二.填空題：本大題共10個(gè)小題。每小題1分，共10分。把答案填寫在答題卡相應(yīng)位置

11.吸引和排斥、是學(xué)校里主要的人際關(guān)系。

12.測(cè)驗(yàn)的正確性和準(zhǔn)確性是測(cè)驗(yàn)的。

13.“隔行如隔山”主要說(shuō)的是人際溝通障礙中障礙。

14.一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評(píng)價(jià)手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)和。

15.奧蘇伯爾的有意義接受學(xué)習(xí)理論中，關(guān)于具體運(yùn)用接受學(xué)習(xí)的教育過(guò)程中，需要遵守的兩個(gè)原則：分別是漸進(jìn)分化原則、。

16.群體的功能是指群體情境對(duì)個(gè)體心理和行為上的影響，主要體現(xiàn)在：歸屬功能、認(rèn)同功能、支持功能、。

17.按照記憶時(shí)間的長(zhǎng)短，記憶可分為長(zhǎng)時(shí)記憶、短時(shí)記憶、。

18.品德的心理結(jié)構(gòu)由三部分組成，即道德認(rèn)知、道德情感和。

19.心智活動(dòng)的實(shí)踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化，由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)隱的、簡(jiǎn)縮的形式的過(guò)程屬于階段。

20.選擇性知覺(jué)是對(duì)信息進(jìn)行初步選擇的過(guò)程，包括知覺(jué)和。

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