各位都知考生都知道在綜合素質(zhì)考試中寫作占很大分值，所以大家要好好備考，今天就給大家介紹下在考試當(dāng)中常見的文體-議論文。根據(jù)教師資格證考試大綱的要求，《中學(xué)綜合素質(zhì)》寫作能力這一節(jié)需要掌握文體知識，能根據(jù)需要按照選定的文體寫作。

議論文是剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定觀點的正確或錯誤，樹立或否定某種主張。一篇好的議論文，應(yīng)該觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。

一、議論文的論點、論據(jù)和論證

1.論點

論點，是闡述作者觀點的句子，一篇議論文應(yīng)有且只有一個中心論點，可設(shè)多個分論點。論點要求正確、鮮明、新穎。不可以一個本身不正確甚至荒謬的觀點作為論點。不可以模棱兩可、含混不清的觀點作為論點。觀點應(yīng)盡可能地深刻。超出他人見解，避免老生常談。

論點的位置是靈活的，一般以標(biāo)題體現(xiàn)或在開頭寫明。比如毛澤東的《反對黨八股》，標(biāo)題即表明了作者的論點，接下來文章主要論述了為什么要反對黨八股;吳晗的《談骨氣》，論點即開篇第一句：“我們中國人是有骨氣的”.接下來文章論述了中國人從古至今、各個階層的人都是講骨氣的。

2.論據(jù)

論據(jù)是支撐論點的材料.是作者用來證明論點的理由和根據(jù)，分為事實論據(jù)和理論論據(jù)兩種。事實論據(jù)：事實在議論文中論據(jù)作用十分明顯，分析事實，看出道理，檢驗它與文章觀點在邏輯上是否一致。理論論據(jù)：作為論據(jù)的理論總是讀者比較熟悉的，或者是為社會普遍承認(rèn)的，它們是對大量事實抽象，概括的結(jié)果。理論論據(jù)又包括名言警句、諺語格言以及作者的說理分析。

3.論證

論證是用論據(jù)來證明論點的過程。論證的目的在于揭示出論點和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。常用的論證方法有：

舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點。

對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點。比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。

道理論證：用經(jīng)典著作中的精辟見解和古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點。

引用論證(引證法)：引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)來證明觀點。

二、議論文的寫作技巧

1.擬好標(biāo)題

好的標(biāo)題可以傳達(dá)文章主旨和內(nèi)容，為文章畫龍點睛，增添色彩，誘人閱讀。議論文的標(biāo)題，要求醒目舒暢，做到準(zhǔn)確、鮮明、簡潔。從應(yīng)試角度來說，好的標(biāo)題能給閱卷者留下良好的第一印象，標(biāo)題如果能提升閱卷者的閱讀興趣或使之有耳目一新之感為最佳。諸如“讀××有感”“小議××”“由××說開去”……都是不適合在考場上出現(xiàn)的標(biāo)題。此外要注意 一點，綜合素質(zhì)寫作都有給定材料，標(biāo)題一定要建立在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上.即準(zhǔn)確理解所給材料內(nèi)容。

2.寫好開頭

人們常用 “鳳頭、豬肚、豹尾”來形容一篇好文章，意思是開頭要漂亮、中間要充實、結(jié)尾要有力。其中，“鳳頭”更是至關(guān)重要。從應(yīng)試的角度來說，應(yīng)該精心設(shè)計亮點、 精彩之筆，在文章開頭展現(xiàn)出來，營造強烈的視覺沖擊，讓閱卷者瞬間被吸引和打動。要避免絮絮叨叨。入題很慢的開頭。文章開頭要精彩，可多用比喻、類比、排 比等修辭引入論點，還可引述名言。講述寓言故事導(dǎo)入話題。議論文開頭可以采用以下幾種方法：

(1)引用名言，論點隨后

(2)故事鋪墊，引出觀點

(3)設(shè)問自答，觀點出場

(4)對比排比，精辟歸納

3.寫好中間段落的首尾句

議論文的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，條理是否清楚，論證是否嚴(yán)密，論據(jù)是否典型，關(guān)鍵在中間段的寫作。結(jié)構(gòu)、條理、論證和論據(jù)等是議論文評分的重要細(xì)則，議論文寫作要盡量符合這些標(biāo)準(zhǔn)。

常見的論述模式：首句為小論點或承上啟下的過渡詞句;中間圍繞小論點，運用恰當(dāng)?shù)氖聦崱⒗碚撜摀?jù).或針對現(xiàn)實生活中的某些現(xiàn)象，分析說理;最后結(jié)合論述 內(nèi)容寫一兩句小結(jié)的話語。其中首句和末句的寫作最重要，它能直接勾勒文章的脈絡(luò)，顯示全文的論述思路。另外，文章的整體論證結(jié)構(gòu)常用正反對比式。許多道理 只要從正反兩面說了，就基本上可做到論述嚴(yán)密。在考場中熟練地運用這種作文模式，可迅速地展開寫作，減少失誤，節(jié)省時間。

以上介紹了教師資格考試重要考點—寫作能力，希望能對大家有所幫助。

（責(zé)任編輯：）

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