(zhàn)

【答案】B

【解析】曼哈頓計劃: 美國陸軍部于1942年6月開始實施利用核裂變反應來研制原子彈的計劃。馬歇爾計劃: 也稱歐洲復興計劃，是第二次世界大戰(zhàn)結束后美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國進行經(jīng)齊援助、協(xié)助重建的計劃，對歐洲國家的發(fā)展和世界政治格局產(chǎn)生了深遠的影響。阿波羅計劃: 是美國從1961年到1972 年組織實施的一系列載人登且飛行任務。第四點計劃: 也稱"技術援助落后地區(qū)計劃”，因為是1949年1月20日美國總統(tǒng)杜魯門就職演說中提出的侵略計劃中的第四點，故名。該計劃對象是發(fā)展中國家，是當時實施于西歐的嗎歇爾計劃”的補充。

18、在中國歷史上，許多朝代都曾經(jīng)實行過“變?nèi)ァ?，以期通過變?nèi)ピ鰪妵覍嵙ΑＴ谙铝凶內(nèi)ト宋镏?，主張“燔詩書而明法令”的? )

A、管仲

B、商鞅

C、王安石

D、張居正

【考點】歷史——商鞅變法

【答案】B

【解析】商鞅變法，主張“燔詩書而明法令”，是說焚燒儒家的書籍明確法令。放棄儒家的以仁治國的思想，采用法家思想，以嚴刑峻法管治國家，有功者重賞，有過者則重罰。

19、在我國歷史上，創(chuàng)造和改進了簡儀、仰儀、高表等觀測天象的儀器，主持編制了《授時歷》將一個回3年的天數(shù)精確到365.2425 天的數(shù)學家、天文學家是( )

A、張衡

B、祖沖之

C、郭守敬

D、徐光啟

【考點】

【答案】C

【解析】元朝郭守敬在天文、歷法、水和 和數(shù)學等方面都取得了卓越的成就。他奉命修訂新歷法，歷時四年，制訂出了通行三百六十多年的《授時歷》成為當時世界上最先進的一種歷法。為修訂歷法，郭守敬還改制、發(fā)明了簡儀、高表等十二種新儀器。

20、地球被一層很厚的大氣層包圍著，空氣密度隨高度而減小。根據(jù)隨高度不同表現(xiàn)出的不同特點，大氣層可分為對流層、平流層、電離層和散逸層等。其中，經(jīng)常出現(xiàn)極光、流星等天文現(xiàn)象的是( )

A、對流層

B、平流層

C、電離層

D、散逸層

【考點】地理

【答案】D

【解析】對流層溫度、濕度等各要素水平分布不均勻，大氣與地表接觸，雨、雪、雹、霜、露、云、霧等一系列天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層。平流層基本上沒有水汽，晴朗無云，很少發(fā)生天氣變化，適于飛機航行。中間層以上，到離地球表面500 公里，叫做“熱層”，經(jīng)常會出現(xiàn)許多有趣的天文現(xiàn)象，如極光、流星等。電離層很厚，大約距地球表面80 千米以上。電離層是高空中的氣體，被太陽光的紫外線照射，電離層由帶電荷的正離子和負離子及部分自由電子形成的。

21、二十四節(jié)氣是一年中地球繞太陽運行到二十四個規(guī)定位置上的日期，各節(jié)氣分別冠反映自然氣候特點的名稱，在中國古代主要用于指導農(nóng)事活動。下列選項中，不屬于二十四節(jié)氣的是( )

A、清明谷雨

B、立夏小滿

C、中秋重陽

D、冬至小寒

【考點】傳統(tǒng)文化——節(jié)氣

【答案】C

【解析】二十四節(jié)氣歌:春雨春清谷天，夏滿芒夏署相連;秋處露利寒霜降，冬雪雪冬小大寒。春天: 立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨;夏天: 立夏、小滿、芒種、夏至、署、大署; 秋天: 立秋、處署、白露、秋分、寒露、霜降; 冬天: 立務、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。

22、在《水滸傳》中，“醉打蔣門神”“拳打鎮(zhèn)關西”的兩個人物分別是( )

A、林沖武松

B、魯智深楊志

C、楊志林沖

D、武松魯智深

【考點】文學素養(yǎng)——四大名著

【答案】D

【解析】武松景陽打虎，醉打蔣門神; 魯智采倒拔垂楊柳，拳打鎮(zhèn)關西; 林沖風雪山神廟; 楊志賣刀殺人，押送生辰綱。

23、書信體小說《少年維特之煩惱》通過對主人公痛苦、憧憬、多情善感和憤世嫉俗等情緒的描寫，表達了一代青年要求擺脫封建束縛、建立合乎自然的社會秩序和平等的人際關系、實現(xiàn)人生價值的心聲。其作者是( )

A、歌德

B、席勒

C、茨威格

D、格拉斯

【考點】世界文學

【答案】A

【解析】席勒，德國作家，作品有《陰謀與愛情》和《歡樂頌》等;茨威格，奧地利作家，作品《全神貫注》《偉大的悲劇》等選入語文教材課本。君特。格拉斯，德國作家，作品有小說《鐵皮鼓》《貓與鼠》等。

24、佛塔是一種有著特定的形式和風格的建筑，最初用以藏舍利和經(jīng)卷等物。下列選項中，不屬于佛塔的是( )

【考點】建筑

【答案】D

【解析】A項是安徽蕪湖中江塔，B項喇麻教塔，C項是湖南衡陽金剛舍利塔。

25、八音是中國古代對樂器的分類，指金、石、絲、竹、孢、土、革、木機類。下列中國古代樂趣中，屬于絲類的是( )

A、琴

B、竽

C、鼓

D、管

【考點】音樂

【答案】A

【解析】音指中國古代對樂器的分類，指金、石、土、革、絲、木、匏、竹八類。鐘、鈴等屬金類，磬等屬石類，塤屬士類，鼓、鼙等屬革類，琴瑟等屬絲類，祝、敔等屬木類，笙、竽等屬匏類，管等屬竹類。

26、在Windows 系統(tǒng)中，下列程序組可對系統(tǒng)資源進行管理的是( )

A、“剪貼板”“我的文檔”

B、“我的文檔”“資源管理器”

C、“剪貼板”“我的電腦”

D、“我的電腦”“資源管理器”

【考點】多媒體課件——Windows

【答案】D

【解析】在WINDOWS系統(tǒng)中，有兩1對系統(tǒng)資源進行管理的程序組，它們是“資源管理器”和“我的電腦”。

27、在PowerPoint 中，新建演示文稿已選定某特定的應用設計模板，在在該文稿中插入一個新幻動片時，新幻燈片的模板將( )

A、采用默認型設計模板

B、隨機選擇任意設計模板

C、采用已選定設計模板

D、需要指定其他設計模板

【考點】多媒體課件——PowerPoint

【答案】C

【解析】在P rexPoint中，新建演示文稿已選定某特定的應用設計模板，在該文稿中插入一個新幻動片時，新幻燈片的模板將采用已選定設計模板。

28、下列選項中，與“水果”和“蘋果”的邏輯關系相同的是( )

A、“蔬菜”和“蘿卜”

B、“芭蕉”和“香蕉”

C、“檸檬”和“橙子”

D、“番茄”和“茄子”

【考點】邏輯思維

【答案】A

【解析】題干是種屬關系，大概念在前，小概念在后。A項正確。

29、找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列“1、3、6、11( )、32”空缺處的數(shù)字，正確的是( )

A、18

B、19

C、20

D、21

【考點】邏輯思維

【答案】B

【解析】觀察數(shù)列，后一項等于前兩項之和加上2。

（責任編輯：）

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